北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 做一個(gè)生態(tài)瓶

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北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 做一個(gè)生態(tài)瓶 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)是（ ） A．蛋白質(zhì) B．無機(jī)鹽 C．脂肪 D．糖類 2 . 一片樹林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋都可以看成是（ ） A．生物群落 B．生態(tài)系統(tǒng) C．食物網(wǎng) 3 . 麻雀、鷹、小麥這些生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，生產(chǎn)者是（ ）。 A．鷹 B．麻雀 C．小麥 D．蚜蟲 二、填空題 4 . 食物中所含的營養(yǎng)通常分為______、______、______、糖類、礦物質(zhì)和水。 5 . _____________滴到含____________的食物上會(huì)變藍(lán)。 三、判斷題 6 . 食物鏈的源頭在兇猛的動(dòng)物，終點(diǎn)是植物。（________） 7 . 當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，許多生物的身體特征或行為也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。（____） 8 . 蛋白質(zhì)具有促進(jìn)人體發(fā)育，增強(qiáng)人體抵抗力的作用。（______） 四、排序題 9 . 制作生態(tài)瓶的正確步驟是_________________。 ①在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙，再裝入大半瓶自然水域中的水 ②植物存活后，再放入小魚或泥鰍、螺等小動(dòng)物 ③找一個(gè)透明的大塑料瓶，清洗干凈后剪掉上面一部分 ④在瓶子里種上幾棵水草，在水面放一些浮萍 五、實(shí)驗(yàn)題 10 . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成填空。 實(shí)驗(yàn)名稱：設(shè)計(jì)制作一個(gè)“池塘”生態(tài)群落。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馑鷦?dòng)植物相互依存的關(guān)系。 實(shí)驗(yàn)器材：（________）、（________）、泥沙、水生植物、存放好的自來水、螺、臺(tái)燈。 實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將泥沙和水放入魚缸內(nèi)； （2）將水生植物種植在魚缸中，并用泥沙固定好； （3）（________________）； （4）魚缸必須放在（__________）的地方。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、排序題 1、 五、實(shí)驗(yàn)題 1、