蘇科版2019-2020學年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試題
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蘇科版2019-2020學年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖,在探究實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開.下列說明說法中正確的是( ) A.音調(diào)越高,乒乓球被彈開的幅度越大 B.說明發(fā)聲體在振動 C.便于分辨出音叉振動發(fā)聲時的音色是否相同 D.我們聽到的聲音是通過固體傳播的 2 . 如圖所描述的聲音具有的共同點是( ) A.聲音的音調(diào)是相同的 B.聲音的音色是相同的 C.都是由物體振動發(fā)出的聲音 D.都是噪音 3 . 大象進行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因為( ) A.大象發(fā)出的聲音太小 B.次聲波無法傳到人耳 C.次聲波的頻率大于20000Hz D.次聲波的頻率小于20Hz 4 . 關于聲的知識,下列說法正確的是( ) A.聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量 B.噪聲擾民主要是因為其音調(diào)太高 C.聲音在15℃的空氣中,傳播速度約為1500m/s D.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大 5 . 成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮,它描述的是聲音的 A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音頻 6 . 下列有關聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( ) A.在街頭設置噪聲監(jiān)測儀,屬于在傳播過程中減弱噪聲 B.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音 C.聲音在傳播過程中音調(diào)會降低 D.聽診器是集中聲音的能量,使傳入人耳的聲音更響 7 . 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的高從物理角度是指聲音 A.頻率高 B.音色好 C.響度大 D.速度快 8 . 關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 A.水中的聲速小于空氣中的聲速 B.超聲波可以在真空中傳播 C.成語“震耳欲聾”是指聲音的響度大 D.老師用擴音器講課是改變聲音音色 9 . 鐵路工人檢查車輪時,常常輕輕敲打車輪,通過聲音判斷車輪有無損傷,這樣做的根據(jù)是( ) A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲音是否刺耳 10 . 關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結石,說明超聲波具有能量 B.上課期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲 C.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢 D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s 11 . 下列關于聲學的說法中,錯誤的是( ) A.聲音包括次聲、超聲和聽不見的聲 B.回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象 C.市區(qū)里種草植樹具有吸聲和消聲作用 D.收音機中的音量開關是調(diào)節(jié)響度的 二、填空題 12 . 如圖中的陶笛是一種吹管樂器,它發(fā)出的聲音是由于________振動產(chǎn)生的,手指按住不同的氣孔可以改變聲音的__________,用力吹會使聲音的______較大。用大小尺寸不同的陶笛吹奏發(fā)出聲音的__________不同。 13 . 噪聲的等級和危害: (1)________dB是人們能聽到的最微弱的聲音; (2)為了保證休息和睡眠,聲音不能超過________dB; (3)為了保證工作和學習,聲音不能超過________dB; (4)為了保護聽力,聲音不能超過________dB。 14 . 鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),當抽氣機開動時,將聽見_____,這是因為_____. 15 . 如圖所示,近年來,因廣場歌舞聲擾民引發(fā)的糾紛時常見諸媒體.廣州將在2014年,對廣場舞采取限音量、限時段、限區(qū)域和限設備的四限條例,四限條例屬于在________處減弱噪聲. 16 . “中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的_____,優(yōu)美的琴聲是由琴弦的_____產(chǎn)生的;節(jié)目主辦方要求觀眾在聽音樂時都要把手機關機或調(diào)成振動模式,目的是為了在_____減弱噪聲. 三、實驗題 17 . 在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了如圖所示的實驗: (1)如圖甲所示,用懸拄著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉。懸掛著的乒乓球被彈起。說明發(fā)聲的物體在__________。 (2)如圖乙所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:_________。 (3)如圖內(nèi)所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實驗能說明________可以傳聲。 (4)如圖丁所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。這個實驗說明了__________。 18 . 小明、小華、小云三個同學一起做“土電話”實驗: (1)小明在用“土電話”聽聲音時,不用抬頭看對面是誰,就聽出來對面是小華在講話,這是利用從曾培泉的聲音的____________(“音調(diào)”、“音色”、“響度”)來判斷的; (2)相距同樣遠,小華以同樣響度的聲音講話,若連接土電話的線是棉線,小明聽到的聲音的響度小,而改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音響度就大些,這種現(xiàn)象說明_______________________; (3)若小明和小華在使用土電話時,小云用手捏住線上某處,則聽者小明就聽不到聲音了,這時由于小云捏住了線,使得線停止了________________; (4) 如果在使用土電話通話時,使線處于松弛的狀態(tài),聽者小明就聽不到對方小華的聲音,這說明拉緊的棉線比松弛的棉線 ___________填(“易于”或“不易于”)傳播聲音. 19 . 某學習小組為了研究音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動頻率是否有關,設計了如下實驗,在如圖所示的四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水。 (1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的順序是_____________(填對應序號)。此過程中發(fā)聲體是________________________________(選填“空氣”或“試管和管內(nèi)的水”)。 (2)用棒敲擊試管下部,則發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的順序是________(填對應序號)。此過程中發(fā)聲體是___“空氣”或“試管和管內(nèi)的水”)。 四、綜合題 20 . 某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交電車乙,從同一路口同時向東沿直線勻速行駛.它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示.求: (1)在此過程中,甲車相對于乙車向哪個方向行駛? (2)甲車和乙車的速度分別為多少? (3)運行2min后,兩車相距多遠? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、綜合題 1、- 配套講稿:
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