13威尼斯商人 (2)

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1、 13威尼斯商人制作者:朱志紅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解關(guān)于劇本的基本知識 2 分析劇本中各種人物的性格特征。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1重點(diǎn):掌握戲劇的基礎(chǔ)知識。 2難點(diǎn):理解劇中人物的性格。了解夏洛克這個(gè)貪婪、陰險(xiǎn)、冷酷、兇殘的高利貸者的典型形象和鮑西婭、安東尼奧等人物的情誼深厚,見義勇為的人際關(guān)系,及作者通過劇本所表達(dá)的人文主義理想。 【學(xué)習(xí)方法】 自學(xué)法、小組討論法、講授法 【知識鏈接】一、 了解作者 莎士比亞英國文藝復(fù)興時(shí)期劇作家、詩人,一生寫了37個(gè)劇本,兩首長詩和154首十四行詩。主要成就在戲劇方面6代表作有歷史劇亨利四利、亨利五世,喜劇有威尼斯商人、仲夏夜之夢、第十二夜,悲劇有李爾王、哈姆雷

2、特、奧賽羅、羅密歐與朱麗葉等。他的劇作反映了舊時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表達(dá)了人文主義的社會(huì)政治思想。 二、戲劇基礎(chǔ)知識: 1空間和時(shí)間要高度集中 劇本不像小說、散文那樣可以不受時(shí)間和空間的限制,它要求時(shí)間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺(tái)范圍內(nèi)。小小的舞臺(tái)上,幾個(gè)人的表演就可以代表千軍萬馬,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山,變換一個(gè)場景和人物,就可以說明到了一個(gè)全新的地方或相隔多少年之后 相隔千萬里,跨越若干年,都可通過幕、場變換集中在舞臺(tái)上展現(xiàn)。劇本中通常用“幕”和“場”來表示段落和情節(jié)。“幕”指情節(jié)發(fā)展的一個(gè)大段落?!耙荒弧笨煞譃閹讏?,“一場”指一幕中發(fā)生空間變換或時(shí)間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能

3、太長,人物不能太多,場景也不能過多地轉(zhuǎn)換。 2反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出 各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會(huì)的矛盾沖突,而戲劇則要求在有限的空間和時(shí)間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因?yàn)閼騽∵@種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的,所以說,沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因?yàn)閯”臼芷脱莩鰰r(shí)間的限制,所以對劇情中反映的現(xiàn)實(shí)生活必須凝縮在適合舞臺(tái)演出的矛盾沖突中。劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。演出時(shí)從矛盾發(fā)生時(shí)就應(yīng)吸引觀眾,矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時(shí)候稱為高潮,這時(shí)的劇情也最吸引觀眾,最扣人心弦。 3劇本的語言要表現(xiàn)人物性格 劇本的語言包括臺(tái)詞和舞臺(tái)說明兩個(gè)方面 劇本的語言

4、主要是臺(tái)詞。臺(tái)詞,就是劇中人物所說的話,包括對話、獨(dú)白、旁白。獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿望時(shí)說的話;旁白是劇中某個(gè)角色背著臺(tái)上其他劇中人從旁側(cè)對觀眾說的話。劇本主要是通過臺(tái)詞推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物性格。因此,臺(tái)詞語言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、簡練明確,要口語化,要適合舞臺(tái)表演。 舞臺(tái)說明,又叫舞臺(tái)提示,是劇本語言不可缺少的一部分,是劇本里的一些說明性文字。舞臺(tái)說明包括劇中人物表,劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場等。這些說明對刻畫人物性格和推動(dòng)、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般

5、出現(xiàn)在每一幕(場)的開端。結(jié)尾和對話中間,一般用括號(方招號或圓括號)括起來。 【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)自由閱讀課文,利用手中工具書及書上注釋,疏通字詞,了解故事情節(jié)和主要人物。 二、合作交流1.請用簡潔的語言復(fù)述故事情節(jié)。威尼斯商人以較強(qiáng)的對社會(huì)諷刺、批判的態(tài)度見稱。威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向猶太人高利貸者夏洛克借債。由于安東尼奧貨款給人從不要利息,并幫夏洛克的女兒私奔,懷恨在心的夏洛克乘機(jī)報(bào)復(fù),佯裝也不要利息,但若逾期不還要從安東尼奧身上割下一磅肉。不巧傳來安東尼奧的商船失事的消息,資金周轉(zhuǎn)不靈,貸款無力償還。夏洛克去法庭控告,根據(jù)法律條文要安東尼奧履行諾言。為救安東

6、尼奧的性命,巴薩尼奧的未婚妻鮑細(xì)霞假扮律師出庭,她答允夏洛克的要求,但要求所割的一磅肉必須正好是一磅肉,不能多也不能少,更不準(zhǔn)流血。夏洛克因無法執(zhí)行而敗訴,害人不成反而失去財(cái)產(chǎn)。 2.分角色扮演或朗誦。(可以先在小組中扮演,然后推薦一個(gè)小組在全班表演)3.快速閱讀,討論分析劇中各類人物性格 夏洛克:貪婪、吝嗇、殘忍、固執(zhí)、冷酷無情 鮑西婭:博學(xué)細(xì)心、精明能干、足智多謀、落落大方 安東尼奧:慷慨助人、見義勇為、重情重義,但面對尖銳的斗爭形式不能斗爭、不會(huì)斗爭,表現(xiàn)其軟弱、妥協(xié)的一面。 巴薩尼奧:見義勇為、重情重義,但不懂得斗爭策略,表現(xiàn)得較軟弱。4.歸納主題思想 劇本第四幕第一場通過夏洛克與安東尼奧的矛盾沖突,揭露了封建資產(chǎn)階級高利貸心狠手辣、貪婪冷酷的階級本質(zhì);同時(shí)頌揚(yáng)了新興資產(chǎn)階級的人與人之間的深情厚意,輕利重義的道德思想。 5.分析本課的藝術(shù)特色。 (1)在矛盾沖突中展開情節(jié),塑造形象 (2)塑造了個(gè)性鮮明的典型人物 (3)豐富生動(dòng)的語言 三、拓展作業(yè)基訓(xùn)P118拓展提升 二 閱讀選段哈姆雷特2

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