讀后感長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)作文

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1、讀后感長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)作文中考語(yǔ)文作文:誤區(qū)警示+高分密碼真題在線(xiàn)材料一:成功不在于大小,而在于你是否已經(jīng)竭盡全力。材料二:人生中有些事情不竭盡全力去完成,你永遠(yuǎn)不知道自己有多出色。材料三:凡做一件事情,便終于一件事情,將全部精力集中在這事上頭來(lái),一點(diǎn)兒不旁騖。要求:根據(jù)對(duì)以上材料的理解和感悟,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作指導(dǎo)此題是“明理型作文,給了三那么材料,只需分析材料,提煉觀(guān)點(diǎn),確定文體行文即可,但想拿到高分也不是件容易的事。寫(xiě)作誤區(qū)如下:一、立意方面。立意即作文的中心,中心不明,寫(xiě)作必然迷失方向,東拼西湊,生拉硬拽。中心不亮,全文無(wú)光,因此要得高分必須在立意上下功夫。二、表達(dá)手法

2、方面。大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣寫(xiě)人記事,很少寫(xiě)“明理作文,導(dǎo)致表達(dá)受阻,語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確,邏輯不嚴(yán)密。三、論據(jù)應(yīng)用方面。大多數(shù)學(xué)生積累缺乏,喜歡用自己的故事充當(dāng)論據(jù),導(dǎo)致寫(xiě)出來(lái)的文章既不像議論文,也不像記敘文。還有的學(xué)生,堆砌事例,不進(jìn)展分析和說(shuō)理,導(dǎo)致文章干澀,沒(méi)有說(shuō)服力。四、構(gòu)造方面。很多學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)會(huì)出現(xiàn)多點(diǎn)穿插不集中的問(wèn)題,無(wú)視了“理解和感悟材料的寫(xiě)作要求,文章層次不清,構(gòu)造混亂,以“三段式的構(gòu)造呈現(xiàn),這樣的作文很難打破45分。高分密碼下面針對(duì)此文題列出10種寫(xiě)作框架,引導(dǎo)學(xué)生揣摩“明理作文的高分之道。1.材料話(huà)題讀后感引議聯(lián)結(jié)上保險(xiǎn)標(biāo)題:凝神聚力寫(xiě)華章讀材料三有感引:凡做事一點(diǎn)也不旁騖,凝神聚力才

3、能獲得成功言簡(jiǎn)意賅。議:多少人面面俱到面面不到,多少人樣樣精通樣樣稀松,又有多少人見(jiàn)異思遷,最終一事無(wú)成。他們失敗的原因是不能集中精神,凝聚力量。聯(lián):袁隆平成為雜交水稻之父屠呦呦提取青蒿素正面小猴子掰玉米,看見(jiàn)桃子丟了玉米,看見(jiàn)西瓜便丟了桃子,看見(jiàn)兔子又丟了西瓜,朝秦暮楚,三心二意,毫無(wú)定力,最后一無(wú)所獲。反面結(jié):心無(wú)旁騖,凝神聚力寫(xiě)華章照應(yīng)開(kāi)頭。2.三點(diǎn)定位找不到實(shí)在不行就呼告標(biāo)題:潛力取決于盡力正文:媽媽自豪地說(shuō):凡事應(yīng)盡力而為之,不可偷懶。事例略媽媽驕傲地說(shuō):歷覽古今成與敗,唯有盡力才是真。事例略媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):付出不懊悔,盡力不嘆息。事例略結(jié)尾:概括總結(jié),升華主題。3.親切書(shū)信考分高

4、構(gòu)造最正確總分總標(biāo)題:山高我為峰給弟弟的一封信中心論點(diǎn):努力是成功之根分論點(diǎn):努力生力量努力生奇跡努力生成功結(jié)論:任何時(shí)候努力放射出的“夢(mèng)想之光,必將消融懶惰的堅(jiān)冰,清掃沮喪的塵埃,點(diǎn)亮迷茫的心燈。切記:努力我最棒,山高我為峰!4.敘事請(qǐng)用“小小說(shuō)分段自然考分多標(biāo)題:傻二哥情節(jié)概述:傻二哥又叫“一根筋,他定下的事,十頭牛拉不回,10年前建孔雀山莊,從孵化到喂養(yǎng),從幾只到上千只,從欣賞到教育從他的身上,我學(xué)到了很多。感悟:簡(jiǎn)單的事重復(fù)做就是行家;復(fù)雜的事簡(jiǎn)單做就是贏家;喜歡的事用心做就是專(zhuān)家;愛(ài)上的事一生做就是大家!5.想寫(xiě)議論演講稿夾敘夾議分必高標(biāo)題:成功是拼出來(lái)的開(kāi)頭:各位同學(xué)大家好!說(shuō)到成

5、功,我先想到的是失敗,它像把利劍刺進(jìn)我記憶的深處,似乎還滴著血淚。事情是這樣的表達(dá)因?yàn)椴慌Χ〉慕?jīng)歷議論:努力是成功必經(jīng)的途徑,你可以抱怨,但不可以不努力,世上無(wú)難事,只要肯努力。聯(lián)絡(luò)自身經(jīng)歷證明。6.“珍珠鑲嵌語(yǔ)言亮布局整齊考分上標(biāo)題:尋找成功的答案事例一:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小他夏伯渝。1975年,夏伯渝第一次攀登珠峰時(shí),把睡袋讓給一位喪失睡袋的藏族同胞,導(dǎo)致自己凍傷,雙小腿被截肢。2020年4月12日,69歲的夏伯渝和團(tuán)隊(duì)第五次抵達(dá)珠峰大本營(yíng),2020年5月8日,夏伯渝從珠峰大本營(yíng)正式出發(fā)。2020年5月14日,四度遇阻卻沒(méi)有放棄夢(mèng)想的夏伯渝第五次挑戰(zhàn)登頂珠峰終于成功,成為中國(guó)第一

6、個(gè)靠假肢登上珠峰的人。事例二:“欲窮千里目,更上一層樓他鐘南山。事例略事例三:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海她陳薇事例略7.描寫(xiě)表達(dá)出畫(huà)面三顆珍珠來(lái)鑲嵌標(biāo)題:定格在記憶中的畫(huà)面小標(biāo)題一:幼兒園小紅花小合唱事例略小標(biāo)題二:小學(xué)獎(jiǎng)狀演講事例略小標(biāo)題三:中學(xué)獎(jiǎng)品運(yùn)動(dòng)會(huì)事例略結(jié)尾:這些拼盡全力的瞬間被定格,永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶中,提醒我做任何事,都要全力以赴!8.運(yùn)用日記來(lái)描繪一般考分能保住標(biāo)題:努力二三事開(kāi)頭:有一種感覺(jué)叫妙不可言,有一種美麗叫美不勝收,有一個(gè)詞語(yǔ)叫“努力。正文:五月五日周一相見(jiàn)事例略六月二日周三相知事例略七月五日周六相愛(ài)事例略結(jié)尾:在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,我明白了成功之道全力以赴!9.

7、運(yùn)用假設(shè)做主線(xiàn)同一句話(huà)說(shuō)三遍標(biāo)題:假設(shè)讓我說(shuō)努力正文:假設(shè)讓我說(shuō)努力,我不說(shuō)考分多少,我只說(shuō)英語(yǔ)是如何及格的。事例略假設(shè)讓我說(shuō)努力,我不說(shuō)成績(jī)?nèi)绾危抑徽f(shuō)我是如何當(dāng)好班長(zhǎng)的。事例略假設(shè)讓我說(shuō)努力,我不說(shuō)能否考上高中,我只說(shuō)如何上好網(wǎng)課。事例略10.要想作文考分高筆下生花有妙招語(yǔ)言是文章的血液,語(yǔ)言形象、流暢、富有詩(shī)意或文采,文章定能讓人眼前一亮。但想寫(xiě)出精妙的語(yǔ)言,必須掌握一定的方法,悟出語(yǔ)言運(yùn)用之道,并有意識(shí)地應(yīng)用到文章中。精彩的語(yǔ)言一般具有以下特點(diǎn):生動(dòng)形象、凝練含蓄、感情濃烈等。例如,凝練含蓄:被鐘表叫醒的人是被動(dòng)的,被夢(mèng)想叫醒的人是主動(dòng)的,裝睡的人是叫不醒的。被動(dòng)與失敗為友,主動(dòng)向成功叫哥,假設(shè)想成功,唯有發(fā)瘋!發(fā)瘋的標(biāo)志盡心盡力。生動(dòng)形象:一年之計(jì)在于春。覽春光明媚,攜夢(mèng)想起飛,盈一抹微笑。把中考打扮成人生枝頭最美的風(fēng)景,讓努力鑄就人生輝煌。想獲得高分,方法遠(yuǎn)不止這些。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如個(gè)人感悟,作為學(xué)生,想進(jìn)步寫(xiě)作才能,就要多積累、多感悟。

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