《八年級歷史下冊 第五單元 實現(xiàn)中華民族偉大復興 第19課 中國特色社會主義理論體系教學 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史下冊 第五單元 實現(xiàn)中華民族偉大復興 第19課 中國特色社會主義理論體系教學 岳麓版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、歷史八年級下冊（歷史八年級下冊（ YLYL ） 教學課件教學課件第五單元第五單元 實現(xiàn)中華民族偉大復興實現(xiàn)中華民族偉大復興第第1919課課 中國特色社會主義理論體系中國特色社會主義理論體系導入新課導入新課小平你好一一新課新課探究探究探究點：鄧小平理論和探究點：鄧小平理論和“三個代表三個代表”重要思想重要思想鄧小平理論鄧小平理論（1 1）十一屆三中全會前，鄧小平提出要實行改革開放）十一屆三中全會前，鄧小平提出要實行改革開放 1.1.初步提出初步提出（2 2）實行改革開放后，鄧小平）實行改革開放后，鄧小平 提出要堅持四項基本原則提出要堅持四項基本原則 （背景：資產(chǎn)階級自由化問題）（背景：資產(chǎn)階級自
2、由化問題）鄧小平作出鄧小平作出“堅持四堅持四項基本原則項基本原則”的講話的講話四項基本原則的內(nèi)容四項基本原則的內(nèi)容（3 3）19821982年，在中共十二大上，明確提出建設(shè)年，在中共十二大上，明確提出建設(shè) 有中國特色的社會主義有中國特色的社會主義2.2.基本形成：基本形成：19871987年，為中共十三大闡明了社會主義年，為中共十三大闡明了社會主義 初級階段理論，提出了黨在社會主義初初級階段理論，提出了黨在社會主義初 級階段的基本路線級階段的基本路線基本路線：基本路線：以經(jīng)濟建設(shè)為中心以經(jīng)濟建設(shè)為中心堅持四項基本原則堅持四項基本原則堅持改革開放堅持改革開放（一個中心，兩個基本點）（一個中心，兩
3、個基本點）（1 1）19921992年中共十四大，高度評價了鄧小平建設(shè)中國特年中共十四大，高度評價了鄧小平建設(shè)中國特 色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位 （2 2）19971997年中共十五大，把鄧小平理論確立為黨的指導年中共十五大，把鄧小平理論確立為黨的指導 思想，對建設(shè)中國特色社會主義具有重要意義思想，對建設(shè)中國特色社會主義具有重要意義4.4.最終確立最終確立十一屆三中全會前十一屆三中全會前提出改革開放提出改革開放堅持四項基本原則堅持四項基本原則中共十二大中共十二大建設(shè)有中國特色的社會主義建設(shè)有中國特色的社會主義中共十三大中共十三大闡明了社會主
4、義初級階段理論闡明了社會主義初級階段理論黨在社會主義初級階段的基本路線黨在社會主義初級階段的基本路線中共十四大中共十四大確立了它在全黨的指導地位確立了它在全黨的指導地位中共十五大中共十五大通過的黨章確立它為黨的指導思想通過的黨章確立它為黨的指導思想鄧小平（建設(shè)中國特色社會主義）理論形成和確立鄧小平（建設(shè)中國特色社會主義）理論形成和確立 改革開放后改革開放后 為什么說鄧小平是為什么說鄧小平是 改革開放總設(shè)計師改革開放總設(shè)計師鄧小平理論鄧小平理論指導地位的指導地位的 確立確立提出提出“發(fā)展才是硬道理發(fā)展才是硬道理”南方談話南方談話“三個代表”重要思想一一1.1.時間：時間：20022002年年2.
5、2.主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：“三個代表三個代表”重要思想被確重要思想被確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想立為中國共產(chǎn)黨的指導思想3.3.意義：意義：進一步回答了什么是社會主進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問義、怎樣建設(shè)社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題題“三個代表三個代表”具體內(nèi)容具體內(nèi)容20022002年年1111月月8 8日，中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大日，中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。江澤民同志作報告會在北京人民大會堂隆重開幕。江澤民同志作報告一一1.1.時間：時間：20072007年
6、年2.2.主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：“科學發(fā)展觀科學發(fā)展觀”被寫進黨章被寫進黨章3.3.意義：意義：對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重 大問題作出了新的科學回答，是馬克思主義關(guān)大問題作出了新的科學回答，是馬克思主義關(guān) 于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)科學發(fā)展觀的內(nèi)涵科學發(fā)展觀的內(nèi)涵一一二 探究點：和諧社會與科學發(fā)展觀探究點：和諧社會與科學發(fā)展觀20072007年年1010月月1515日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。胡錦濤同志作報告會在北京人民大會堂隆重開幕。胡錦濤
7、同志作報告一一1.1.時間：時間：20122012年年2.2.主題：主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理 論、論、“三個代表三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指重要思想、科學發(fā)展觀為指 導，為全面建成小康社會而奮斗導，為全面建成小康社會而奮斗3.3.內(nèi)容：內(nèi)容：確定了全面建成小康社會和全面深化改革的目確定了全面建成小康社會和全面深化改革的目 標，習近平當選為中共中央總書記標，習近平當選為中共中央總書記一一三 探究點：習近平新時代中國特色社會主義思想探究點：習近平新時代中國特色社會主義思想在十八屆一中全會上，習近平當選為中共中央總書記在十八屆一中全
8、會上，習近平當選為中共中央總書記中國特色社會主義中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。的發(fā)展之間的矛盾。課堂小結(jié)課堂小結(jié)20122012年，中共十八大年，中共十八大20072007年，中共十七大年，中共十七大20022002年，中共十六大年，中共十六大鄧小平理論指導地位的確立鄧小平理論指導地位的確立初步提出初步提出基本形成基本形成充實發(fā)展充實發(fā)展最終確立最終確立建設(shè)中國特色社會主義建設(shè)中國特色社會主義隨堂訓練隨堂訓練1.黨在社會主義初級階段的基本路線的 提出是在（ ） A.中共十一屆三中全會上 B.中共十二大上 C.中共十三大上 D.中共十四大上C2. 1992年鄧小平南方談話和1978年真理標 準問題大討論的相同點是（ ） A.極大地解放了人們的思想 B.深化了改革開放 C.鞏固了以鄧小平為核心的領(lǐng)導 D.指出了實踐是檢驗真理的唯一標準A3.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。在該會議上對中國特色社會主義理論的創(chuàng)新內(nèi)容是（ ）A.毛澤東思想 B.鄧小平理論C.科學發(fā)展觀D.習近平新時代中國特色社會主義思想D
八年級歷史下冊 第五單元 實現(xiàn)中華民族偉大復興 第19課 中國特色社會主義理論體系教學 岳麓版
