《2017-2018學年七年級生物上冊 第二單元 生物體的結構層次測試卷 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2017-2018學年七年級生物上冊 第二單元 生物體的結構層次測試卷 (新版)新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第二單元 生物體的結構層次測試卷 (時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1(2014,濟南)實驗室有如下一些鏡頭,下列哪一項目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮(A)A5和4 B16和40 C4和10 D5和402在光線較弱的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時,應選用(A)A大光圈和凹面鏡 B大光圈和平面鏡 C小光圈和凹面鏡 D小光圈和平面鏡3(2014,龍東)使用顯微鏡時,若要將低倍物鏡轉換成高倍物鏡,需要調節(jié)(A)A轉換器 B光圈 C反光鏡 D遮光器4下圖為洋蔥表皮臨時裝片制作的四個步驟,請按正確操作過程排序(B)A B C D5用從生物體材料上切取的薄片制成的玻片標本叫做(A
2、)A切片 B涂片 C裝片 D臨時裝片6(2014,安徽)顯微鏡視野中出現了一個污點,要判斷污點的來源,下列操作無效的是(A)A轉動反光鏡,對準光源 B轉動轉換器,換一個物鏡C移動載玻片 D換一個目鏡7在制作人的口腔上皮細胞時,要用0.9%的生理鹽水,其作用是(C)A殺死細胞 B消毒 C保持細胞形狀 D避免細胞死亡8在制作動物細胞模型時,塑料袋、果脯、瓊脂分別相當于細胞的哪些結構(A)A細胞膜、細胞核、細胞質 B細胞膜、細胞質、細胞核C細胞核、細胞質、細胞膜 D細胞核、細胞膜、細胞質9動物細胞中起保護作用的是(B)A細胞壁 B細胞膜 C細胞壁和細胞膜 D細胞質10被稱為細胞內供應能量的“動力工廠
3、”的是(C)A葉綠體 B細胞核 C線粒體 D液泡11右圖是動、植物細胞的結構示意圖,下列說法正確的是(B)A控制物質進出細胞B是細胞的控制中心C主要存在于動物細胞D可把光能轉變?yōu)榛瘜W能12吃甘蔗時感到非常甜,這說明細胞中含有什么物質?這些物質存在于甘蔗細胞的什么結構(C)A核酸、細胞質 B蛋白質、液泡 C糖類、液泡 D糖類、細胞核13一個成熟的植物細胞的細胞核常移到細胞的一側,其原因是(D)A細胞質的流動 B細胞的分裂 C細胞核的活動 D大液泡的擠壓14“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹”這句詩是說小麥和竹筍生長的速度很快。它們生長得這樣快的主要原因是(C)A細胞分裂的速度很快 B細胞生長的速度
4、很快C細胞分裂和細胞生長的速度均很快 D細胞分化的速度很快15骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產生新的血細胞,這一過程稱為細胞的(C)A生長 B分裂C分化 D分類16按照構成生物體的結構層次排序,正確的是(A)A BC D17(2014,濱州)下列有關生物體結構層次知識的描述中,正確的是(C)A細胞是所有生物生命活動的基本單位B番茄的果皮是上皮組織,具有保護作用C綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官D多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統四個層次18蘋果是許多人喜歡食用的一種水果,在植物體結構層次中,蘋果(果實)屬于(C)A細胞 B組織 C器官 D植物體19
5、(2014,泰安)以下關于草履蟲的知識,正確的是(D)A氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成B個體微小,要用電子顯微鏡觀察C草履蟲趨向有利刺激是反射活動D觀察時,放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運動20單細胞生物與人類關系非常密切,下列單細胞生物與人類關系的敘述不正確的是(C)A是魚類的餌料 B危害人類健康 C形成煤 D形成赤潮二、填空與簡答題(每空1分,共51分)21(4分)(2014,湘潭)請將細胞的結構分別與其功能或成分AD對應起來。液泡A為生命活動提供能量細胞壁 B控制物質進出線粒體 C西瓜果肉中豐富的糖分細胞膜 D嚼甘蔗后剩下的甘蔗渣解:CDAB22(9分)(2014,昆明)下圖是
6、植物細胞模式圖(示例:細胞壁、葉綠體)。請據圖回答問題:(1)能控制物質進出細胞的是_細胞膜_;動、植物細胞都具有的能量轉換器是_線粒體_。(2)若觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞,在圖示結構中一定不能觀察到的結構是_葉綠體_。(3)細胞分裂時,_細胞核_先由一個分成兩個,該結構的功能是_細胞的控制中心_。23(3分)(2014,天津)請根據以下顯微鏡實驗回答。(1)在觀察人口腔上皮細胞實驗中,制作臨時裝片時,應在載玻片中央滴一滴_生理鹽水_(填“清水”或“生理鹽水”),以保持人體細胞的生活狀態(tài)。(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從左側移至中央,則玻片標本應向_左_側移動。(3)觀察洋蔥鱗片
7、葉內表皮細胞時,顯微鏡目鏡為5,物鏡有10和40兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應選用物鏡的放大倍數是_40_。24(8分)(2014,海南)如圖為動物和植物細胞結構示意圖。請據圖回答:(1)在圖中的甲和乙中,植物細胞是_甲_,因為它具有植物細胞的特有的結構:_(填序號),植物細胞最外面一層結構是_細胞壁_。(2)圖中能控制物質進出的是_細胞膜_。(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為_液泡_中含有大量的糖分。(4)為生命活動提供能量的主要場所是_線粒體_。(5)綠色植物進行光合作用的場所是_葉綠體_。(6)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是
8、代孕母羊,結果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存在_細胞核_中。25(9分)(2014,濱州)如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖,請根據圖回答問題。(1)圖中A表示_細胞分裂_過程,經過B過程形成了_組織_。(2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有_細胞壁_等結構。(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加_生理鹽水_,目的是保持細胞的原有形態(tài)。(4)如果觀察過程中,發(fā)現視野過暗,應調節(jié)遮光器和_反光鏡_。(5)若要使視野中的物像更加清晰,應調節(jié)_細準焦螺旋_,若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向_左下方_移動至視野中央。26(12分)根據“人體的結構層次示意圖”回
9、答下列問題:人體的結構層次示意圖(1)人體屬于_生物體_結構層次。人體的基本結構層次是_細胞_,它們進一步構成_組織_,如圖中就有_上皮組織_和_肌肉組織、結締組織_。(2)消化系統的十大器官按照_一定的順序_組合起來,具有_消化食物_和_吸收營養(yǎng)_的功能。(3)胃、小腸等結構屬于_器官_結構層次,是由不同的_組織_按照一定的次序_組合_起來的。(4)唾液腺、肝臟和胰等器官有_分泌_功能。27(6分)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。當你陶醉于滿地荷香時,你想到過它的結構層次嗎?請完成下圖所示的結構層次圖。_葉_;_種子_;_分生組織_;_輸導組織_;_保護組織_;_細胞_。三、實驗探究題(9分)28在載玻片上滴三種液體,甲為清水,乙為草履蟲培養(yǎng)液,丙為鹽水。如圖所示進行的實驗:A先將甲和乙連通。B再將乙和丙連通。請完成探究后分析回答:(1)A過程后可觀察到的現象是:_草履蟲不運動,仍聚集在乙培養(yǎng)液里_。(2)B過程后又觀察到的現象是:_乙培養(yǎng)液里草履蟲向左側的清水中運動_。(3)以上現象可以說明什么?_說明草履蟲能對刺激作出反應,它趨向有利刺激,逃避有害刺激_。