2018屆中考生物 第22講 根據(jù)生物的特征進行分類復(fù)習練習

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1、第22講根據(jù)生物的特征進行分類(時間：40分鐘滿分：50分)一、選擇題(每小題2分，共30分)1桃樹在植物分類上屬于( D )A藻類植物B蕨類植物C裸子植物 D被子植物2某生物興趣小組的同學根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按如圖的標準進行了分類，其中和表示的植物分別是( B )A玉米和腎蕨 B大豆和海帶C馬尾松和葫蘆蘚 D腎蕨和海帶3我們在將小麥和水稻劃分為種子植物門禾本科時，主要是根據(jù)它們在哪些器官中表現(xiàn)出的相同特征( C )A根、莖 B葉、花C花、果實、種子 D根、葉4(2017杭州)如圖六種動物分成甲、乙兩類的分類依據(jù)是( D )A水生還是陸生 B是否胎生哺乳C

2、體溫是否恒定 D是否具有脊椎骨5動物界中包含動物種類最多的類群是( C )A軟體動物 B哺乳動物C節(jié)肢動物 D魚類6(2017麗水)2017年5月，我市發(fā)現(xiàn)的麗水樹蛙(如圖)被確認為蛙類新品種，它叫聲似鳥鳴，幼體生活在水中，成體在陸地和水中均能生活。該樹蛙在動物學的分類上屬于( B )A魚類B兩棲類C爬行類D哺乳類7(2017廣東)下列選項包含的生物共同特征較少的是( A )A種子植物門 B梅屬C雙子葉植物綱 D薔薇科8(2017濰坊)植物分類時，將銀杏和迎客松分為一類，將滿江紅和桫欏分成另一類，這樣劃分的分類等級單位是( C )A屬 B科C門 D界9下列有關(guān)生物分類的敘述，錯誤的是( C )

3、A種是生物分類等級中最基本的分類單位B生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征C生物分類的等級由低到高依次是界、門、綱、目、科、屬、種D分類等級越低，其中所包含的生物的共同特征就越多10如圖是部分食肉動物的分類系統(tǒng)圖解，下列敘述不正確的是( C )A狗是由狼馴化來的，它們的親緣關(guān)系最近B狗和狐的共同點比狗和豹的共同點多C犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多D種是最基本的分類單位11(2017邵陽)下列圖示為四種動物的足印，其中親緣關(guān)系最近的兩種動物是( D )A甲與乙 B乙與丙C丙與丁 D甲與丁12(2017蘇州)如果用下圖表示各種概念間的關(guān)系，則下列選項與圖示相符的是(

4、B )選項1234A生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者B動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲C種子植物被子植物裸子植物雙子葉植物D綱科目種13.依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群。下列描述錯誤的是( C )A制作酸奶時用到的微生物屬于類群2B類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物C類群1、2、3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物D類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖14在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是( D )A小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征B小麥和玉米、大豆之間共同特征一樣多C小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特

5、征多D小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少15下表為某動物園鱷魚池中鱷魚名稱的對照表。下列有關(guān)敘述中，正確的是( D )序號俗名學名1揚子鱷Alligator sinensis2非洲鱷Crocodylus niloticus3長吻鱷Gavialis gangeticus4密河短吻鱷Alligator mississippiensisA.揚子鱷與長吻鱷同種但不同屬B非洲鱷與密河短吻鱷同屬但不同種C非洲鱷與長吻鱷的親緣關(guān)系最近D揚子鱷與密河短吻鱷的親緣關(guān)系最近二、非選擇題(共20分)16(5分)(2017益陽)如圖是幾種常見的植物、動物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類

6、表解圖。據(jù)圖回答下列問題。(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中、號生物分別是_蜜蜂、貫眾_。(2)請完善上圖：甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是_胎生、孢子繁殖_。(3)蛔蟲的主要特征是：身體細長、呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；_有口有肛門_。(4)蜜蜂是具有一系列社會性行為的昆蟲，它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動物的個體間都能進行信息交流，除動物的動作外，還有_聲音、氣味_等都可以起到傳遞信息的作用。(5)麻雀啄食稻谷，曾被認定為害鳥。20世紀5060年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運動。有一段時間麻雀很少見了，便使有些害蟲數(shù)量增加?，F(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，這是因為麻雀在維持自然界的_生態(tài)

7、平衡_中具有重要作用。17(8分)我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生，你認識它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據(jù)下圖回答問題。(1)在以上植物中，用種子繁殖的植物是_A、B、E_(用字母表示), A和E的不同是_A的種子外有果皮，而E的種子裸露_。(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_C、D、F_；其中可以作檢測空氣質(zhì)量指示的植物是_F_，在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_D_。(均用字母表示)(3)你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復(fù)雜的順序排列嗎？_D_F_C_EA、B_(用箭頭和字母表示)。(4)被子植物進行分類的時候，_花_、_果實_和_種子_是分類的重要依據(jù)。18(7分)生物分類就是依據(jù)

8、某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物歸為一類，這是一種重要的思想方法。(1)下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意圖。圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，其依據(jù)是它們都是單細胞生物。請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù)：將衣藻和葉肉細胞歸為B類的依據(jù)是_細胞內(nèi)都有葉綠體_。將除病毒以外的其他6項歸為C類的依據(jù)是_都由細胞構(gòu)成_。(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_體內(nèi)有脊柱_。(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在_變態(tài)發(fā)育_。(4)某位同學在野外采集到兩種相似的小動物(如圖)，請你幫他區(qū)分一下：兩種動物身體都是由許多_體節(jié)_組成的，其中_b_是蚯蚓。這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運動中起到什么作用？_使軀體運動更加靈活_。4