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2018屆中考生物 第22講 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類復(fù)習(xí)練習(xí)

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2018屆中考生物 第22講 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類復(fù)習(xí)練習(xí)

第22講根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(時間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(每小題2分,共30分)1桃樹在植物分類上屬于( D )A藻類植物B蕨類植物C裸子植物 D被子植物2某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中和表示的植物分別是( B )A玉米和腎蕨 B大豆和海帶C馬尾松和葫蘆蘚 D腎蕨和海帶3我們在將小麥和水稻劃分為種子植物門禾本科時,主要是根據(jù)它們在哪些器官中表現(xiàn)出的相同特征( C )A根、莖 B葉、花C花、果實(shí)、種子 D根、葉4(2017·杭州)如圖六種動物分成甲、乙兩類的分類依據(jù)是( D )A水生還是陸生 B是否胎生哺乳C體溫是否恒定 D是否具有脊椎骨5動物界中包含動物種類最多的類群是( C )A軟體動物 B哺乳動物C節(jié)肢動物 D魚類6(2017·麗水)2017年5月,我市發(fā)現(xiàn)的麗水樹蛙(如圖)被確認(rèn)為蛙類新品種,它叫聲似鳥鳴,幼體生活在水中,成體在陸地和水中均能生活。該樹蛙在動物學(xué)的分類上屬于( B )A魚類B兩棲類C爬行類D哺乳類7(2017·廣東)下列選項(xiàng)包含的生物共同特征較少的是( A )A種子植物門 B梅屬C雙子葉植物綱 D薔薇科8(2017·濰坊)植物分類時,將銀杏和迎客松分為一類,將滿江紅和桫欏分成另一類,這樣劃分的分類等級單位是( C )A屬 B科C門 D界9下列有關(guān)生物分類的敘述,錯誤的是( C )A種是生物分類等級中最基本的分類單位B生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征C生物分類的等級由低到高依次是界、門、綱、目、科、屬、種D分類等級越低,其中所包含的生物的共同特征就越多10如圖是部分食肉動物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述不正確的是( C )A狗是由狼馴化來的,它們的親緣關(guān)系最近B狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多C犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多D種是最基本的分類單位11(2017·邵陽)下列圖示為四種動物的足印,其中親緣關(guān)系最近的兩種動物是( D )A甲與乙 B乙與丙C丙與丁 D甲與丁12(2017·蘇州)如果用下圖表示各種概念間的關(guān)系,則下列選項(xiàng)與圖示相符的是( B )選項(xiàng)1234A生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者B動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲C種子植物被子植物裸子植物雙子葉植物D綱科目種13.依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群。下列描述錯誤的是( C )A制作酸奶時用到的微生物屬于類群2B類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物C類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物D類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖14在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是( D )A小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征B小麥和玉米、大豆之間共同特征一樣多C小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多D小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少15下表為某動物園鱷魚池中鱷魚名稱的對照表。下列有關(guān)敘述中,正確的是( D )序號俗名學(xué)名1揚(yáng)子鱷Alligator sinensis2非洲鱷Crocodylus niloticus3長吻鱷Gavialis gangeticus4密河短吻鱷Alligator mississippiensisA.揚(yáng)子鱷與長吻鱷同種但不同屬B非洲鱷與密河短吻鱷同屬但不同種C非洲鱷與長吻鱷的親緣關(guān)系最近D揚(yáng)子鱷與密河短吻鱷的親緣關(guān)系最近二、非選擇題(共20分)16(5分)(2017·益陽)如圖是幾種常見的植物、動物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。據(jù)圖回答下列問題。(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中、號生物分別是_蜜蜂、貫眾_。(2)請完善上圖:甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是_胎生、孢子繁殖_。(3)蛔蟲的主要特征是:身體細(xì)長、呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;_有口有肛門_。(4)蜜蜂是具有一系列社會性行為的昆蟲,它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動物的個體間都能進(jìn)行信息交流,除動物的動作外,還有_聲音、氣味_等都可以起到傳遞信息的作用。(5)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)5060年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動。有一段時間麻雀很少見了,便使有些害蟲數(shù)量增加?,F(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的_生態(tài)平衡_中具有重要作用。17(8分)我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認(rèn)識它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)下圖回答問題。(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是_A、B、E_(用字母表示), A和E的不同是_A的種子外有果皮,而E的種子裸露_。(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_C、D、F_;其中可以作檢測空氣質(zhì)量指示的植物是_F_,在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_D_。(均用字母表示)(3)你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復(fù)雜的順序排列嗎?_D_F_C_EA、B_(用箭頭和字母表示)。(4)被子植物進(jìn)行分類的時候,_花_、_果實(shí)_和_種子_是分類的重要依據(jù)。18(7分)生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物歸為一類,這是一種重要的思想方法。(1)下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意圖。圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是_細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體_。將除病毒以外的其他6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是_都由細(xì)胞構(gòu)成_。(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_(dá)體內(nèi)有脊柱_。(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在_變態(tài)發(fā)育_。(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的小動物(如圖),請你幫他區(qū)分一下:兩種動物身體都是由許多_體節(jié)_組成的,其中_b_是蚯蚓。這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動中起到什么作用?_使軀體運(yùn)動更加靈活_。4

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