2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù) 1》WORD教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):90581344 上傳時(shí)間:2022-05-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?2.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù) 1》WORD教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù) 1》WORD教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù) 1》WORD教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù) 1》WORD教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù) 1》WORD教案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù) 1WORD教案教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)了解生活中的多位數(shù),學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。2學(xué)生認(rèn)識(shí)多位數(shù)的計(jì)數(shù)單位,體驗(yàn)數(shù)位知識(shí)的產(chǎn)生,讓學(xué)生在對(duì)數(shù)位的概念有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,明確“計(jì)數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,滲透數(shù)級(jí)的概念。3理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,掌握數(shù)位的順序,能根據(jù)數(shù)位的順序,初步認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的數(shù)中各個(gè)數(shù)位上數(shù)的含義。4培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,能初步感知萬(wàn)、十萬(wàn)等數(shù)的大小,并能在感知的過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):數(shù)感的培養(yǎng),數(shù)位順序表的形成和掌握。教學(xué)設(shè)想:感知“單位”的概念,通過(guò)數(shù)相同的一個(gè)個(gè)計(jì)數(shù)單位,推導(dǎo)產(chǎn)生出新的計(jì)數(shù)單位,通過(guò)啟

2、發(fā)式,遷移舊知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo),當(dāng)遇到新問(wèn)題時(shí)在揭示新概念。擴(kuò)展學(xué)生原有的認(rèn)數(shù)范圍,深化對(duì)“計(jì)數(shù)單位”和十進(jìn)關(guān)系“進(jìn)率”概念的理解,達(dá)到對(duì)計(jì)數(shù)的規(guī)律和方法有一個(gè)理性理解的目的,同時(shí)對(duì)“數(shù)位順序”“數(shù)級(jí)劃分”進(jìn)行了滲透。教學(xué)過(guò)程:一、新學(xué)期導(dǎo)語(yǔ),直接揭示課題。1我們偉大的祖國(guó)和北京有許多標(biāo)志性建筑及建筑設(shè)施,你想了解一下嗎?看書,一會(huì)兒,請(qǐng)你向大家介紹。2學(xué)生介紹。(愛國(guó)主義教育)二、通過(guò)數(shù)計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù),推導(dǎo)、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位。(用已有的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位的知識(shí)解決已學(xué)過(guò)的數(shù)位問(wèn)題。)1計(jì)數(shù)單位是一,要求一個(gè)單位一個(gè)單位的數(shù)。1個(gè)一是一,10個(gè)一是一十。指出產(chǎn)生的新的單位。2計(jì)數(shù)單位是十、百、千,

3、要求一個(gè)單位一個(gè)單位的數(shù),指出每次產(chǎn)生的新單位。3利用計(jì)數(shù)器繼續(xù)數(shù),推導(dǎo)產(chǎn)生出新的單位,并整理出數(shù)位順序表。揭示新知,如:10個(gè)一千是(一萬(wàn)) 學(xué)生可能會(huì)順應(yīng)推出是“十千”這時(shí),引出新的不同的 單位的變化,引起注意,同時(shí)也滲透規(guī)律變化。10個(gè)一千萬(wàn)是( ) 變化點(diǎn)也是數(shù)級(jí)劃分的界限。(10個(gè)一千是一萬(wàn),產(chǎn)生的新單位是“萬(wàn)”)隨著數(shù),推導(dǎo)出新的單位,標(biāo)在計(jì)數(shù)器上。(一個(gè)百萬(wàn)、兩個(gè)百萬(wàn))(9個(gè)一千萬(wàn)、10個(gè)一千萬(wàn)是一萬(wàn)萬(wàn),揭示出新概念“一萬(wàn)萬(wàn)是一億”)板書: 10個(gè)一是(一個(gè))十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)10個(gè)一千萬(wàn)是一億三

4、、結(jié)合板書內(nèi)容整理出數(shù)位順序表和相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。1通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你又認(rèn)識(shí)了哪些新的單位?2你能把學(xué)到的所有的數(shù)位按順序整理出來(lái)嗎?(學(xué)生答,教師板書)他們相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位是什么?3根據(jù)學(xué)生的回答,教師給予說(shuō)明:像這些做不同數(shù)位上數(shù)的單位的一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億都是計(jì)數(shù)的單位。數(shù)位順序表:億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位數(shù)位億千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十一(個(gè))計(jì)數(shù)單位四、觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律,記憶數(shù)位順序表,同時(shí)滲透知識(shí)點(diǎn)。1誰(shuí)記住了數(shù)位順序表?說(shuō)說(shuō)你是怎么記得這么快的?(發(fā)現(xiàn)了什么)2學(xué)生匯報(bào)各自發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:(1)十進(jìn)制關(guān)系。(我們一個(gè)一個(gè)的數(shù)數(shù)夠幾個(gè)是十?一十一十的數(shù)數(shù)

5、數(shù)夠幾個(gè)是百:每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10的這種計(jì)數(shù)方法,叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。) 尋找學(xué)過(guò)的數(shù)量關(guān)系中存在的十進(jìn)制關(guān)系,體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的應(yīng)用。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律試著推想億位左邊的數(shù)位:十億、百億、千億(2)發(fā)現(xiàn)“級(jí)”的規(guī)律,但不揭示級(jí)的概念:從個(gè)位起每四個(gè)計(jì)數(shù)單位為一組(級(jí))都有“一、十、百、千”比較,發(fā)現(xiàn)“級(jí)”之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:每一級(jí)中都有個(gè)、十、百、千,但每一級(jí)的單位不同。個(gè)級(jí)表示有多少個(gè)一,萬(wàn)級(jí)表示有多少個(gè)萬(wàn),億級(jí)表示有多少個(gè)億。附送:2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)及答案學(xué)案1一、填空。1從個(gè)位起,第三位是( )位,第五位是( )位,

6、第七位是( )位,第八位是( )位。210個(gè)一萬(wàn)是( ) 10個(gè)一千萬(wàn)是( ) 3由3個(gè)千萬(wàn), 5個(gè)百萬(wàn), 2個(gè)千和8個(gè)十組成的數(shù)寫作:( ) ,讀作:( )。43004860讀作:( ), 省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是( )。5二十八萬(wàn)八千零九寫作( ),以萬(wàn)作單位的近似數(shù)是( )萬(wàn)。61278013萬(wàn),最大可填( ),最小可填( )。7比較大小,填上、或 =。218000281000 399994萬(wàn) 100009999 600002600020 9000190000 40000萬(wàn)4億二、判斷。1個(gè)位、十位、百位、千位是四個(gè)計(jì)數(shù)單位。 ( )23076000308萬(wàn)。 ( )3每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的

7、進(jìn)率是10。 ( )44000300這個(gè)數(shù)由 4個(gè)百萬(wàn)、3個(gè)百組成。 ( )54300820讀作:四百三十萬(wàn)八百二十。 ( )三、選擇1一個(gè)數(shù)最高位十萬(wàn)位是8,十位上是9,其余各位上的數(shù)都是0,這個(gè)數(shù)是( )。800090 8009000 9000802用三個(gè)7、三個(gè)0組成一個(gè)六位數(shù),讀數(shù)時(shí),一個(gè)零也不讀出來(lái),這個(gè)數(shù)是( )。 700770 700077 7770003一個(gè)八位數(shù),它的最高位是( )。億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位4100個(gè)一百萬(wàn)是( )。100萬(wàn)1億1000萬(wàn)54030050讀作( )。四百三十萬(wàn)零五 四百零三萬(wàn)零五 四百零三萬(wàn)零五十四、用0、0、0、1、2、3、4這七個(gè)數(shù)字按要求組成七位數(shù)。(每問(wèn)只寫出一個(gè)即可)(1)讀兩個(gè)0。(2)讀一個(gè)0。(3)所有的零都不讀。(4)讀三個(gè)零。參考答案1百 萬(wàn) 百萬(wàn) 千萬(wàn)2十萬(wàn) 一億3 35002080 三千五百萬(wàn)二千零八十4三百萬(wàn)四千八百六十 300萬(wàn)5 288009 29萬(wàn)6 9 57 =二、判斷。1 2 3 4 5三、選擇1 2 3 4 5四、(答案不唯一)(1)1xx03 (2)1300240 (3)1234000 (4)1020304

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!