2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 雙檔字符鍵練習(xí)教案 泰山版

上傳人:xt****7 文檔編號:89791967 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?9.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 雙檔字符鍵練習(xí)教案 泰山版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 雙檔字符鍵練習(xí)教案 泰山版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 雙檔字符鍵練習(xí)教案 泰山版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 雙檔字符鍵練習(xí)教案 泰山版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 雙檔字符鍵練習(xí)教案 泰山版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 雙檔字符鍵練習(xí)教案 泰山版教學(xué)目標(biāo):1. 知識目標(biāo):明確雙檔字符鍵的概念,掌握雙檔字符鍵在鍵盤上的分布與操作方法。2. 能力目標(biāo):熟練進行雙檔字符鍵的擊鍵操作;掌握SHIFT鍵使用方法。3. 情感目標(biāo):感知鍵盤的物理特性,培養(yǎng)學(xué)生互學(xué)、互助、互比的交流合作精神。重點和難點重點:掌握上檔字符鍵的輸入方法;知道SHIFT鍵在大小寫轉(zhuǎn)換中的作用;培養(yǎng)學(xué)生打字興趣。難點:上檔字符鍵的快速輸入和學(xué)生興趣培養(yǎng)。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入新課在“鍵盤樂園”中,單擊“課程選擇”按鈕,選擇“鍵位課程13”,進行字母和數(shù)字符號約練習(xí)。打字鍵區(qū)中的數(shù)字鍵離基準(zhǔn)鍵較遠,擊鍵時相應(yīng)

2、的手指要向上排移動,其余手指不動,擊完后手指立即復(fù)位;另一種方法是,使擊鍵所在的手整個上移,然后用相應(yīng)的手指擊鍵,其余手指微向里彎曲,擊鍵后迅速復(fù)位。二、選擇課程14,進行上檔字符練習(xí)。先按下SHIFT鍵,再擊相應(yīng)鍵。學(xué)生練習(xí)。三、課堂小結(jié)。附送:2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教案 泰山版教學(xué)目標(biāo):1. 知識目標(biāo):了解鍵盤布局結(jié)構(gòu),掌握鍵盤基準(zhǔn)鍵位分布。2. 能力目標(biāo):正確掌握擊鍵的姿勢和指法,掌握空格鍵的使用方法,養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。3. 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。重點和難點重點:明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位,正確掌握的擊鍵姿勢和指法。能夠比較熟練

3、的完成基準(zhǔn)鍵位的操作。難點:掌握正確的擊鍵方法。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入有同學(xué)們問老師:怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢?其實,并不難,要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法,二是要刻苦練習(xí)(板書課題:指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動作規(guī)范,正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規(guī)則。(二)新授1“金山打字”的使用1)進入:雙擊“金山打字”圖標(biāo)進入2)基本操作:a使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動來選擇項目b. 按空格或回車進入項目3)退出:控制箭頭移到“結(jié)束”選項,按回車或空格就可以退出。練一練學(xué)生每人練習(xí)一遍進入和退出。2打字姿勢進入“金山打字”的第一個選項“打字姿勢”,要求學(xué)生按照圖片和文字姿勢,端正自己的姿勢,教師巡視檢查。3基準(zhǔn)鍵位進入“指法練習(xí)”的第二個選項“指法入門”,按照圖示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上(先將左右食指分別放在F和J上,其它手分別依次排開,大拇指都輕輕放在空格鍵上),教師巡視檢查(也可以讓做對的學(xué)生協(xié)助檢查)。(三)小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了哪些鍵;學(xué)會打字的正確姿勢,認識了基準(zhǔn)健,收獲很大哦,繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!