《2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 整數(shù)的分拆》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 整數(shù)的分拆(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 整數(shù)的分拆例1 小兵和小軍用玩具槍做打靶游戲,見(jiàn)下圖所示。他們每人打了兩發(fā)子彈。小兵共打中6環(huán),小軍共打中5環(huán)。又知沒(méi)有哪兩發(fā)子彈打到同一環(huán)帶內(nèi),并且彈無(wú)虛發(fā)。你知道他倆打中的都是哪幾環(huán)嗎?解:已知小兵兩發(fā)子彈打中6環(huán),要求每次打中的環(huán)數(shù),可將6分拆6=1+5=2+4;同理,要求小軍每次打中的環(huán)數(shù),可將5分拆5=1+4=2+3。由題意:沒(méi)有哪兩發(fā)子彈打到同一環(huán)帶內(nèi)并且彈無(wú)虛發(fā),只可能是:小兵打中的是1環(huán)和5環(huán),小軍打中的是2環(huán)和3環(huán)。例2 某個(gè)外星人來(lái)到地球上,隨身帶有本星球上的硬幣1分、2分、4分、8分各一枚,如果他想買7分錢的一件商品,他應(yīng)如何付款
2、?買9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又將如何付款?解:這道題目的實(shí)質(zhì)是要求把7、9、10、13、14、15各數(shù)按1、2、4、8進(jìn)行分拆。7=1+2+49=1+810=2+813=1+4+814=2+4+815=1+2+4+8外星人可按以上方式付款。例3 有人以為8是個(gè)吉利數(shù)字,他們得到的東西的數(shù)量都能要夠用“8”表示才好。現(xiàn)有200塊糖要分發(fā)給一些人,請(qǐng)你幫助想一個(gè)吉利的分糖方案。解:可以這樣想:因?yàn)?00的個(gè)位數(shù)是0,又知只有5個(gè)8相加才能使和的個(gè)位數(shù)字為0,這就是說(shuō),可以把200分成5個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字都應(yīng)是8。這樣由85=40及200-40=160,可知再由兩個(gè)8作十
3、位數(shù)字可得802=160即可。最后得到下式:88+88+8+8+8=200。例4 試將100以內(nèi)的完全平方數(shù)分拆成從1開(kāi)始的一串奇數(shù)之和。解:1=11=12=1(特例)4=22=22=1+39=33=32=1+3+516=44=42=1+3+5+725=55=52=1+3+5+7+936=66=62=1+3+5+7+9+1149=77=72=1+3+5+7+9+11+1364=88=82=1+3+5+7+9+11+13+1581=99=92=1+3+5+7+9+11+13+15+17100=1010=102=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19。觀察上述各式,可得出如下猜想:一個(gè)完
4、全平方數(shù)可以寫(xiě)成從1開(kāi)始的若干連續(xù)奇數(shù)之和,這個(gè)平方數(shù)就等于奇數(shù)個(gè)數(shù)的自乘積(平方)。檢驗(yàn):把1111=121,和1212=144,兩個(gè)完全平方數(shù)分拆,看其是否符合上述猜想。121=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21144=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23結(jié)論:上述猜想對(duì)121和144兩個(gè)完全平方數(shù)是正確的。例5 從19九個(gè)數(shù)中選取,將11寫(xiě)成兩個(gè)不同的自然數(shù)之和,有多少種不同的寫(xiě)法?解:將19的九個(gè)自然數(shù)從小到大排成一列:1,2,3,4,5,6,7,8,9。分析 先看最小的1和最大的9相加之和為10不符合要求。但用次大的2和最大的9相加,和為1
5、1符合要求,得11=2+9。逐個(gè)做下去,可得11=3+8,11=4+7,11=5+6??梢?jiàn)共有4種不同的寫(xiě)法。例6 將12分拆成三個(gè)不同的自然數(shù)相加之和,共有多少種不同的分拆方式,請(qǐng)把它們一一列出。解:可以做如下考慮:若將12分拆成三個(gè)不同的自然數(shù)之和,三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)應(yīng)為1,其次是2,那么第三個(gè)數(shù)就應(yīng)是9得:12=1+2+9。下面進(jìn)行變化,如從9中取1加到2上,又得12=1+3+8。繼續(xù)按類似方法變化,可得下列各式:12=1+4+7=2+3+7,12=1+5+6=2+4+6。12=3+4+5。共有7種不同的分拆方式。例7 將21分拆成四個(gè)不同的自然數(shù)相加之和,但四個(gè)自然數(shù)只能從19中選取,問(wèn)
6、共有多少種不同的分拆方式,請(qǐng)你一一列出。解:也可以先從最大的數(shù)9考慮選取,其次選8,算一算21-(9+8)=4,所以接著只能選3和1。這樣就可以得出第一個(gè)分拆式:21=9+8+3+1,以這個(gè)分拆式為基礎(chǔ)按順序進(jìn)行調(diào)整,就可以得出所有的不同分拆方式:21=7+6+5+3以7開(kāi)頭的分拆方式有1種 共有11種不同的分拆方式。例8 從112這十二個(gè)自然數(shù)中選取,把26分拆成四個(gè)不同的自然數(shù)之和。 26=8+7+6+5以8開(kāi)頭的分拆方式共1種不同的分拆方式總數(shù)為:10+10+8+4+1=33種??偨Y(jié):由例4明顯看出,欲求出所有的不同的分拆方式,必須使分拆過(guò)程按一定的順序進(jìn)行。附送:2021-2022年二
7、年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 時(shí)間的認(rèn)識(shí)(上)張萌的生活習(xí)慣好,每天按時(shí)起床,按時(shí)學(xué)習(xí)、鍛煉和休息。計(jì)算時(shí)間的工具是鐘表。鐘面上有時(shí)針、分針、秒針和12個(gè)數(shù)碼。短針叫做時(shí)針,長(zhǎng)針叫做分針,另有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)針叫做秒針。鐘表的圓周被12個(gè)數(shù)碼分成12個(gè)相等的大格。每個(gè)大格又分成5個(gè)相等的小格。這樣,鐘面上的圓周共分成了60個(gè)相等的小格。時(shí)針走1個(gè)大格是1小時(shí);分針走1個(gè)小格是1分鐘;秒針走1個(gè)小格是1秒。秒針走一圈是60秒,分針走一圈是60分鐘,時(shí)針走一圈是12小時(shí)。當(dāng)時(shí)針走過(guò)一個(gè)數(shù)字時(shí),分針就走了一圈。于是:當(dāng)分針走一小格時(shí),秒針就走一圈。于是:通常15分鐘叫做一刻鐘。于是:這樣認(rèn)識(shí)鐘表:當(dāng)分針指著12的時(shí)候
8、,時(shí)針指著數(shù)碼幾就是幾點(diǎn)鐘。時(shí)針走過(guò)數(shù)字幾,就是幾點(diǎn)。再看分鐘從數(shù)12起,順時(shí)針走過(guò)多少小格就是幾點(diǎn)零多少分。4點(diǎn)45分又叫做4點(diǎn)3刻(因?yàn)?刻=15分鐘,45分鐘里有3個(gè)15分鐘。)12點(diǎn)15分鐘又叫做12點(diǎn)1刻。9點(diǎn)30分鐘又叫做9點(diǎn)半。例1 寫(xiě)出每個(gè)鐘表盤(pán)上所指的時(shí)間。解:圖3-5中各鐘表盤(pán)上所指的時(shí)間分別是:(1)1點(diǎn); (2)5點(diǎn);(3)12點(diǎn);(4)3點(diǎn)45分;(5)12點(diǎn)30分;(6)6點(diǎn)。例2 你能看出圖3-6中各種鐘表盤(pán)上所指的時(shí)間嗎?解:圖3-6中各種鐘表盤(pán)上所指的時(shí)間分別是:(1)10點(diǎn)30分或10點(diǎn)半;(2)5點(diǎn)15分或5點(diǎn)1刻;(3)7點(diǎn)45分或7點(diǎn)3刻;(4)12點(diǎn)35分20秒;(5)11點(diǎn)50分15秒;(6)2點(diǎn)25分45秒。例3 看誰(shuí)跑得最快?解:葛梅跑得最快,50米賽跑,只用10秒鐘。例4 看圖3-7,寫(xiě)出小華三餐的時(shí)間。解:小華早餐:7點(diǎn)15分(7點(diǎn)1刻);午餐:12點(diǎn)15分(12點(diǎn)1刻);晚餐:5點(diǎn)45分(5點(diǎn)3刻)。例5 看圖3-8,彤彤做語(yǔ)文作業(yè)用幾分鐘?做數(shù)學(xué)作業(yè)用幾分鐘?一共用幾小時(shí)?解:從4點(diǎn)10分到4點(diǎn)40分,鐘表走30分鐘;從4點(diǎn)40分到5點(diǎn)10分,鐘表走30分鐘。鐘表一共走:30分+30分=60分60分=1小時(shí)答:彤彤做語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)各用30分鐘。一共用1小時(shí)。