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1、2022年(春)一年級美術下冊 第2課走近大自然教案 人教版課題：走近大自然課時:2課時學習領域：造型*表現(xiàn)教材簡析：本課與上學期所學的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的材料進行造型。教學目標:、能夠利用自然界中垂手可得的材料進行造型游戲。、同學之間團結(jié)、協(xié)作，共同完成作品。、走進自然，更加熱愛大自然。教學重難點：、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與學生團結(jié)合作。、是否能對自己所選材料的特性有近一步了解，是否進一步領略大自然的美麗。教學準備：教師：準備多幅欣賞圖片、有關錄像資料、電教設備。學生：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。教與學活動的過程：第一
2、課時活動一：通過錄像、實物投影設備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動的錄像。欣賞大地藝術作品的圖片。請學生談一下觀看的感受，說一說這種藝術形式與自己以前接觸過的藝術形式有何不同。活動二：出示教師制作的小冰花，請學生看一看、摸一摸，引起學生興趣。根據(jù)自己的經(jīng)驗說一說它是怎樣做成的?；顒尤嚎纯醋约簬У牟牧夏囊恍┲苯泳涂梢杂脕碇谱餍”ǎ囊恍┻€需要進行改造再做。2-3人一組，制作小冰花的胚子?；顒铀模?將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場上使其上凍。 在等待冰花上凍的時間里，學生觀察自己學校的校院里哪一個地方、適合進行什么樣的大地藝術創(chuàng)造活動。并根據(jù)各組討論結(jié)果分配各組下節(jié)要準備的工具材料?；顒?/p>
3、五：將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學校里的松樹上，再運用帶來的其它材料，把松樹打扮成圣誕樹?；顒恿菏帐罢?，整隊回班。第二課時活動一：帶隊來到校園里。將材料工具放好。回憶曾經(jīng)學過的課文“雪地里的小畫家”中小動物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來的工具在沙地上仿造一下各種小動物的腳印。體會造型的快樂。活動二：各組派代表交流自己組上節(jié)課討論得要進行的藝術活動的創(chuàng)作思路，教師和其他同學可以提出建議，使其思路更趨合理?？梢愿鶕?jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、材料。活動三：小組合作完成作品。教師要指導組長分配任務，鼓勵每個人都要發(fā)揚合作精神，還要注意安全?；顒铀模骸按蟮厮囆g展”，互相參觀?；顒游澹菏帐芭c整理。教學評價：1、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與學生團結(jié)合作。2、是否能對自己所選材料的特性有近一步了解，是否進一步領略大自然的美麗。 札記:在上這一課的頭一個星期五下了一場罕見的冬雪，但星期一上課時，雪卻化的干干凈凈。這讓我懊悔極了：為什么不能靈活的請教導處調(diào)整課時，充分利用最適宜上這一課的時間？！卻讓孩子們只能用沙子假裝堆雪人！好懊悔，好懊悔！如果再這樣抓不住機會，孩子們也會對美術課失去興趣了。
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