2022年秋三年級語文上冊 第七單元提升練習(xí) 新人教版

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1、第七單元提升練習(xí)一、看拼音,寫詞語。tn k mo dn bn xi p s( ) ( ) ( ) ( )no n jio o f tu qin x ( ) ( ) ( ) ( )二、找出句中的錯別字并改正。1.站爭開始的時候,科利亞剛學(xué)數(shù)數(shù)。( )2.發(fā)明家用盾左低右當(dāng),還是難已招架。()3.他放好了木匣,蓋上土,用腳睬實(shí),還再上面灑了一層細(xì)沙。()三、選詞填空。忽然 果然 居然 雖然 1. ( )天氣很冷,但是來湖邊冬泳的人還是很多。2.剛才還是晴空萬里,( )就下起雨來。3.這件事( )是他做的。4.藍(lán)藍(lán)姐這么優(yōu)秀,( )沒有被選上。四、讀句子,寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。1. “你敢碰我嗎?

2、陶罐子!”鐵罐傲慢地問。 ( )2. 兩個罐子遺落在荒涼的場地上。 ( )3. 叢林中,住著一只漂亮的鹿。 ( )五、把下面的八字成語補(bǔ)充完整。1.媽媽說:“,人無完人。要多看別人的優(yōu)點(diǎn)?!?. “千里之行,”告訴我們凡事要從小事做起。3. 我得了第一名,老師對我說:“ ,更進(jìn)一步?!绷?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.科利亞地說:“伙伴們,今天我不光找到了匣子,還懂得了一天天過去,人一天天長大,也在漸漸變大。的一切,不是都在起變化嗎?”你觀察到周圍有什么變化?寫下來。 2.讀完刻舟求劍后,假如我就在那條船上,我會對那個掉劍的人說:“ 。”七、課內(nèi)閱讀。矛和盾的集合(節(jié)選)黃水清坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻

3、,在戰(zhàn)場上。1916年,英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一下子退了十公里!是的,誰善于把別人的長處,誰就會是。1.按原文填空。2.用“”畫出文中表現(xiàn)坦克在戰(zhàn)場上大顯神威的句子。3.文中有一句話點(diǎn)明了中心,用“”畫出來。八、課外閱讀。貓頭鷹學(xué)唱歌貓頭鷹落在王宮的屋頂上,(發(fā)現(xiàn)發(fā)明)一只夜鶯在棕(zn)櫚(l)樹上縱情歌唱。不一會兒,國王回來了,他用金盤子端來谷米給夜鶯吃。貓頭鷹感到(奇怪古怪),問夜鶯:“國王為什么這樣優(yōu)待你?”夜鶯說:“我會唱歌,國王愛聽。”貓頭鷹聽了,也學(xué)著夜鶯唱起歌來,那歌聲凄涼難聽,讓國王無法忍受。國王的仆人將他抓住,痛打了一頓后,將他

4、扔到野外。最后,貓頭鷹好不容易才回到家里。動物們對他說:“你唱歌是門外漢,捕鼠才是高手。”貓頭鷹不再唱歌了,(安心放心)做一個捕鼠專家。1.在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。2.夜鶯唱歌時,國王是怎么對待他的?貓頭鷹唱歌時,國王又是怎么對待他的?用“”在文中畫出來。3.貓頭鷹和夜鶯各有什么本領(lǐng)?貓頭鷹: 夜鶯: 4.貓頭鷹和夜鶯得到的不同待遇使你明白了什么呢? 九、習(xí)作。你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺它們每天都在為你服務(wù)。有一天,它們悄悄地說起話來。展開想象,它們會說些什么。請你以“文具盒里的對話”為題,寫一篇童話。字?jǐn)?shù)不少于350。第七單元提升練習(xí)參考答案一、坦克矛盾冰鞋樸素惱怒驕傲斧頭謙虛二、1

5、.站戰(zhàn)2.低抵當(dāng)擋已以3.睬踩再在灑撒三、1.雖然2.忽然3.果然4.居然四、1.謙虛2.繁華3.丑陋五、1.金無足赤2.始于足下3.百尺竿頭六、1.高興時間步子周圍樓房越來越高,街道越來越寬,我們的生活也越來越好了。2.事物在變化,相應(yīng)的辦法也要隨著變化。死板教條是不行的。船走了,東西仍在原處,所以還得回到原處去尋找。七、1.合二為一大顯神威龐然大物集于一身勝利者2.1916年,英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一下子退了十公里!3.誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。八、1.發(fā)現(xiàn)奇怪安心2.國王回來了,他用金盤子端來谷米給夜鶯吃。國王的仆人將他抓住,痛打了一頓后,將他扔到野外。3.捕鼠。善于唱歌。4.事物各有長短,要學(xué)會揚(yáng)長避短。九、略

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