四年級上冊英語課件 - Unit 1課時(shí)4 Let's talk 人教(PEP)(2021秋)

上傳人:水****8 文檔編號:89344704 上傳時(shí)間:2022-05-12 格式:PPT 頁數(shù):12 大小:171KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
四年級上冊英語課件 - Unit 1課時(shí)4 Let's talk 人教(PEP)(2021秋)_第1頁
第1頁 / 共12頁
四年級上冊英語課件 - Unit 1課時(shí)4 Let's talk 人教(PEP)(2021秋)_第2頁
第2頁 / 共12頁
四年級上冊英語課件 - Unit 1課時(shí)4 Let's talk 人教(PEP)(2021秋)_第3頁
第3頁 / 共12頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《四年級上冊英語課件 - Unit 1課時(shí)4 Let's talk 人教(PEP)(2021秋)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級上冊英語課件 - Unit 1課時(shí)4 Let's talk 人教(PEP)(2021秋)(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 1 My classroomPEP 四年級上冊 Lets talkLets play一、選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)?!就愒~歸納法】() 1.A.chair B. open C. clean() 2.A.me B. window C. door() 3.A.him B. us C. we() 4.A.help B. student C. teacher() 5.A.black B. blackboard C. deskAACAA方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥: 本題用本題用同類詞歸納法同類詞歸納法解答。主要適用于解答。主要適用于選出不同類的題型。區(qū)分類別主要從詞性、詞語話選出不同類的題型。區(qū)分類別

2、主要從詞性、詞語話題、歸類詞語形式等方面。如題、歸類詞語形式等方面。如1,4是詞性;是詞性;2,5是是話題;話題;3是詞語形式。是詞語形式。二、選擇合適的單詞補(bǔ)全句子。1. Lets_(clean, cleans)the blackboard.2. Let_(I, me)clean the window.3. _(Close, Closing)the door, please.4. Thank _(your, you)very much.clean點(diǎn)撥點(diǎn)撥: let后跟動詞原形。后跟動詞原形。me點(diǎn)撥點(diǎn)撥: let后跟賓格后跟賓格Close點(diǎn)撥點(diǎn)撥: let后跟賓格后跟賓格you三、根據(jù)情景選

3、擇正確的句子,將序號填入括號里。() 1.你想讓別人和你一起打掃教室,你說: A. Let me clean the classroom.B. Lets clean the classroom.C. Lets clean the window.() 2.你想自己擦?xí)?,你說: A. Lets clean the desk. B. Let me clean the desk.C. Let me clean the chair.BB() 3.你想幫助別人,你對他/她說: A. Let me help you.B. Let you help me.C. Lets help each other.()

4、 4.當(dāng)別人感謝你時(shí),你應(yīng)該說: A. Excuse me. B. Thank you.C. Youre welcome.AC四、讀對話,按對話中出現(xiàn)的順序給圖片用15排序。【圖文結(jié)合法】Amy:Hi,my friends. Lets clean the classroom.John:OK. Let me clean the blackboard.Amy:Let me clean the desks.Mike:Well,let me clean the chairs.Lucy:Let me clean the door.() () () () ()31245方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥: 本題為根據(jù)對話給

5、圖片排序,適合用圖本題為根據(jù)對話給圖片排序,適合用圖文結(jié)合法,讀一句話就去找對應(yīng)的圖片,對話讀完,文結(jié)合法,讀一句話就去找對應(yīng)的圖片,對話讀完,所有圖片的排序就完成了。所有圖片的排序就完成了。課件課件PPT102021/4/20請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正112021/4/209、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-122022-5-12Thursday, May 12, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-5-122022-5-122022-5-125/12/2022 10:53:25 PM11、人總是珍惜為得到。2022-5-122022-5-122

6、022-5-12May-2212-May-2212、人亂于心,不寬余請。2022-5-122022-5-122022-5-12Thursday, May 12, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-5-122022-5-122022-5-122022-5-125/12/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年5月12日星期四2022-5-122022-5-122022-5-1215、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-122022-5-122022-5-125/12/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-5-122022-5-12May 12, 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-122022-5-122022-5-122022-5-12謝謝大家謝謝大家122021/4/20

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!