福建省高考數(shù)學(xué)理二輪專題總復(fù)習(xí) 專題3第2課時(shí) 不等式的證明與基本不等式課件

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):88989008 上傳時(shí)間:2022-05-12 格式:PPT 頁(yè)數(shù):22 大?。?.80MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
福建省高考數(shù)學(xué)理二輪專題總復(fù)習(xí) 專題3第2課時(shí) 不等式的證明與基本不等式課件_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共22頁(yè)
福建省高考數(shù)學(xué)理二輪專題總復(fù)習(xí) 專題3第2課時(shí) 不等式的證明與基本不等式課件_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共22頁(yè)
福建省高考數(shù)學(xué)理二輪專題總復(fù)習(xí) 專題3第2課時(shí) 不等式的證明與基本不等式課件_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共22頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《福建省高考數(shù)學(xué)理二輪專題總復(fù)習(xí) 專題3第2課時(shí) 不等式的證明與基本不等式課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省高考數(shù)學(xué)理二輪專題總復(fù)習(xí) 專題3第2課時(shí) 不等式的證明與基本不等式課件(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題一 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題三 不等式1高考考點(diǎn)(1)了解基本不等式 的證明過(guò)程;(2)會(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的最大(小)值問(wèn)題2易錯(cuò)易漏(1)應(yīng)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的最大(小)值問(wèn)題時(shí),取“=”號(hào)條件的判斷;(2)不等式證明的書(shū)寫格式3歸納總結(jié)(1)“執(zhí)因索果”與“執(zhí)果索因”的分析問(wèn)題能力;(2)解題中要貫穿轉(zhuǎn)化與化歸、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程的思想(0)2abab ab, 0() A. B.221.C. D. 2 2ababababaabbababababaabb已知 ,則下列不等式成立的是 B【解析】?jī)蓚€(gè)不相等的正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)大于幾何平均數(shù)2. 面積為225的矩形的周長(zhǎng)的最小值為()A60 B3

2、0C100 D900Amin225244 156 060() xyxylxyxylxy設(shè)矩形的長(zhǎng)為 ,寬為 ,則,所以周長(zhǎng),即當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)【解析】()1A01lg21B021C221D023.xxxlgxxxxxxxxxx下列結(jié)論正確的是 當(dāng)且時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),的最小值為當(dāng)時(shí),無(wú)最大值01lg0A115222C2211302222DBxxxxxxxx當(dāng)時(shí),所以 不對(duì);當(dāng)時(shí),所以 不對(duì);當(dāng)時(shí),的最大值為,所以 不對(duì)答案:【解析】 0014.234_()xyxypx yssxypsxyppxyspxys已知,給出下列命題:如果 是定值,那么當(dāng)且僅當(dāng)時(shí), 的值最大;如果 是定值,那么當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),

3、的值最??;如果 是定值,那么當(dāng)且僅當(dāng)時(shí), 的值最大;如果 是定值,那么當(dāng)且僅當(dāng)時(shí), 的值最小其中正確命題的序號(hào)是填出所有正確命題的序號(hào) 23正確的【】是解析和5. 若正數(shù)a、b滿足ab=a+b+3則a+b的取值范圍是_2222 ()()3.22( )3-6)4 -1202-2()6(3)6ababababttabtttttaabb 【】答解案:,析因?yàn)?,所以令,則,即,所以舍去 或,即當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)1比較法是最基本也是非常重要的方法作差比較法的步驟:作差、變形、判斷差的符號(hào),變形是手段,判斷差的符號(hào)才是目的作商比較法的步驟:作商、變形、判斷商與1的大小2分析法與綜合法是對(duì)立統(tǒng)一的兩種方法分析

4、法是執(zhí)果索因,步步尋求上一步成立充分條件其邏輯關(guān)系是B(結(jié)論) B1 B2 Bn A(已知)綜合法是由因?qū)Ч?,利用已證明過(guò)的不等式或不等式的性質(zhì),推導(dǎo)所要證明的不等式,其邏輯關(guān)系是A(條件)A1A2AnB(結(jié)論),通常用分析法探索證題途徑,然后用綜合法表述證明過(guò)程,所以分析法和綜合法經(jīng)常合在一起使用3不等式的證明方法還有:放縮法、換元法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法、利用函數(shù)的單調(diào)性證法、構(gòu)造一元二次方程利用判別式證法、數(shù)形結(jié)合法等 222222222222120()0()2()12224() .22(00)2(0)22(0)3544aaaaabab abababababababababababbaab

5、 abababbaababababab RRR掌握并應(yīng)用常用不等式及其變形:,它的變形由, , 及其變形 , 5以不等式為紐帶,體現(xiàn)了各數(shù)學(xué)分支之間的交叉和綜合,尤其是對(duì)變量的范圍和最大(小)值的研究,常常用到不等式的性質(zhì)以及平均值定理等題型一 不等式的證明【例1】 (1)證明:a2+b2+1a+b+ab.(2)一杯未飽和的糖水中加入一些糖,溶解后糖水更甜了請(qǐng)根據(jù)這個(gè)事實(shí)寫一個(gè)不等式,并證明【分析】 (1)不等式證明的常規(guī)方法:比較法,綜合法,分析法;(2)實(shí)際問(wèn)題“糖水更甜”轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題“濃度更大” 222222221 -13-1-1( -)-10241. (111)1 aba babba

6、babbababa babab :,所以 當(dāng)且僅當(dāng),時(shí)號(hào)證法取等【解析】證法2:因?yàn)閍2+b22ab,b2+12b,1+a22a,所以2(a2+b2+1)2(a+b+ab),所以a2+b2+1a+b+ab.(當(dāng)且僅當(dāng)a=1,b=1時(shí)取等號(hào))證法3:(a2+b2+1)-(a+b+ab)=a2-(b+1)a+(b2-b+1)令g(a)=a2-(b+1)a+(b2-b+1),則D=(b+1)2-4(b2-b+1)=-3b2+6b-3=-3(b-1)20,所以g(a)0,所以(a2+b2+1)-(a+b+ab)0,即a2+b2+1a+b+ab. 2(00)00(00)abmbmbabmabmamabm

7、babam ab bmam bmamabmbababmama設(shè)糖水的總質(zhì)量為 ,其中含糖為 ,加入糖為 ,則有 , 因?yàn)?, ,要證 ,只要證,即證,即證 ,這已知成立,所以 , 【點(diǎn)評(píng)】 (1)證法1是比較法,證明的關(guān)鍵是設(shè)法把差變形,變形的常用方法是配方法和因式分解法;證法2是綜合法,其關(guān)鍵是利用某些已經(jīng)證明過(guò)的不等式作為基礎(chǔ),再運(yùn)用不等式的性質(zhì)推導(dǎo)出所要證的不等式;證法3構(gòu)造一元二次方程,并利用判別式證法證明不等式(2)本題主要考查用分析法證明不等式及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力當(dāng)要證明的不等式較為復(fù)雜時(shí),兩端的差異難以消除或者已知信息量太少或者已知與待證間的聯(lián)系不明顯時(shí),一般采用分析法題型

8、二 基本不等式的應(yīng)用【分析】先找出定點(diǎn)A的坐標(biāo),再找出m、n的一個(gè)等量關(guān)系,最后進(jìn)行求解log31(01)10012ayxaaAAmxnymnmn 函數(shù) ,的圖象恒過(guò)定點(diǎn) ,若點(diǎn) 在直線上,其中 ,求的最小值 【例2】 log(01)1,0log3 -101(-2 -1)10-2-1021012124(2)()2242 4841142128.aayx aayxaaAAmxnym nmnmnmnmnmnmnnmmnmnnmmn 因?yàn)楹瘮?shù) ,的圖象恒過(guò)定點(diǎn),所以函數(shù) ,象恒過(guò)定點(diǎn), 又若點(diǎn) 在直線上,所以,即,又因?yàn)?,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即,時(shí)取等號(hào),所以的最小值為【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)在使用基本不

9、等式求函數(shù)的最值時(shí)應(yīng)注意條件“一正、二定、三相等”;(2)注意“1”的代換題型三 不等式與其他知識(shí)的結(jié)合 1|10“”4,16164,165yfxxabf xg xxabf xyfxyg xfxxxg xxx 已知函數(shù), ,如果對(duì)任意的, ,都有,則就稱可以被函數(shù)替代 試判斷:函數(shù),是否可以被函數(shù),替代,并且說(shuō)明理由!【例3】 |f xg xf x 【分析】求出的范圍再進(jìn)行判斷165|=|16=|()1|562 664,164,1624661125426112 62xxf xg xf xxxxxxxxxxxxxxx 因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)又因?yàn)椋?,?dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),所以,【解析】 2 61611()155102 61161|1|()1|5104,16164,1510106|15xxxxf xgf xxxxgxxxxf 所以函數(shù),可以被函數(shù),所以,又,所以,即,替代f xg xf x 本題主要是用不等式和函數(shù)單調(diào)性的方法求出的取值范圍,再進(jìn)行判斷【點(diǎn)評(píng)】

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!