2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Assessment Ⅳ教案 湘少版

《2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Assessment Ⅳ教案 湘少版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Assessment Ⅳ教案 湘少版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Assessment 教案 湘少版第1課時(shí) 總第 教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)第1012單元所學(xué)單詞2、能夠在已經(jīng)熟悉的情境中理解并說(shuō)出第1012單元所學(xué)句型重點(diǎn)難點(diǎn)能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)第1012單元所學(xué)單詞和句型教具準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景圖片、周末活動(dòng)的場(chǎng)景圖片、單詞卡片、教學(xué)課件等教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課題引入：Step 1 Warm-up1. Greetings2. 歌曲熱身：Where Were You ?3. 師生自由會(huì)話(huà)教學(xué)步驟及主要內(nèi)容Step 2 Sports Day 1. 教師呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)公的情境，讓學(xué)生猜一猜圖中的孩子們上周六在哪里，并用一般過(guò)去時(shí)說(shuō)一說(shuō)圖中孩子們

2、在上周六所參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目2. 學(xué)生自主完成D部分練習(xí)，教師通過(guò)問(wèn)答形式核對(duì)和講評(píng)答案3. 快速反應(yīng)教師出示單詞卡，學(xué)生快速說(shuō)出單詞4. 教師通過(guò)課件呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽的成績(jī)表，學(xué)生分組談?wù)摫荣愔羞x手的名次，教師選取34組匯報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果。Step 3 Practice1. A部分練習(xí)：學(xué)生完成A部分聽(tīng)力練習(xí)，然后教師講評(píng)核對(duì)答案2. B部分練習(xí)：學(xué)生完成B部分聽(tīng)力練習(xí)，然后教師講評(píng)核對(duì)答案3. C部分練習(xí)：(1)學(xué)生完成C部分練習(xí)，然后教師講評(píng)答案(2)學(xué)生根據(jù)C部分圖片進(jìn)行轉(zhuǎn)換人稱(chēng)的對(duì)話(huà)練習(xí)Step 4 自主評(píng)價(jià)1.E部分：我能做！如果你能完成就畫(huà) ，如果不能完成就畫(huà) (1)學(xué)生兩人一組談?wù)撟蛱旄髯匀チ四睦?2)學(xué)生兩人一組談?wù)搱D片中獲勝者的名次2. F部分：我愛(ài)做！如果你喜歡做就畫(huà) ，如果你不喜歡就畫(huà) (1)學(xué)生四人一組談?wù)撟约鹤蛱烊チ四睦?2)唱英語(yǔ)歌曲：Where Were You ?本課教學(xué)后記