2021-2022年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美麗的印紋教案 人教新課標(biāo)版

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1、2021-2022年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美麗的印紋教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)不同物品印紋嘗試實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生,養(yǎng)成善于觀(guān)察的習(xí)慣。2.利用敲印的表現(xiàn)手法,使學(xué)生對(duì)由于底面不平而產(chǎn)生印紋的美觀(guān)從而感受形式美感。3.學(xué)習(xí)操作方法,培養(yǎng)動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)生是否能簡(jiǎn)單地運(yùn)用敲印的方法組織畫(huà)面。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):1.課前準(zhǔn)備:學(xué)生和教師一起收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件。2.課前教師收集一些運(yùn)用拓印方法進(jìn)行畫(huà)面肌理創(chuàng)作的作品。二、導(dǎo)入新課:教師事先準(zhǔn)備好四個(gè)小組用的顏料:紅、黃、藍(lán)、綠。(分別用臉盆放著)找兩名學(xué)生穿著鞋子蘸上顏料后在地上鋪著的白紙上走,讓學(xué)生觀(guān)察紙上出現(xiàn)了什么?

2、為什么有的鞋印花紋清晰有的鞋印花紋不清晰?學(xué)生總結(jié):因?yàn)樾咨嫌邪纪共黄降幕y。三、講授新課:1.發(fā)展階段:讓學(xué)生用自己的小手蘸上顏料后敲印以及用各類(lèi)擁有紋理的物品敲印,提醒學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察、探究,從而找出產(chǎn)生紋理的原因。2.利用印紋制作畫(huà)面時(shí)要注意色彩的協(xié)調(diào)、疏密的安排(可以是沒(méi)有具體物象的)。3.利用紙片的重疊制作圖章時(shí),先剪出圖形的外輪廓,再剪出圖形中所需的小部件,隨后粘貼,要注意紙片厚薄的變化(厚薄明顯的地方線(xiàn)條光滑而清晰),最后注意圖案在圖章中要構(gòu)圖飽滿(mǎn),從而產(chǎn)生豐富的圖案形象。四、小組合作,教師指導(dǎo)。五、學(xué)生評(píng)價(jià)作品,小結(jié)。六、課后拓展:1.用印紋和彩紙剪貼來(lái)組織畫(huà)面,譬如:用葉脈敲印

3、出草叢,配上彩紙剪貼的蝴蝶,可以產(chǎn)生另一種作品的效果。2.對(duì)印出的紋理進(jìn)行聯(lián)想,看看能成為什么然后再通過(guò)簡(jiǎn)單的添加,完成作品的創(chuàng)作。附送:2021-2022年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美麗的天空 1教案 人美版教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)剪貼畫(huà)和繪畫(huà)技法的同時(shí),提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新精神。2.嘗試用紙、剪子、膠水、吹塑板、水粉色等多種工具和材料,通過(guò)想想、看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法,自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識(shí)常用色。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):用繪畫(huà)或剪貼畫(huà)的方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。難點(diǎn):作業(yè)的新穎和富于情趣。課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備:彩紙、白紙、剪刀、膠棒、油畫(huà)棒2.教學(xué)器材

4、:電視、電腦、錄音機(jī)3.教學(xué)課件:課件美麗的天空教學(xué)過(guò)程:學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一 組織教學(xué)師生問(wèn)好 二 講授新課1.創(chuàng)設(shè)情景,引入課題。師生談話(huà),感受旅途中的美麗風(fēng)景、增長(zhǎng)知識(shí)、見(jiàn)聞。學(xué)生根據(jù)聲音、圖像展開(kāi)想象,并用畫(huà)筆表現(xiàn)出所想。 師:你們喜歡旅游嗎引到大自然中美麗的地方去游玩,是一件很好的事情,我們不僅欣賞了美麗的景色,還知道了許多新的知識(shí)。你們都去過(guò)那些美麗的地方?師:今天我要組織一個(gè)旅游團(tuán),帶大家去一個(gè)美麗的地方,你們?cè)敢夂臀乙黄鹑??看,這就是我們的交通工具,你們猜到我們?nèi)ツ膬毫藛幔繋煟合氪畛吮敬魏桨嗟耐瑢W(xué)用線(xiàn)畫(huà)出在天空中見(jiàn)到的或是想象到的一種景物,作為此次航行的機(jī)票,在音樂(lè)聲停

5、止時(shí),請(qǐng)你迅速把它貼在胸前。2.欣賞圖片,啟發(fā)思路。(1)作起飛準(zhǔn)備(放起飛聲音)(2)欣賞。(3)欣賞作業(yè),選擇作業(yè)形式。小組討論,進(jìn)行競(jìng)賽:根據(jù)課件內(nèi)容,學(xué)生邊講解,邊欣賞。學(xué)生觀(guān)察、討論并回答。 師:現(xiàn)在飛機(jī)就要起飛了,請(qǐng)大家系好安全帶。師:各位乘客請(qǐng)注意,歡迎大家乘坐本次航班,我是此次空中旅行的導(dǎo)游,現(xiàn)在行你想象一下,待會(huì)兒我們會(huì)在空中看到哪些景物呢?(小組討論,看那個(gè)組說(shuō)的最多)師:讓我們透過(guò)飛機(jī)窗口,一起欣賞來(lái)欣賞大家提到的這些景物(出示課件,邊欣賞,學(xué)生邊講解)師:我們這次愉快的旅行就要結(jié)束了,為了留住這些美好的回憶,咱們一起把天空中美麗的景物表現(xiàn)在紙上,好嗎?師:見(jiàn)書(shū),誰(shuí)知道這些作業(yè)是用什么方法創(chuàng)作出來(lái)的?你喜歡哪種?除了這些方法以外,你還想用哪種表現(xiàn)?3.創(chuàng)作實(shí)踐。學(xué)生創(chuàng)作。師:請(qǐng)選擇你喜歡的方法創(chuàng)作一張美麗的天空。教師指導(dǎo):4.評(píng)價(jià)。欣賞畫(huà)面、講故事。師:大家將自己的作品拼在一起,根據(jù)自己的畫(huà)面內(nèi)容,講有關(guān)天空的故事。

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