“述學(xué)評(píng)學(xué)”活動(dòng)總結(jié)模板

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1、 “述學(xué)評(píng)學(xué)”活動(dòng)總結(jié)模板撰寫人:_日 期:_“述學(xué)評(píng)學(xué)”活動(dòng)總結(jié)模板黃龍街道述學(xué)和評(píng)學(xué)制度個(gè)人述學(xué)黨員以規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn),客觀、真實(shí)地進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我考核、自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)。要按照上級(jí)每年規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)體系,結(jié)合本人工作計(jì)劃,認(rèn)真制訂出當(dāng)年度理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃,并建有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本。對(duì)黨員考察座談時(shí),由本人向_講述學(xué)習(xí)情況。在每年兩次的黨員督查會(huì)上,黨員匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。在年終述職報(bào)告中要有學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并上報(bào)一篇結(jié)合本人工作實(shí)際的理論或調(diào)研文章。“述學(xué)”的內(nèi)容主要是:對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)態(tài)度;對(duì)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、必讀書目的階段性等學(xué)習(xí)情況;執(zhí)行黨支部學(xué)習(xí)制度的情況;撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章和

2、理論調(diào)研文章情況;用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作情況;在學(xué)習(xí)上存在的問題及整改措施。群眾評(píng)學(xué)在“述學(xué)”的基礎(chǔ)上按照民主、公開、公平的原則,在一定范圍內(nèi)讓群眾對(duì)黨員的學(xué)習(xí)情況和理論水平進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng)。群眾評(píng)議的主要依據(jù):依據(jù)黨員的“述學(xué)”情況。依據(jù)平時(shí)對(duì)黨員學(xué)習(xí)和理論素質(zhì)的觀察及了解情況?!霸u(píng)學(xué)”的方式主要是通過采用召開座談會(huì),制作考評(píng)表讓群眾填寫等進(jìn)行?!霸u(píng)學(xué)”的主要內(nèi)容為黨員的理論水平、理論素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和實(shí)際應(yīng)用能力,可劃分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個(gè)檔次,讓群眾無記名填票,然后進(jìn)行匯總,作為“評(píng)學(xué)”的評(píng)議結(jié)果。結(jié)果運(yùn)用對(duì)黨員“述學(xué)”、“評(píng)學(xué)”的情況進(jìn)行辯證分析和綜合評(píng)價(jià),做出恰如其分的結(jié)果評(píng)價(jià)。對(duì)黨員“述學(xué)”、“評(píng)學(xué)”的結(jié)果及時(shí)向被考核者的黨員領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人反饋。把考核結(jié)果作為選拔使用干部的重要依據(jù)。對(duì)學(xué)習(xí)刻苦、理論聯(lián)系實(shí)際好、政績(jī)明顯的黨員要予以表彰,特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳;對(duì)考核結(jié)果被評(píng)定為一般和較差檔次且德才平平、沒有政績(jī)的,要進(jìn)行批評(píng)、誡勉,直至降職和免職。建立檔案建立黨員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,為黨員的學(xué)習(xí)考核和提拔使用提供依據(jù)。第4頁共4頁 范文僅供參考 感謝瀏覽

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