《心理咨詢師（三級）技能》模擬試卷1

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1、心理咨詢師（三級）技能模擬試卷1注意：圖片可根據(jù)實際需要調整大小卷面總分：100分答題時間：240分鐘試卷題量：100題練習次數(shù)：3次 問答題 （共1題，共1分）1.本部分采取專家閱卷，14題，滿分100分。請在答題紙上寫明題號,用鋼筆、圓珠筆按要求作答！一般資料:求助者，男性,19歲，大學一年級學生。求助者主述：近兩個月來,嚴重失眠，影響學習，很苦惱。求助者自訴：小時候得過鼻炎，總是流鼻涕，覺得別人都很討厭我。后來因腸胃炎多次住院，因此認為自己是最例霉的。從小父親對我要求很嚴，總拿我和鄰居家小朋友比，看到他們考好了就說我笨、沒出息，永遠也趕不上人家，還經(jīng)常打我，說我和媽媽都是他的累贅,我覺得

2、很受刺激。我一直很努力，但高考前因胃腸炎住院，最后只上了一個收費的民辦學院。上大學后我的成績排在前幾名，但人緣不好，總受到同學們的孤立，沒什么朋友。有一次與一個同學在飯?zhí)冒l(fā)生摩擦，氣急之下我打了他幾拳，把他的鼻子打破了。后來大家都說我欺負同學，都不理我，我只好走讀，每天回家。一個月后我發(fā)現(xiàn)宿舍的東西都沒了，聽說是被扔棹了，我就報了警，一時間在學校內(nèi)引起軒然大波，幾乎沒有人跟我說話了。我覺得我對每一個人都很好，但他們卻都對不起我，甚至反過來跟我作對,我真是想不通。最近兩個月，我總是失眠，有時整晚都睡不著覺，白天沒精神。不想與別人說話，上課也聽不進去，學習效率下降，有時真不想去學校了，但義覺得不上

3、學會沒出息，人家會更瞧不起,所以心里很矛盾，很苦惱，情緒不高。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者個性偏執(zhí)、敏感多疑、追求完美、患得患失，情緒不穩(wěn)定。 根據(jù)案例，請回答以下問題 1.該求助者產(chǎn)生心理問題的原因是什么？（25分）2.對該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么？（25分）3.該案例咨詢過程中，求助者出現(xiàn)了較為強烈的阻抗，請簡述阻抗的表現(xiàn)形式。（25分）4.心理咨詢各種方法有效的共同因素有哪些？（25分） 正確答案： 本題解析： 1.該求助者產(chǎn)生心理問題的原因： (1)生物學原因：男性，19歲，患過腸胃。(2)社會性原因：1)環(huán)境因素。2)家庭育嚴格。3)負性生活事件的影響，鼻炎、胃腸炎、高考失

4、利、與同學矛盾、物品丟失。4）缺乏社會支持系統(tǒng)的幫助，未得到父母、老W-同事的理解和幫助。(3)心理學原因：1)存在錯誤認知：自己是最倒霉的，覺得別人討厭自己，覺得別人對不起自己。2)情緒方面:受苦惱的情緒困擾,情緒不穩(wěn)定。3)行為模式：缺乏解決問題的策略和技巧。4)個性特征：個性偏執(zhí)、敏感多疑、追求完美、患得患失。2.對該求助者的初步診斷是：一般心理診斷依據(jù)：(1)根據(jù)區(qū)分心理正常與異常的心理學原則，排除精神?。ㄕ系K）。(2)心理問題由現(xiàn)實刺激引起(3)心理問題無泛化、回避(4)社會功能受到輕度損害,僅出現(xiàn)學習效率下降(5)病程時間短，近兩個月。(6)并非由軀體疾病所引起。3.阻抗的表現(xiàn)方式

5、：(1)講話程度上的阻抗。包括沉默、寡語、贅言。(2)講話內(nèi)容上的阻抗。包括理論交談、情緒發(fā)泄、議論小事、假提問題。(3)講話方式上的阻抗。心理外歸因、健忘、順從、控制話題、最終暴露。(4)咨詢關系上的阻抗。不履行咨詢安排、誘惑咨詢師、請客送禮。4.心理咨詢師各種方法有效的共同因素有：(1)咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任關系，這是最基本的共同點。(2)求助者具有求治的強烈動機、積極態(tài)度。(3)有一套雙方都相信的理論和方法。(4)咨詢師本身的特征。(5)促進求助者的認知改變、情緒調節(jié)、行為改善。 多選題 （共43題，共43分）2.咨詢師：我有什么可以幫助你的嗎？求助者：嗯我想退學，可是老師和

6、朋友們都勸我，我心里很矛盾，老師建議我來咨詢。咨詢師：這種想法有多久了，能說說為什么要退學嗎？求助者：有一個多月了，我扁桃體發(fā)炎了，想做個扁桃體手術咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎？求助者：也不是很嚴重。咨詢師：扁桃體手術是個小手術，你們是不是快要放假了，如果不嚴重，為什么不放假了再去做呢？求助者：因為要考試了，我最近晚上失眠，白天坐在課桌上一坐就是一整天，可是對老師講的東西，什么也聽不懂，估計考試也考不過,所以正好退學，又可以倣手術。咨詢師：能談一談為什么失眠嗎？求助者：我躺在床上一動不敢動，怕打擾了下鋪同學的休息，越不敢動，越睡不著。咨詢師：你和宿舍其他室友的關系怎樣？求助者：還可以吧,就是他們講我最近

7、老是早出晚歸，打擾到他們休息了，可是我又不能像他們一樣生活，因此很苦惱，也曾找過宿管科的老師，但沒有調成宿舍。因此很苦惱咨詢師：白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎？求助者：也不是，因為之前我當學生會的社團團長，拉下了不少課，現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。咨詢師：你的資料上講你是學醫(yī)的，醫(yī)學的東西，識記的東西比較多，如果你靜下心來記，應該不至于掛科的吧，而且你學習成績一直不錯。求助者：老師和朋友都這樣說可是他們不知道，我坐在那里，看著似乎很努力的學習，其實我只是坐在那里發(fā)呆，根本不知道老師在講什么。咨詢師：你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎？求助者：我也不知道，就是不想上課，覺得上課有什么意思呢，考的

8、再好也不如有一張能說會道的嘴。咨詢師：你是從什么時候開始有這種想法的呢？求助者：從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領導搞好關系刪棹時，我就很難過，所以就辭職了，有兩個月了吧，咨詢師：你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領導搞好關系，所以很難過,是嗎？求助者：是的咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴，所以沒和和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪撣了，所以只要有一張能說會道的嘴，就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪棹，是嗎？求助者：也不是，比我能說的，也有被刪掉的。咨詢師：你一直認為是你沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，為什么現(xiàn)在又說不是呢？求助者：嗯他們也沒有必然的聯(lián)系。咨詢師：我能理解您的現(xiàn)在的

9、心情，您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠，因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責，又加上生病，所以心里很煩躁，有想要退學的打算，這很正常?？墒悄憧茨阋郧暗膶W習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以，我相信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題。 該案例中咨詢師使用了那些那些參與性技術？（） A.開放式提問 B.封閉式提問 C.傾聽的技術 D.參與性概述 正確答案： A、B、C、D 本題解析： 咨詢師：能談一談為什失眠嗎？（開放式提問），咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎？（封閉式提問），您因為和宿舍同的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠因為社團的節(jié)目

10、被刪除枉費了你和大的時間和精力而自責，又加上生病,所心里很煩躁，有想要退學的打算。（參性概述），傾聽的技術一直都有。 3.咨詢師：我有什么可以幫助你的嗎？求助者：嗯我想退學，可是老師和朋友們都勸我，我心里很矛盾，老師建議我來咨詢。咨詢師：這種想法有多久了，能說說為什么要退學嗎？求助者：有一個多月了，我扁桃體發(fā)炎了，想做個扁桃體手術咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎？求助者：也不是很嚴重。咨詢師：扁桃體手術是個小手術，你們是不是快要放假了，如果不嚴重，為什么不放假了再去做呢？求助者：因為要考試了，我最近晚上失眠，白天坐在課桌上一坐就是一整天，可是對老師講的東西，什么也聽不懂，估計考試也考不過,所以正好退學，又可

11、以倣手術。咨詢師：能談一談為什么失眠嗎？求助者：我躺在床上一動不敢動，怕打擾了下鋪同學的休息，越不敢動，越睡不著。咨詢師：你和宿舍其他室友的關系怎樣？求助者：還可以吧,就是他們講我最近老是早出晚歸，打擾到他們休息了，可是我又不能像他們一樣生活，因此很苦惱，也曾找過宿管科的老師，但沒有調成宿舍。因此很苦惱咨詢師：白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎？求助者：也不是，因為之前我當學生會的社團團長，拉下了不少課，現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。咨詢師：你的資料上講你是學醫(yī)的，醫(yī)學的東西，識記的東西比較多，如果你靜下心來記，應該不至于掛科的吧，而且你學習成績一直不錯。求助者：老師和朋友都這樣說可是他們不知道，我

12、坐在那里，看著似乎很努力的學習，其實我只是坐在那里發(fā)呆，根本不知道老師在講什么。咨詢師：你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎？求助者：我也不知道，就是不想上課，覺得上課有什么意思呢，考的再好也不如有一張能說會道的嘴。咨詢師：你是從什么時候開始有這種想法的呢？求助者：從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領導搞好關系刪棹時，我就很難過，所以就辭職了，有兩個月了吧，咨詢師：你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領導搞好關系，所以很難過,是嗎？求助者：是的咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴，所以沒和和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪撣了，所以只要有一張能說會道的嘴，就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪棹，是

13、嗎？求助者：也不是，比我能說的，也有被刪掉的。咨詢師：你一直認為是你沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，為什么現(xiàn)在又說不是呢？求助者：嗯他們也沒有必然的聯(lián)系。咨詢師：我能理解您的現(xiàn)在的心情，您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠，因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責，又加上生病，所以心里很煩躁，有想要退學的打算，這很正常?？墒悄憧茨阋郧暗膶W習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以，我相信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題。 該案例中咨詢師使用了那些影響性技術？（） A.情感表達技術 B.具體化技術 C.面質技術 D.指導性技術 正

14、確答案： A、C 本題解析： 我能理解您的現(xiàn)在的心情(共情），咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴,所以沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，所以只要有一張能說道的嘴,就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪掉，是嗎？（面質)可是你看你以前的學習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以我相信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題(情感表達）。 4.咨詢師：我有什么可以幫助你的嗎？求助者：嗯我想退學，可是老師和朋友們都勸我，我心里很矛盾，老師建議我來咨詢。咨詢師：這種想法有多久了，能說說為什么要退學嗎？求助者：有一個多月了，我扁桃體發(fā)炎了，想做個扁桃體手術咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎？

15、求助者：也不是很嚴重。咨詢師：扁桃體手術是個小手術，你們是不是快要放假了，如果不嚴重，為什么不放假了再去做呢？求助者：因為要考試了，我最近晚上失眠，白天坐在課桌上一坐就是一整天，可是對老師講的東西，什么也聽不懂，估計考試也考不過,所以正好退學，又可以倣手術。咨詢師：能談一談為什么失眠嗎？求助者：我躺在床上一動不敢動，怕打擾了下鋪同學的休息，越不敢動，越睡不著。咨詢師：你和宿舍其他室友的關系怎樣？求助者：還可以吧,就是他們講我最近老是早出晚歸，打擾到他們休息了，可是我又不能像他們一樣生活，因此很苦惱，也曾找過宿管科的老師，但沒有調成宿舍。因此很苦惱咨詢師：白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎？求助

16、者：也不是，因為之前我當學生會的社團團長，拉下了不少課，現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。咨詢師：你的資料上講你是學醫(yī)的，醫(yī)學的東西，識記的東西比較多，如果你靜下心來記，應該不至于掛科的吧，而且你學習成績一直不錯。求助者：老師和朋友都這樣說可是他們不知道，我坐在那里，看著似乎很努力的學習，其實我只是坐在那里發(fā)呆，根本不知道老師在講什么。咨詢師：你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎？求助者：我也不知道，就是不想上課，覺得上課有什么意思呢，考的再好也不如有一張能說會道的嘴。咨詢師：你是從什么時候開始有這種想法的呢？求助者：從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領導搞好關系刪棹時，我就很難過，所以就辭職了，

17、有兩個月了吧，咨詢師：你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領導搞好關系，所以很難過,是嗎？求助者：是的咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴，所以沒和和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪撣了，所以只要有一張能說會道的嘴，就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪棹，是嗎？求助者：也不是，比我能說的，也有被刪掉的。咨詢師：你一直認為是你沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，為什么現(xiàn)在又說不是呢？求助者：嗯他們也沒有必然的聯(lián)系。咨詢師：我能理解您的現(xiàn)在的心情，您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠，因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責，又加上生病，所以心里很煩躁，有想要退學的打算，這很正常。

18、可是你看你以前的學習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以，我相信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題。 求助者的不合理信念有（） A.學習好還不如有一張能說會道的嘴 B.只要和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪除 C.與其無法學習,不如退學 D.如果生活目標不一樣，會煩惱，找目標一樣得人，就沒有煩惱了 正確答案： A、B、C 本題解析： 【分析說明】 事件：想要退學理由：扁桃體輕度發(fā)炎、和室友關系未必處理好、晚上失眠，認為自己不夠能說會道，學習沒什么用，所以白天無法學習，馬上考試時掛科。情緒針狀：心亂、煩躁、分心。軀體癥狀：失眠、頭痛、頭暈、扁桃體炎。 ABC 5.

19、咨詢師：我有什么可以幫助你的嗎？求助者：嗯我想退學，可是老師和朋友們都勸我，我心里很矛盾，老師建議我來咨詢。咨詢師：這種想法有多久了，能說說為什么要退學嗎？求助者：有一個多月了，我扁桃體發(fā)炎了，想做個扁桃體手術咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎？求助者：也不是很嚴重。咨詢師：扁桃體手術是個小手術，你們是不是快要放假了，如果不嚴重，為什么不放假了再去做呢？求助者：因為要考試了，我最近晚上失眠，白天坐在課桌上一坐就是一整天，可是對老師講的東西，什么也聽不懂，估計考試也考不過,所以正好退學，又可以倣手術。咨詢師：能談一談為什么失眠嗎？求助者：我躺在床上一動不敢動，怕打擾了下鋪同學的休息，越不敢動，越睡不著。咨詢師：

20、你和宿舍其他室友的關系怎樣？求助者：還可以吧,就是他們講我最近老是早出晚歸，打擾到他們休息了，可是我又不能像他們一樣生活，因此很苦惱，也曾找過宿管科的老師，但沒有調成宿舍。因此很苦惱咨詢師：白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎？求助者：也不是，因為之前我當學生會的社團團長，拉下了不少課，現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。咨詢師：你的資料上講你是學醫(yī)的，醫(yī)學的東西，識記的東西比較多，如果你靜下心來記，應該不至于掛科的吧，而且你學習成績一直不錯。求助者：老師和朋友都這樣說可是他們不知道，我坐在那里，看著似乎很努力的學習，其實我只是坐在那里發(fā)呆，根本不知道老師在講什么。咨詢師：你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎

21、？求助者：我也不知道，就是不想上課，覺得上課有什么意思呢，考的再好也不如有一張能說會道的嘴。咨詢師：你是從什么時候開始有這種想法的呢？求助者：從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領導搞好關系刪棹時，我就很難過，所以就辭職了，有兩個月了吧，咨詢師：你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領導搞好關系，所以很難過,是嗎？求助者：是的咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴，所以沒和和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪撣了，所以只要有一張能說會道的嘴，就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪棹，是嗎？求助者：也不是，比我能說的，也有被刪掉的。咨詢師：你一直認為是你沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，為什么現(xiàn)在又說不是

22、呢？求助者：嗯他們也沒有必然的聯(lián)系。咨詢師：我能理解您的現(xiàn)在的心情，您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠，因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責，又加上生病，所以心里很煩躁，有想要退學的打算，這很正常?？墒悄憧茨阋郧暗膶W習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以，我相信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題。 求助者的情緒癥狀主要包括（） A.難過 B.自責 C.注意力不集中 D.生氣 正確答案： A、B、C 本題解析： 【分析說明】 事件：想要退學理由：扁桃體輕度發(fā)炎、和室友關系未必處理好、晚上失眠，認為自己不夠能說會道，學習沒什么用

23、，所以白天無法學習，馬上考試時掛科。情緒針狀：心亂、煩躁、分心。軀體癥狀：失眠、頭痛、頭暈、扁桃體炎。 ABC 6.咨詢師：我有什么可以幫助你的嗎？求助者：嗯我想退學，可是老師和朋友們都勸我，我心里很矛盾，老師建議我來咨詢。咨詢師：這種想法有多久了，能說說為什么要退學嗎？求助者：有一個多月了，我扁桃體發(fā)炎了，想做個扁桃體手術咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎？求助者：也不是很嚴重。咨詢師：扁桃體手術是個小手術，你們是不是快要放假了，如果不嚴重，為什么不放假了再去做呢？求助者：因為要考試了，我最近晚上失眠，白天坐在課桌上一坐就是一整天，可是對老師講的東西，什么也聽不懂，估計考試也考不過,所以正好退學，又可以倣手

24、術。咨詢師：能談一談為什么失眠嗎？求助者：我躺在床上一動不敢動，怕打擾了下鋪同學的休息，越不敢動，越睡不著。咨詢師：你和宿舍其他室友的關系怎樣？求助者：還可以吧,就是他們講我最近老是早出晚歸，打擾到他們休息了，可是我又不能像他們一樣生活，因此很苦惱，也曾找過宿管科的老師，但沒有調成宿舍。因此很苦惱咨詢師：白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎？求助者：也不是，因為之前我當學生會的社團團長，拉下了不少課，現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。咨詢師：你的資料上講你是學醫(yī)的，醫(yī)學的東西，識記的東西比較多，如果你靜下心來記，應該不至于掛科的吧，而且你學習成績一直不錯。求助者：老師和朋友都這樣說可是他們不知道，我坐在那

25、里，看著似乎很努力的學習，其實我只是坐在那里發(fā)呆，根本不知道老師在講什么。咨詢師：你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎？求助者：我也不知道，就是不想上課，覺得上課有什么意思呢，考的再好也不如有一張能說會道的嘴。咨詢師：你是從什么時候開始有這種想法的呢？求助者：從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領導搞好關系刪棹時，我就很難過，所以就辭職了，有兩個月了吧，咨詢師：你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領導搞好關系，所以很難過,是嗎？求助者：是的咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴，所以沒和和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪撣了，所以只要有一張能說會道的嘴，就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪棹，是嗎？求

26、助者：也不是，比我能說的，也有被刪掉的。咨詢師：你一直認為是你沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，為什么現(xiàn)在又說不是呢？求助者：嗯他們也沒有必然的聯(lián)系。咨詢師：我能理解您的現(xiàn)在的心情，您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠，因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責，又加上生病，所以心里很煩躁，有想要退學的打算，這很正常。可是你看你以前的學習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以，我相信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題。 引起求助者不良情緒的社會因素有（） A.編排節(jié)目被刪 B.和宿舍的生活方式不一被指責 C.無法正常學習 D.馬上考

27、試 正確答案： A、B、C、D 本題解析： 【分析說明】 事件：想要退學理由：扁桃體輕度發(fā)炎、和室友關系未必處理好、晚上失眠，認為自己不夠能說會道，學習沒什么用，所以白天無法學習，馬上考試時掛科。情緒針狀：心亂、煩躁、分心。軀體癥狀：失眠、頭痛、頭暈、扁桃體炎。 ABCD 7.咨詢師：我有什么可以幫助你的嗎？求助者：嗯我想退學，可是老師和朋友們都勸我，我心里很矛盾，老師建議我來咨詢。咨詢師：這種想法有多久了，能說說為什么要退學嗎？求助者：有一個多月了，我扁桃體發(fā)炎了，想做個扁桃體手術咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎？求助者：也不是很嚴重。咨詢師：扁桃體手術是個小手術，你們是不是快要放假了，如果不嚴重，為什么

28、不放假了再去做呢？求助者：因為要考試了，我最近晚上失眠，白天坐在課桌上一坐就是一整天，可是對老師講的東西，什么也聽不懂，估計考試也考不過,所以正好退學，又可以倣手術。咨詢師：能談一談為什么失眠嗎？求助者：我躺在床上一動不敢動，怕打擾了下鋪同學的休息，越不敢動，越睡不著。咨詢師：你和宿舍其他室友的關系怎樣？求助者：還可以吧,就是他們講我最近老是早出晚歸，打擾到他們休息了，可是我又不能像他們一樣生活，因此很苦惱，也曾找過宿管科的老師，但沒有調成宿舍。因此很苦惱咨詢師：白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎？求助者：也不是，因為之前我當學生會的社團團長，拉下了不少課，現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。咨詢師：你的

29、資料上講你是學醫(yī)的，醫(yī)學的東西，識記的東西比較多，如果你靜下心來記，應該不至于掛科的吧，而且你學習成績一直不錯。求助者：老師和朋友都這樣說可是他們不知道，我坐在那里，看著似乎很努力的學習，其實我只是坐在那里發(fā)呆，根本不知道老師在講什么。咨詢師：你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎？求助者：我也不知道，就是不想上課，覺得上課有什么意思呢，考的再好也不如有一張能說會道的嘴。咨詢師：你是從什么時候開始有這種想法的呢？求助者：從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領導搞好關系刪棹時，我就很難過，所以就辭職了，有兩個月了吧，咨詢師：你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領導搞好關系，所以很難過,是嗎？求

30、助者：是的咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴，所以沒和和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪撣了，所以只要有一張能說會道的嘴，就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪棹，是嗎？求助者：也不是，比我能說的，也有被刪掉的。咨詢師：你一直認為是你沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，為什么現(xiàn)在又說不是呢？求助者：嗯他們也沒有必然的聯(lián)系。咨詢師：我能理解您的現(xiàn)在的心情，您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠，因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責，又加上生病，所以心里很煩躁，有想要退學的打算，這很正常。可是你看你以前的學習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以，我相

31、信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題。 如果求助者經(jīng)過兩次的咨詢之后，沒有再過來,我們需要對求助者進行一個回訪，主要要回訪哪些方面的內(nèi)容？（） A.求助者對咨詢效果的自我評估 B.求助者社會功能恢復情況 C.求助者周圍人的評定 D.求助者某些癥狀的改善程度 正確答案： A、B、C、D 本題解析： 【分析說明】 事件：想要退學理由：扁桃體輕度發(fā)炎、和室友關系未必處理好、晚上失眠，認為自己不夠能說會道，學習沒什么用，所以白天無法學習，馬上考試時掛科。情緒針狀：心亂、煩躁、分心。軀體癥狀：失眠、頭痛、頭暈、扁桃體炎。 ABCD 8.咨詢師：我有什么可以幫助你的嗎？求助者：嗯我想退學，可是老師

32、和朋友們都勸我，我心里很矛盾，老師建議我來咨詢。咨詢師：這種想法有多久了，能說說為什么要退學嗎？求助者：有一個多月了，我扁桃體發(fā)炎了，想做個扁桃體手術咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎？求助者：也不是很嚴重。咨詢師：扁桃體手術是個小手術，你們是不是快要放假了，如果不嚴重，為什么不放假了再去做呢？求助者：因為要考試了，我最近晚上失眠，白天坐在課桌上一坐就是一整天，可是對老師講的東西，什么也聽不懂，估計考試也考不過,所以正好退學，又可以倣手術。咨詢師：能談一談為什么失眠嗎？求助者：我躺在床上一動不敢動，怕打擾了下鋪同學的休息，越不敢動，越睡不著。咨詢師：你和宿舍其他室友的關系怎樣？求助者：還可以吧,就是他們講我最

33、近老是早出晚歸，打擾到他們休息了，可是我又不能像他們一樣生活，因此很苦惱，也曾找過宿管科的老師，但沒有調成宿舍。因此很苦惱咨詢師：白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎？求助者：也不是，因為之前我當學生會的社團團長，拉下了不少課，現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。咨詢師：你的資料上講你是學醫(yī)的，醫(yī)學的東西，識記的東西比較多，如果你靜下心來記，應該不至于掛科的吧，而且你學習成績一直不錯。求助者：老師和朋友都這樣說可是他們不知道，我坐在那里，看著似乎很努力的學習，其實我只是坐在那里發(fā)呆，根本不知道老師在講什么。咨詢師：你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎？求助者：我也不知道，就是不想上課，覺得上課有什么意思呢，考

34、的再好也不如有一張能說會道的嘴。咨詢師：你是從什么時候開始有這種想法的呢？求助者：從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領導搞好關系刪棹時，我就很難過，所以就辭職了，有兩個月了吧，咨詢師：你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領導搞好關系，所以很難過,是嗎？求助者：是的咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴，所以沒和和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪撣了，所以只要有一張能說會道的嘴，就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪棹，是嗎？求助者：也不是，比我能說的，也有被刪掉的。咨詢師：你一直認為是你沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，為什么現(xiàn)在又說不是呢？求助者：嗯他們也沒有必然的聯(lián)系。咨詢師：我能理解您的現(xiàn)在

35、的心情，您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠，因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責，又加上生病，所以心里很煩躁，有想要退學的打算，這很正常?？墒悄憧茨阋郧暗膶W習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以，我相信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題。 如果經(jīng)過兩次的咨詢，求助者的回訪效果良好，半年后求助者的情況又出現(xiàn)了反復,我們應該如何評判咨詢的效果？() A.合理情緒療法假定人有一種生物傾向性，傾向于用不合理的思維方式進行思維，這是需要用畢生的努力去減少和克服的。 B.咨詢師選用的效果沒用 C.該求助者的不合理信念是無法被糾正的。 D

36、.告訴求助者，反復是有可能的，我們要學會用正確的方法使自己盡量避免形成不合理的信念，如果有，要及時自我提醒。 正確答案： A、D 本題解析： 【分析說明】 事件：想要退學理由：扁桃體輕度發(fā)炎、和室友關系未必處理好、晚上失眠，認為自己不夠能說會道，學習沒什么用，所以白天無法學習，馬上考試時掛科。情緒針狀：心亂、煩躁、分心。軀體癥狀：失眠、頭痛、頭暈、扁桃體炎。 AD 9.咨詢師：我有什么可以幫助你的嗎？求助者：嗯我想退學，可是老師和朋友們都勸我，我心里很矛盾，老師建議我來咨詢。咨詢師：這種想法有多久了，能說說為什么要退學嗎？求助者：有一個多月了，我扁桃體發(fā)炎了，想做個扁桃體手術咨詢師：發(fā)炎嚴重嗎

37、？求助者：也不是很嚴重。咨詢師：扁桃體手術是個小手術，你們是不是快要放假了，如果不嚴重，為什么不放假了再去做呢？求助者：因為要考試了，我最近晚上失眠，白天坐在課桌上一坐就是一整天，可是對老師講的東西，什么也聽不懂，估計考試也考不過,所以正好退學，又可以倣手術。咨詢師：能談一談為什么失眠嗎？求助者：我躺在床上一動不敢動，怕打擾了下鋪同學的休息，越不敢動，越睡不著。咨詢師：你和宿舍其他室友的關系怎樣？求助者：還可以吧,就是他們講我最近老是早出晚歸，打擾到他們休息了，可是我又不能像他們一樣生活，因此很苦惱，也曾找過宿管科的老師，但沒有調成宿舍。因此很苦惱咨詢師：白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎？求

38、助者：也不是，因為之前我當學生會的社團團長，拉下了不少課，現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。咨詢師：你的資料上講你是學醫(yī)的，醫(yī)學的東西，識記的東西比較多，如果你靜下心來記，應該不至于掛科的吧，而且你學習成績一直不錯。求助者：老師和朋友都這樣說可是他們不知道，我坐在那里，看著似乎很努力的學習，其實我只是坐在那里發(fā)呆，根本不知道老師在講什么。咨詢師：你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎？求助者：我也不知道，就是不想上課，覺得上課有什么意思呢，考的再好也不如有一張能說會道的嘴。咨詢師：你是從什么時候開始有這種想法的呢？求助者：從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領導搞好關系刪棹時，我就很難過，所以就辭職了

39、，有兩個月了吧，咨詢師：你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領導搞好關系，所以很難過,是嗎？求助者：是的咨詢師：你認為你沒有一張能說會道的嘴，所以沒和和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪撣了，所以只要有一張能說會道的嘴，就能和領導搞好關系，節(jié)目就不會刪棹，是嗎？求助者：也不是，比我能說的，也有被刪掉的。咨詢師：你一直認為是你沒和領導搞好關系，所以節(jié)目被刪掉了，為什么現(xiàn)在又說不是呢？求助者：嗯他們也沒有必然的聯(lián)系。咨詢師：我能理解您的現(xiàn)在的心情，您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣，所以晚上無法入眠，因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責，又加上生病，所以心里很煩躁，有想要退學的打算，這很正常

40、?？墒悄憧茨阋郧暗膶W習成績很好，又當上過社團團長，說明你無論在學習上還是在能力上都還可以，我相信你能夠正確的看待自己的問題，解決自己的問題。 如果求助者在咨詢過程中出現(xiàn)了阻抗，我們應該（） A.通過良好的咨詢關系解除求助者的戒備心理 B.正確地進行心理診斷和分析 C.以真誠的態(tài)度幫助求助者正確的對待阻抗 D.使用咨詢技巧突破阻抗 正確答案： A、B、C、D 本題解析： 【分析說明】 事件：想要退學理由：扁桃體輕度發(fā)炎、和室友關系未必處理好、晚上失眠，認為自己不夠能說會道，學習沒什么用，所以白天無法學習，馬上考試時掛科。情緒針狀：心亂、煩躁、分心。軀體癥狀：失眠、頭痛、頭暈、扁桃體炎。 ABCD

41、 10.一般資料:求助者,女，58歲案例介紹：求助者一個月前在北方的投資失利，資金目前存在嚴重的縮水，想要撤回投資，可是有覺得目前還不是時候，不撤，只能眼睜睜地看著資金一點點減少，求助者覺得都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，自己本來打算能留給兒子更多的財產(chǎn)，現(xiàn)在只能是原來的二分之一，覺得很對不住兒子，近兩個月來，晚上只能睡一兩個小時，白天胃口也很差，經(jīng)常因為一些小事和家里人爭吵，雖然家里人一直勸她,她自己也知道兒子很優(yōu)秀，即便沒有自己的幫助也沒問題，家里也沒人埋怨她，可是自己還是放不下，家里人怕她出什么問題，勸她過來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者打扮樸素，一臉焦慮的神色

42、，個性要強，什么事都要做的最好，夫妻關系和睦，有一兒一女，女兒已出嫁，兒子兒媳剛剛回國。下面是心理咨詢師和求助者的咨詢談話：咨詢師：您的問題我已經(jīng)明白了，現(xiàn)在您過去做一個心理的測驗,稍后我們繼續(xù)來探討您的問題？求助者：好的！幾分鐘后咨詢師：謝謝您的配合，從這張心理量表來看，您目前有中度的焦慮癥狀,輕度的抑郁癥狀。求助者：哦，那我該怎么辦呢？我真的害怕自己得了心理疾病，所以現(xiàn)在過來咨詢一下。咨詢師：我已經(jīng)基本了解你的情況了，你現(xiàn)在主要的問題是因為經(jīng)濟判斷的失誤引起焦慮、抑郁的情緒，并出現(xiàn)了失眠、胃口差等身體的癥狀。我們現(xiàn)在主要的目標是緩解你焦慮抑郁的情緒,使軀體的癥狀得到改善，并促進心理的健康與

43、發(fā)展，您覺得怎么樣。求助者：我覺得還行，不過你覺得我應不應該收回北方的投資，那樣或許我的煩惱就會到此為止了咨詢師：我們的主要工作是幫助你解決自己的心理問題,這個不屬于我們的咨詢目標。求助者：那我心情特別糟糕的時候，可以和你打電話，或者見面嗎？咨詢師：謝謝您對我的信任，我們到時候會有張名片給你，你有什么事情可以打那個電話，預約可以找到我的。求助者：那我應該如何做才能緩解自己的情緒呢，我也不想，可是我就是控制不住自己。咨詢師：我將使用合理情緒療法為您緩解,但是希望您能夠配合。求助者：我做什么都可以咨詢師：我先向您簡單介紹一下合理情緒療法,合理情緒療法理論認為引起人們情緒困擾的并不是事件本身，而是人

44、們對這件事的態(tài)度，因此要改變情緒，不是致力于改變外部事件，而是通過改變認知改變情緒。求助者：我認同這個觀點。那我要怎樣做呢？咨詢師，接下來我會具體告訴你的。 該案例中，求助者的軀體癥狀有（） A.失眠 B.胃口差 C.肚痛 D.胸痛 正確答案： A、B 本題解析： 【分析說明】 事件：大量資金嚴重縮水，自己卻無能為力認知：都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，說明求助者認為自己不能犯錯誤，自己做錯一件事，就是很笨。有絕對化要求以及以偏概全的不合理信念。不能留給兒子更多的財產(chǎn)，就是對不住兒子，也是以偏概全的不合理信念。情緒癥狀：自責、易激惹軀體癥狀：失眠、胃口差個性：要強 AB 11.

45、一般資料:求助者,女，58歲案例介紹：求助者一個月前在北方的投資失利，資金目前存在嚴重的縮水，想要撤回投資，可是有覺得目前還不是時候，不撤，只能眼睜睜地看著資金一點點減少，求助者覺得都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，自己本來打算能留給兒子更多的財產(chǎn)，現(xiàn)在只能是原來的二分之一，覺得很對不住兒子，近兩個月來，晚上只能睡一兩個小時，白天胃口也很差，經(jīng)常因為一些小事和家里人爭吵，雖然家里人一直勸她,她自己也知道兒子很優(yōu)秀，即便沒有自己的幫助也沒問題，家里也沒人埋怨她，可是自己還是放不下，家里人怕她出什么問題，勸她過來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者打扮樸素，一臉焦慮的神色，個性要

46、強，什么事都要做的最好，夫妻關系和睦，有一兒一女，女兒已出嫁，兒子兒媳剛剛回國。下面是心理咨詢師和求助者的咨詢談話：咨詢師：您的問題我已經(jīng)明白了，現(xiàn)在您過去做一個心理的測驗,稍后我們繼續(xù)來探討您的問題？求助者：好的！幾分鐘后咨詢師：謝謝您的配合，從這張心理量表來看，您目前有中度的焦慮癥狀,輕度的抑郁癥狀。求助者：哦，那我該怎么辦呢？我真的害怕自己得了心理疾病，所以現(xiàn)在過來咨詢一下。咨詢師：我已經(jīng)基本了解你的情況了，你現(xiàn)在主要的問題是因為經(jīng)濟判斷的失誤引起焦慮、抑郁的情緒，并出現(xiàn)了失眠、胃口差等身體的癥狀。我們現(xiàn)在主要的目標是緩解你焦慮抑郁的情緒,使軀體的癥狀得到改善，并促進心理的健康與發(fā)展，您

47、覺得怎么樣。求助者：我覺得還行，不過你覺得我應不應該收回北方的投資，那樣或許我的煩惱就會到此為止了咨詢師：我們的主要工作是幫助你解決自己的心理問題,這個不屬于我們的咨詢目標。求助者：那我心情特別糟糕的時候，可以和你打電話，或者見面嗎？咨詢師：謝謝您對我的信任，我們到時候會有張名片給你，你有什么事情可以打那個電話，預約可以找到我的。求助者：那我應該如何做才能緩解自己的情緒呢，我也不想，可是我就是控制不住自己。咨詢師：我將使用合理情緒療法為您緩解,但是希望您能夠配合。求助者：我做什么都可以咨詢師：我先向您簡單介紹一下合理情緒療法,合理情緒療法理論認為引起人們情緒困擾的并不是事件本身，而是人們對這件

48、事的態(tài)度，因此要改變情緒，不是致力于改變外部事件，而是通過改變認知改變情緒。求助者：我認同這個觀點。那我要怎樣做呢？咨詢師，接下來我會具體告訴你的。 該案例中，求助者的精神癥狀有（) A.易激惹 B.自責 C.焦慮 D.傷心 正確答案： A、B、C 本題解析： 【分析說明】 事件：大量資金嚴重縮水，自己卻無能為力認知：都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，說明求助者認為自己不能犯錯誤，自己做錯一件事，就是很笨。有絕對化要求以及以偏概全的不合理信念。不能留給兒子更多的財產(chǎn)，就是對不住兒子，也是以偏概全的不合理信念。情緒癥狀：自責、易激惹軀體癥狀：失眠、胃口差個性：要強 ABC 12.一

49、般資料:求助者,女，58歲案例介紹：求助者一個月前在北方的投資失利，資金目前存在嚴重的縮水，想要撤回投資，可是有覺得目前還不是時候，不撤，只能眼睜睜地看著資金一點點減少，求助者覺得都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，自己本來打算能留給兒子更多的財產(chǎn)，現(xiàn)在只能是原來的二分之一，覺得很對不住兒子，近兩個月來，晚上只能睡一兩個小時，白天胃口也很差，經(jīng)常因為一些小事和家里人爭吵，雖然家里人一直勸她,她自己也知道兒子很優(yōu)秀，即便沒有自己的幫助也沒問題，家里也沒人埋怨她，可是自己還是放不下，家里人怕她出什么問題，勸她過來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者打扮樸素，一臉焦慮的神色，個性要強

50、，什么事都要做的最好，夫妻關系和睦，有一兒一女，女兒已出嫁，兒子兒媳剛剛回國。下面是心理咨詢師和求助者的咨詢談話：咨詢師：您的問題我已經(jīng)明白了，現(xiàn)在您過去做一個心理的測驗,稍后我們繼續(xù)來探討您的問題？求助者：好的！幾分鐘后咨詢師：謝謝您的配合，從這張心理量表來看，您目前有中度的焦慮癥狀,輕度的抑郁癥狀。求助者：哦，那我該怎么辦呢？我真的害怕自己得了心理疾病，所以現(xiàn)在過來咨詢一下。咨詢師：我已經(jīng)基本了解你的情況了，你現(xiàn)在主要的問題是因為經(jīng)濟判斷的失誤引起焦慮、抑郁的情緒，并出現(xiàn)了失眠、胃口差等身體的癥狀。我們現(xiàn)在主要的目標是緩解你焦慮抑郁的情緒,使軀體的癥狀得到改善，并促進心理的健康與發(fā)展，您覺

51、得怎么樣。求助者：我覺得還行，不過你覺得我應不應該收回北方的投資，那樣或許我的煩惱就會到此為止了咨詢師：我們的主要工作是幫助你解決自己的心理問題,這個不屬于我們的咨詢目標。求助者：那我心情特別糟糕的時候，可以和你打電話，或者見面嗎？咨詢師：謝謝您對我的信任，我們到時候會有張名片給你，你有什么事情可以打那個電話，預約可以找到我的。求助者：那我應該如何做才能緩解自己的情緒呢，我也不想，可是我就是控制不住自己。咨詢師：我將使用合理情緒療法為您緩解,但是希望您能夠配合。求助者：我做什么都可以咨詢師：我先向您簡單介紹一下合理情緒療法,合理情緒療法理論認為引起人們情緒困擾的并不是事件本身，而是人們對這件事

52、的態(tài)度，因此要改變情緒，不是致力于改變外部事件，而是通過改變認知改變情緒。求助者：我認同這個觀點。那我要怎樣做呢？咨詢師，接下來我會具體告訴你的。 我們應該怎樣正確使用心理測驗？（） A.選擇的心理測驗應該有針對性 B.為找心理問題的原因而使用量表 C.為評估臨床癥狀嚴重程度而使用量表。 D.不能亂用心理測驗 正確答案： A、B、C、D 本題解析： 【分析說明】 事件：大量資金嚴重縮水，自己卻無能為力認知：都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，說明求助者認為自己不能犯錯誤，自己做錯一件事，就是很笨。有絕對化要求以及以偏概全的不合理信念。不能留給兒子更多的財產(chǎn)，就是對不住兒子，也是以偏

53、概全的不合理信念。情緒癥狀：自責、易激惹軀體癥狀：失眠、胃口差個性：要強 ABCD 13.一般資料:求助者,女，58歲案例介紹：求助者一個月前在北方的投資失利，資金目前存在嚴重的縮水，想要撤回投資，可是有覺得目前還不是時候，不撤，只能眼睜睜地看著資金一點點減少，求助者覺得都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，自己本來打算能留給兒子更多的財產(chǎn)，現(xiàn)在只能是原來的二分之一，覺得很對不住兒子，近兩個月來，晚上只能睡一兩個小時，白天胃口也很差，經(jīng)常因為一些小事和家里人爭吵，雖然家里人一直勸她,她自己也知道兒子很優(yōu)秀，即便沒有自己的幫助也沒問題，家里也沒人埋怨她，可是自己還是放不下，家里人怕她出

54、什么問題，勸她過來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者打扮樸素，一臉焦慮的神色，個性要強，什么事都要做的最好，夫妻關系和睦，有一兒一女，女兒已出嫁，兒子兒媳剛剛回國。下面是心理咨詢師和求助者的咨詢談話：咨詢師：您的問題我已經(jīng)明白了，現(xiàn)在您過去做一個心理的測驗,稍后我們繼續(xù)來探討您的問題？求助者：好的！幾分鐘后咨詢師：謝謝您的配合，從這張心理量表來看，您目前有中度的焦慮癥狀,輕度的抑郁癥狀。求助者：哦，那我該怎么辦呢？我真的害怕自己得了心理疾病，所以現(xiàn)在過來咨詢一下。咨詢師：我已經(jīng)基本了解你的情況了，你現(xiàn)在主要的問題是因為經(jīng)濟判斷的失誤引起焦慮、抑郁的情緒，并出現(xiàn)了失眠、胃口差等身體的癥狀。

55、我們現(xiàn)在主要的目標是緩解你焦慮抑郁的情緒,使軀體的癥狀得到改善，并促進心理的健康與發(fā)展，您覺得怎么樣。求助者：我覺得還行，不過你覺得我應不應該收回北方的投資，那樣或許我的煩惱就會到此為止了咨詢師：我們的主要工作是幫助你解決自己的心理問題,這個不屬于我們的咨詢目標。求助者：那我心情特別糟糕的時候，可以和你打電話，或者見面嗎？咨詢師：謝謝您對我的信任，我們到時候會有張名片給你，你有什么事情可以打那個電話，預約可以找到我的。求助者：那我應該如何做才能緩解自己的情緒呢，我也不想，可是我就是控制不住自己。咨詢師：我將使用合理情緒療法為您緩解,但是希望您能夠配合。求助者：我做什么都可以咨詢師：我先向您簡單

56、介紹一下合理情緒療法,合理情緒療法理論認為引起人們情緒困擾的并不是事件本身，而是人們對這件事的態(tài)度，因此要改變情緒，不是致力于改變外部事件，而是通過改變認知改變情緒。求助者：我認同這個觀點。那我要怎樣做呢？咨詢師，接下來我會具體告訴你的。 下列不屬于咨詢師的咨詢目標是（） A.求助者的快樂與滿足 B.求助者能否適應環(huán)境 C.幫求助者進行思考 D.求助者提出的最迫切需要解決的問題 正確答案： A、B、C 本題解析： 【分析說明】 事件：大量資金嚴重縮水，自己卻無能為力認知：都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，說明求助者認為自己不能犯錯誤，自己做錯一件事，就是很笨。有絕對化要求以及以偏

57、概全的不合理信念。不能留給兒子更多的財產(chǎn)，就是對不住兒子，也是以偏概全的不合理信念。情緒癥狀：自責、易激惹軀體癥狀：失眠、胃口差個性：要強 ABC 14.一般資料:求助者,女，58歲案例介紹：求助者一個月前在北方的投資失利，資金目前存在嚴重的縮水，想要撤回投資，可是有覺得目前還不是時候，不撤，只能眼睜睜地看著資金一點點減少，求助者覺得都是自己的錯，自己真是太笨了，才導致今天的下場，自己本來打算能留給兒子更多的財產(chǎn)，現(xiàn)在只能是原來的二分之一，覺得很對不住兒子，近兩個月來，晚上只能睡一兩個小時，白天胃口也很差，經(jīng)常因為一些小事和家里人爭吵，雖然家里人一直勸她,她自己也知道兒子很優(yōu)秀，即便沒有自己的

58、幫助也沒問題，家里也沒人埋怨她，可是自己還是放不下，家里人怕她出什么問題，勸她過來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者打扮樸素，一臉焦慮的神色，個性要強，什么事都要做的最好，夫妻關系和睦，有一兒一女，女兒已出嫁，兒子兒媳剛剛回國。下面是心理咨詢師和求助者的咨詢談話：咨詢師：您的問題我已經(jīng)明白了，現(xiàn)在您過去做一個心理的測驗,稍后我們繼續(xù)來探討您的問題？求助者：好的！幾分鐘后咨詢師：謝謝您的配合，從這張心理量表來看，您目前有中度的焦慮癥狀,輕度的抑郁癥狀。求助者：哦，那我該怎么辦呢？我真的害怕自己得了心理疾病，所以現(xiàn)在過來咨詢一下。咨詢師：我已經(jīng)基本了解你的情況了，你現(xiàn)在主要的問題是因為經(jīng)濟判

59、斷的失誤引起焦慮、抑郁的情緒，并出現(xiàn)了失眠、胃口差等身體的癥狀。我們現(xiàn)在主要的目標是緩解你焦慮抑郁的情緒,使軀體的癥狀得到改善，并促進心理的健康與發(fā)展，您覺得怎么樣。求助者：我覺得還行，不過你覺得我應不應該收回北方的投資，那樣或許我的煩惱就會到此為止了咨詢師：我們的主要工作是幫助你解決自己的心理問題,這個不屬于我們的咨詢目標。求助者：那我心情特別糟糕的時候，可以和你打電話，或者見面嗎？咨詢師：謝謝您對我的信任，我們到時候會有張名片給你，你有什么事情可以打那個電話，預約可以找到我的。求助者：那我應該如何做才能緩解自己的情緒呢，我也不想，可是我就是控制不住自己。咨詢師：我將使用合理情緒療法為您緩解,但是希望您能夠配合。求助者：我做什么都可以咨詢師：我先向您簡單介紹一下合理情緒療法,合理情緒療法理論認為引起人們情緒困擾的并不是事件本身，而是人們對這件事的態(tài)