江蘇省江陰市月城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 8《偉人細(xì)胞》課件 蘇教版

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1、 十個(gè)男生有九個(gè)半想當(dāng)英雄，可世上又不能有十個(gè)男生有九個(gè)半想當(dāng)英雄，可世上又不能有那么多英雄，所以就得各顯神通。人不可貌相，誰(shuí)那么多英雄，所以就得各顯神通。人不可貌相，誰(shuí)說(shuō)我就不會(huì)有一段刀劍生涯？說(shuō)我就不會(huì)有一段刀劍生涯？ 摘自賈里日記摘自賈里日記偉人細(xì)胞偉人細(xì)胞秦文君秦文君你了解她嗎？ 秦文君，當(dāng)代女作家，秦文君，當(dāng)代女作家，可以說(shuō)兒童文學(xué)中可以說(shuō)兒童文學(xué)中幽默和戲幽默和戲劇性創(chuàng)作劇性創(chuàng)作因秦文君而成大氣因秦文君而成大氣候。作品有候。作品有男生賈里男生賈里、女生賈梅女生賈梅、小鬼魯智小鬼魯智勝勝、小妖林曉梅小妖林曉梅。整體感知，認(rèn)識(shí)賈里整體感知，認(rèn)識(shí)賈里1 1、題目中的、題目中的“細(xì)胞細(xì)胞”

2、何義？賈里認(rèn)為一個(gè)偉人應(yīng)該具有哪何義？賈里認(rèn)為一個(gè)偉人應(yīng)該具有哪些細(xì)胞？請(qǐng)些細(xì)胞？請(qǐng)找出找出相關(guān)句子或詞語(yǔ)。相關(guān)句子或詞語(yǔ)。2 2、為了追求這些偉人細(xì)胞，賈里做了哪幾件事情呢？（先、為了追求這些偉人細(xì)胞，賈里做了哪幾件事情呢？（先簡(jiǎn)要復(fù)述，再試著用簡(jiǎn)要復(fù)述，再試著用五字短語(yǔ)五字短語(yǔ)概括）概括） 3 3、請(qǐng)用一兩句話、請(qǐng)用一兩句話概括概括故事大概內(nèi)容。故事大概內(nèi)容。（1）仇恨邱士力。）仇恨邱士力。（2）參加健美班。）參加健美班。（3）去工廠打工。）去工廠打工。（4）主動(dòng)領(lǐng)破書(shū)。）主動(dòng)領(lǐng)破書(shū)。偉人之路:細(xì)捋情節(jié)細(xì)捋情節(jié) 剖析賈里剖析賈里 賈里為了證明自己的偉人細(xì)胞，做了一系列的事情。賈里為了證明自

3、己的偉人細(xì)胞，做了一系列的事情?？伤那叭蝹ト擞?jì)劃為什么都失敗了？三次失敗的事可他的前三次偉人計(jì)劃為什么都失敗了？三次失敗的事里你還能不能看到一些成功的成分。請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)。里你還能不能看到一些成功的成分。請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)。 “賈里弄不懂，為什么平日那些可歌可泣的行為不被人重賈里弄不懂，為什么平日那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值一提的小事卻被當(dāng)成了了不起的大事。視，而一些不值一提的小事卻被當(dāng)成了了不起的大事?！辟Z里沒(méi)有弄懂，你弄懂了嗎？賈里沒(méi)有弄懂，你弄懂了嗎？精讀思考，探究主旨精讀思考，探究主旨 在最后一個(gè)故事中，賈里說(shuō)：在最后一個(gè)故事中，賈里說(shuō)：“看來(lái)，我是個(gè)普通人，只看來(lái)，我是個(gè)普通人，

4、只配做些雞毛蒜皮的小事。配做些雞毛蒜皮的小事?！?你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？ 名家之言，你我同享名家之言，你我同享 真正的偉人往往是平凡的；他們的行為既不做作，也不虛偽?？肆謩P爾 最偉大的人不是輕視日常小事的人，而是對(duì)這些事情予以縝密的注意并加以改造的人。史邁爾斯品味語(yǔ)言品味語(yǔ)言 仔細(xì)讀文章，課文中有哪些地方讓你忍俊不禁？圈點(diǎn)勾畫(huà)，仔細(xì)讀文章，課文中有哪些地方讓你忍俊不禁？圈點(diǎn)勾畫(huà)，說(shuō)出你認(rèn)為說(shuō)出你認(rèn)為幽默幽默的理由。的理由。作業(yè)作業(yè) 1、賈里的初一生活算是暫告了一個(gè)段落，他的初二生活、賈里的初一生活算是暫告了一個(gè)段落，他的初二生活會(huì)是怎樣的呢會(huì)是怎樣的呢?還有還有“偉人計(jì)劃偉人計(jì)劃”嗎？還會(huì)遇到怎樣的煩嗎？還會(huì)遇到怎樣的煩惱呢？請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象，設(shè)想一下賈里今后的生活。惱呢？請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象，設(shè)想一下賈里今后的生活。 2、推薦閱讀、推薦閱讀男生賈里男生賈里。學(xué)貴有疑，質(zhì)疑問(wèn)難學(xué)貴有疑，質(zhì)疑問(wèn)難 (1)小說(shuō)最后有一句話小說(shuō)最后有一句話“爸爸又說(shuō)賈里長(zhǎng)大了爸爸又說(shuō)賈里長(zhǎng)大了”，你是怎樣理解的？你是怎樣理解的？ (2)課文開(kāi)始的一段摘自賈里日記的話能不能刪去？課文開(kāi)始的一段摘自賈里日記的話能不能刪去？ (3) 三次失敗的打擊對(duì)賈里來(lái)說(shuō)似乎太殘酷了，你三次失敗的打擊對(duì)賈里來(lái)說(shuō)似乎太殘酷了，你看能不能少寫(xiě)一兩次失敗？看能不能少寫(xiě)一兩次失敗？