高考物理大一輪復(fù)習(xí) 微專題08 動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量和能量觀點(diǎn)在力學(xué)中的應(yīng)用課件 新人教版

《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 微專題08 動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量和能量觀點(diǎn)在力學(xué)中的應(yīng)用課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 微專題08 動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量和能量觀點(diǎn)在力學(xué)中的應(yīng)用課件 新人教版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、動(dòng)量動(dòng)量第第 六六 章章微專題微專題8動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量和能量觀點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量和能量觀點(diǎn)在力學(xué)中的應(yīng)用在力學(xué)中的應(yīng)用欄目導(dǎo)航命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二“子彈打木塊子彈打木塊”類問(wèn)題分析類問(wèn)題分析命題點(diǎn)三命題點(diǎn)三彈簧類模型的處理方法彈簧類模型的處理方法模擬演練模擬演練穩(wěn)基提能穩(wěn)基提能課后回顧課后回顧高效練習(xí)高效練習(xí) 1解動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的三個(gè)基本觀點(diǎn) (1)力的觀點(diǎn)：運(yùn)用牛頓定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)解題，可處理勻變速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題 (2)能量觀點(diǎn)：用動(dòng)能定理和能量守恒觀點(diǎn)解題，可處理非勻變速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題 (3)動(dòng)量觀點(diǎn)：用動(dòng)量守恒觀點(diǎn)解題，可處理非勻變速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題 但綜合題的解法并非

2、孤立，而應(yīng)綜合利用上述三種觀點(diǎn)的多個(gè)規(guī)律，才能順利求解力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用 2力學(xué)規(guī)律的選用原則 (1)如果要列出各物理量在某一時(shí)刻的關(guān)系式，可用牛頓第二定律 (2)研究某一物體受到力的持續(xù)作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一般用動(dòng)量定理(涉及時(shí)間的問(wèn)題)或動(dòng)能定理(涉及位移的問(wèn)題)去解決問(wèn)題 (3)若研究的對(duì)象為一物體系統(tǒng)，且它們之間有相互作用，一般用兩個(gè)守恒定律去解決問(wèn)題，但需注意所研究的問(wèn)題是否滿足守恒的條件 (4)在涉及相對(duì)位移問(wèn)題時(shí)則優(yōu)先考慮能量守恒定律，系統(tǒng)克服摩擦力所做的總功等于系統(tǒng)機(jī)械能的減少量，即轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)內(nèi)能的量 (5)在涉及碰撞、爆炸、打擊、繩繃緊等物理現(xiàn)象時(shí)，需注

3、意到這些過(guò)程一般均隱含有系統(tǒng)機(jī)械能與其他形式能量之間的轉(zhuǎn)換這種問(wèn)題由于作用時(shí)間都極短，因此動(dòng)量守恒定律一般能派上大用場(chǎng)(2017廣東佛山一模)如圖所示，王同學(xué)在一輛車上蕩秋千，開始時(shí)車輪被鎖定，車的右邊有一個(gè)和地面相平的沙坑，且車的右端和沙坑的左邊緣平齊；當(dāng)王同學(xué)擺動(dòng)到最大擺角60時(shí)，車輪立即解除鎖定，使車可以在水平地面上無(wú)阻力運(yùn)動(dòng)，王同學(xué)此后不再對(duì)車做功，并可視其身體為質(zhì)點(diǎn)已知秋千繩子長(zhǎng)為L(zhǎng)4.5 m，王同學(xué)和秋千板的質(zhì)量為m50 kg，車和秋千支架的總質(zhì)量為M200 kg，重力加速度g取10 m/s2.試求：(1)王同學(xué)擺到最低點(diǎn)時(shí)的速率；王同學(xué)擺到最低點(diǎn)時(shí)的速率；(2)在擺到最低點(diǎn)的過(guò)程

4、中，繩子對(duì)王同學(xué)做的功；在擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中，繩子對(duì)王同學(xué)做的功；(3)王同學(xué)擺到最低點(diǎn)時(shí)，順勢(shì)離開秋千板，他落入沙坑的位置離沙坑左邊緣的王同學(xué)擺到最低點(diǎn)時(shí)，順勢(shì)離開秋千板，他落入沙坑的位置離沙坑左邊緣的距離已知車身的長(zhǎng)度距離已知車身的長(zhǎng)度s3.6 m，秋千架安裝在車的正中央，且轉(zhuǎn)軸離地面的高度，秋千架安裝在車的正中央，且轉(zhuǎn)軸離地面的高度H5.75 m.答案：答案：(1)6 m/s(2)225 J(3)0.421 m(2018湖北黃岡聯(lián)考)如圖所示，半徑為R0.4 m，內(nèi)壁光滑的半圓形軌道固定在水平地面上，質(zhì)量m0.96 kg的滑塊停放在距軌道最低點(diǎn)A為L(zhǎng)8.0 m的O點(diǎn)處，質(zhì)量為m00.04

5、 kg的子彈以速度v0250 m/s從右邊水平射入滑塊，并留在其中已知滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.4，子彈與滑塊的作用時(shí)間很短g取10m/s2，求： (1)子彈相對(duì)滑塊靜止時(shí)二者的共同速度大小v；(2)滑塊從滑塊從O點(diǎn)滑到點(diǎn)滑到A點(diǎn)的時(shí)間點(diǎn)的時(shí)間t；(3)滑塊從滑塊從A點(diǎn)滑上半圓形軌道后通過(guò)最高點(diǎn)點(diǎn)滑上半圓形軌道后通過(guò)最高點(diǎn)B落到水平地面上落到水平地面上C點(diǎn)，點(diǎn)，A與與C間的水平距離間的水平距離 這類題型中，通常由于“子彈”和“木塊”的相互作用時(shí)間極短，內(nèi)力外力，可認(rèn)為在這一過(guò)程中動(dòng)量守恒“木塊”對(duì)“子彈”的阻力乘以“子彈”的位移為“子彈”損失的動(dòng)能，阻力乘以“木塊”的位移等于“木塊”獲得

6、的動(dòng)能，阻力乘以相對(duì)位移等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能“子彈打木塊子彈打木塊”類問(wèn)題分析類問(wèn)題分析(2018福建漳州模擬)長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的木塊在粗糙的水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，有一質(zhì)量為m的子彈(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0擊中木塊并恰好未穿出設(shè)子彈射入木塊的過(guò)程時(shí)間極短，子彈受到木塊的阻力恒定，木塊運(yùn)動(dòng)的最大距離為s，重力加速度為g，求： (1)木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)； (2)子彈受到的阻力大小f.(2017湖南衡陽(yáng)一模)如圖甲所示，在高h(yuǎn)0.8 m的水平平臺(tái)上放置一質(zhì)量為M0.9 kg的小木塊(視為質(zhì)點(diǎn))，距平臺(tái)右邊緣d2 m一質(zhì)量為m0.1 kg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中(作用時(shí)間極短)

7、，然后二者一起向右運(yùn)動(dòng)，在平臺(tái)上運(yùn)動(dòng)的v2x關(guān)系圖線如圖乙所示，最后小木塊從平臺(tái)邊緣滑出并落在距平臺(tái)右側(cè)水平距離為s1.6 m的地面上g取10 m/s2，求： (1)小木塊滑出平臺(tái)時(shí)的速度大?。?(2)子彈射入小木塊前的速度大?。?3)子彈射入木塊前至木塊滑出平臺(tái)子彈射入木塊前至木塊滑出平臺(tái)時(shí)，系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能時(shí)，系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能答案：答案：(1)4 m/s(2)80 m/s(3)312 J 對(duì)兩個(gè)(或兩個(gè)以上)物體與彈簧組成的系統(tǒng)，在能量方面，由于發(fā)生彈性形變的彈簧會(huì)具有彈性勢(shì)能，系統(tǒng)的總動(dòng)能將發(fā)生變化若系統(tǒng)除重力和系統(tǒng)內(nèi)彈力以外的力不做功，系統(tǒng)機(jī)械能守恒若還有其他外力做功，這些力做功之和等

8、于系統(tǒng)機(jī)械能改變量做功之和為正，系統(tǒng)總機(jī)械能增加，反之減少在相互作用過(guò)程中，彈簧兩端的物體把彈簧拉伸至最長(zhǎng)(或壓縮至最短)時(shí)，兩端的物體具有相同的速度，彈性勢(shì)能最大系統(tǒng)內(nèi)每個(gè)物體除受彈簧彈力外所受其他外力的合力為零，當(dāng)彈簧為自然長(zhǎng)度時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)彈簧某一端的物體具有最大速度彈簧類模型的處理方法彈簧類模型的處理方法如圖甲所示，三個(gè)物體A、B、C靜止放在光滑水平面上，物體A、B用一輕質(zhì)彈簧連接，并用細(xì)線拴連使彈簧處于壓縮狀態(tài)，三個(gè)物體的質(zhì)量分別為mA0.1 kg、mB0.2 kg和mC0.1 kg.現(xiàn)將細(xì)線燒斷，物體A、B在彈簧彈力作用下做往復(fù)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體A不會(huì)碰到物體C)若此過(guò)程中彈簧始終在彈性限度內(nèi)，并設(shè)以向右為正方向，從細(xì)線燒斷后開始計(jì)時(shí)，物體A的速度時(shí)間圖象如圖乙所示求： (1)從細(xì)線燒斷到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間； (2)彈簧長(zhǎng)度最大時(shí)彈簧存儲(chǔ)的彈性勢(shì)能； (3)若彈簧與物體A、B不連接，在某一時(shí)刻使物體C以v0的初速度向右運(yùn)動(dòng)，它將在彈簧與物體分離后和物體A發(fā)生碰撞，所有碰撞都為完全彈性碰撞，試求在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體C與物體A能夠發(fā)生二次碰撞，物體C初速度v0的取值范圍(彈簧與物體分離后，迅速取走，不影響物體后面的運(yùn)動(dòng)) (1)乙、丙之間連接繩斷開前瞬間乙、丙連接體的速度大??？ (2)乙、丙之間彈簧初始時(shí)具有的彈性勢(shì)能謝謝觀看