語文閱讀學(xué)習

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1、“語文閱讀學(xué)習語文閱讀學(xué)習”真實語文,扎實課題,生命閱讀課題淵源 重慶市重點課題 四川省重點課題 云、貴等省即將啟動課題研究目標 （1）建構(gòu)模型和理論，更好指導(dǎo)教學(xué)。 （2）通過適當?shù)恼Z文閱讀學(xué)習教學(xué)方法指導(dǎo)，促進學(xué)生的語文閱讀學(xué)習，提高學(xué)生的閱讀學(xué)習能力，把閱讀學(xué)習能力遷移到一般學(xué)習能力中，促進學(xué)生其他學(xué)科學(xué)業(yè)的長足發(fā)展。 （3）引導(dǎo)教師樹立全新的閱讀觀、閱讀教學(xué)觀，提高教育科研水平. （4）培養(yǎng)一批教學(xué)水平一流，教研能力突出的語文教師；打造本土的優(yōu)質(zhì)示范課；培育一批有教學(xué)特色的學(xué)校.課題研究實施步驟 課題籌備會課題籌備會 開題報告會開題報告會后期課題服務(wù)后期課題服務(wù)結(jié)題總結(jié)題總結(jié)結(jié) 1.專

2、家報告會 2.課例展示會 后期課題服務(wù)后期課題服務(wù) 3.課題視導(dǎo) 4.階段性總結(jié) 5.論文評選 學(xué)校課題研究工作的實施 1.認真學(xué)習各縣市課題文件和活動簡報.要做到三個統(tǒng)一,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一行動 2.三個落實： 落實學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組,研究小組,具體經(jīng)管人員； 落實課題計劃：計劃包括:主題活動,建立檔案袋,開展課題實驗課,研討課,示范課,展示課； 落實計劃.制定方案。 3.向區(qū)縣或市申報課題,參照市教育學(xué)會課題申報表. 4.申報批示后學(xué)校組織開題. 5.開展具體實施工作 6.結(jié)題總結(jié)部份學(xué)校工作開展情況合川南屏小學(xué) 主題:與經(jīng)典為伍，為心靈化妝. 生命的化妝-林清玄 家里三個地方必有書

3、實施理念: 1.把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣放在第一位. 2.閱讀要和生活結(jié)合起來 3.閱讀要和寫作結(jié)合起來. 三個途徑: 1.主題性閱讀匯報活動 2. 教師合理指導(dǎo)閱讀,習作. 3.飄流卡,讀書評比.1 1月月文明禮儀伴我行文明禮儀伴我行讀書月讀書月2 2月月民風民俗民風民俗讀書月讀書月3 3月月親近自然、愛我家園親近自然、愛我家園讀書月讀書月4 4月月紅巖魂紅巖魂讀書月讀書月5 5月月珍愛生命、健康成長珍愛生命、健康成長讀書月讀書月6 6月月七彩童年七彩童年讀書月讀書月（途徑一：（途徑一： “每月一主題每月一主題”閱讀匯報活動）閱讀匯報活動）7 7月月愛科學(xué)愛科學(xué)讀書月讀書月8 8月月鑄軍魂鑄軍魂

4、讀書月讀書月9 9月月難忘師恩難忘師恩讀書月讀書月1010月月祖國媽媽我愛您祖國媽媽我愛您讀書月讀書月1111月月感恩感恩讀書月讀書月1212月月讀書評比讀書評比活動月活動月眉山市開展活動眉山市彭利小學(xué) 校內(nèi)閱讀 閱讀推薦會,飄書活動,講故事比賽,版報評比,手抄報展評,讀書筆記評比,師生共讀一本書. 校外閱讀 親子閱讀,閱讀家長會. 教師扮演的角色-司儀課題的管理 1.課題實驗方案（申報書） 2.階段總結(jié)工作情況，情展情況，成果情況 3.結(jié)題報告（實際操作過程記錄） 1）研究過程總結(jié) 2）理論分析 4.研究成果論文（含在各類刊物發(fā)表的,集中評選有等級的）,研究報告,實驗報告. 5.佐證材料研究心得,學(xué)習筆記,工作雜記,典型個性材料,記實材料(公開課討論記實,學(xué)習考試成績,試卷)公開課教案,課件.課題載體及保障 1.強大的智力保障. 2.各級行政部門和科研部門的高度重視和認可. 3.課題研究與企業(yè)-合作新模式. 3.教研版的面市. 4.課題活動. -教師論文大賽 -課題培訓(xùn)(巴南區(qū)的”走近名師”培訓(xùn)活動)謝謝大家