重慶市中考政治試題研究 第1部分 考點研究 二 法律 考點5 維護經濟權利精講課件

《重慶市中考政治試題研究 第1部分 考點研究 二 法律 考點5 維護經濟權利精講課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市中考政治試題研究 第1部分 考點研究 二 法律 考點5 維護經濟權利精講課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一部分第一部分 考點研究考點研究二、法二、法 律律考點考點5維護經濟權利維護經濟權利 中考考點精講考試說明考試說明 知道法律保護公民的財產，未成年人知道法律保護公民的財產，未成年人的財產繼承權和智力成果不受侵犯，學會的財產繼承權和智力成果不受侵犯，學會運用法律維護自己的經濟權利。運用法律維護自己的經濟權利。( (運用運用) )考點梳理考點梳理1. 1. 公民的個人財產包括哪些？公民的個人財產包括哪些？(1)(1)公民的合法收入、房屋、積蓄、生活用品、文物、公民的合法收入、房屋、積蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資

2、料以及其他合法財產。以及其他合法財產。(2)(2)施工發(fā)現的不明埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、施工發(fā)現的不明埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用非法手段獲得的財產，都不屬于個人所有。采用非法手段獲得的財產，都不屬于個人所有。財產所有權財產所有權(1)(1)含義含義：指財產所有人依法對自己的財產享有占有、：指財產所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。公民合法財產的所有權受法使用、收益和處分的權利。公民合法財產的所有權受法律保護。律保護。(2)(2)內容內容：2. 2. 財產所有權的含義及內容財產所有權的含義及內容(2016B(2016B卷卷7 7；2015A2015A卷卷6 6、

3、B B卷卷7AC7AC；2012.122012.12；2010.5)2010.5)種類種類定義定義關鍵詞關鍵詞舉例舉例占有權占有權是公民對財產的實是公民對財產的實際控制權際控制權安置安置小張用自己的合法小張用自己的合法收入購買了一臺電收入購買了一臺電腦腦使用權使用權是根據財產的性能是根據財產的性能和用途加以利用的和用途加以利用的權利權利用途用途小張用電腦玩游戲小張用電腦玩游戲收益權收益權是公民在其經營、是公民在其經營、使用的財產上取得使用的財產上取得經濟利益的權利經濟利益的權利盈利盈利小張將電腦出租獲小張將電腦出租獲取租金取租金處分權處分權是公民在法律允許是公民在法律允許的范圍內處理其財的范圍

4、內處理其財產的權利產的權利處理處理小張將電腦轉讓給小張將電腦轉讓給他人他人3. 3. 當財產所有權受到侵害時應該怎樣解決？當財產所有權受到侵害時應該怎樣解決？(1)(1)當所有權的歸屬發(fā)生爭議時，應依法向人民法院提當所有權的歸屬發(fā)生爭議時，應依法向人民法院提起訴訟，請求確認其所有權。起訴訟，請求確認其所有權。(2)(2)當我們的財產被他人非法占有拒不返還時，可向人當我們的財產被他人非法占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物。民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物。(3)(3)當我們的合法財產受到不法侵害且已經毀壞或者滅當我們的合法財產受到不法侵害且已經毀壞

5、或者滅失時，應向人民法院提起訴訟，要求侵權人賠償損失。失時，應向人民法院提起訴訟，要求侵權人賠償損失。(4)(4)當國家行政機關及其工作人員在行使職權過程中出現違當國家行政機關及其工作人員在行使職權過程中出現違法實施沒收財產的行政處罰時，可以向人民法院提起訴訟，法實施沒收財產的行政處罰時，可以向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償，以維護自己的合法要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償，以維護自己的合法財產所有權。財產所有權。 總之，當我們的合法財產所有權受到侵犯時，應及時總之，當我們的合法財產所有權受到侵犯時，應及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。尋求法律救助，依靠法律維護

6、自己的合法權益。財產繼承權財產繼承權1. 1. 遺產、被繼承人、繼承人的含義及符合遺產遺產、被繼承人、繼承人的含義及符合遺產的條件的條件(1)(1)遺產遺產：被繼承人遺留的個人合法財產。：被繼承人遺留的個人合法財產。(2)(2)被繼承人被繼承人：在繼承中遺留財產的死者。：在繼承中遺留財產的死者。(3)(3)繼承人繼承人：依法繼承死者遺產的人。：依法繼承死者遺產的人。(4)(4)符合遺產的條件符合遺產的條件：必須是公民死亡時遺留的財產；：必須是公民死亡時遺留的財產；必須是公民個人所有財產；必須是合法財產。必須是公民個人所有財產；必須是合法財產。2. 2. 遺產具備的條件及分配原則？遺產具備的條件

7、及分配原則？(2013A(2013A卷卷9 9) )(1)(1)作為遺產必須具備三個條件作為遺產必須具備三個條件：其一，必須是公民死亡時：其一，必須是公民死亡時遺留的財產；其二，必須是公民個人所有的財產；其三，遺留的財產；其二，必須是公民個人所有的財產；其三，必須是合法的財產。必須是合法的財產。(2)(2)分配原則分配原則：一般情況下，應當均等分配；特殊情況：一般情況下，應當均等分配；特殊情況下，繼承人協(xié)商同意的，也可以不均等分配。對生活有特下，繼承人協(xié)商同意的，也可以不均等分配。對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時應當予以照殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時應當予以照顧；

8、對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務或者與被繼承人共同生顧；對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產時可以多分；有扶養(yǎng)能力和扶養(yǎng)條活的繼承人，分配遺產時可以多分；有扶養(yǎng)能力和扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務的，分配遺產時應當不分或者件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務的，分配遺產時應當不分或者少分。少分。3. 3. 法定繼承人的范圍及確定依據法定繼承人的范圍及確定依據 我國繼承法在第二章我國繼承法在第二章“法定繼承法定繼承”中規(guī)定，被中規(guī)定，被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有繼承權。法定繼承人外祖父母為法定繼承

9、人，享有繼承權。法定繼承人的范圍，是根據血緣關系、婚姻關系和撫養(yǎng)關系確的范圍，是根據血緣關系、婚姻關系和撫養(yǎng)關系確立的。立的。4. 4. 遺產繼承的順序是如何確定的？遺產繼承的順序是如何確定的？(2016A(2016A卷卷6 6、B B卷卷7 7；2015B2015B卷卷5)5) 我國繼承法規(guī)定，遺產要按照繼承順序繼承。第一順我國繼承法規(guī)定，遺產要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼

10、承人不繼承。沒有第一順序繼承繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。人繼承。5. 5. 我國的繼承方式有哪些？我國的繼承方式有哪些？(2013A(2013A卷卷9 9、B B卷卷5B)5B) 依照我國繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承依照我國繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。兩種。(1)(1)法定繼承法定繼承：是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼：是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產份額分配原則的繼承方式。承順序，又由法律直接規(guī)定遺產份

11、額分配原則的繼承方式。(2)(2)遺囑繼承遺囑繼承：是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承：是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產的方式。被繼承人遺產的方式。遺囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自遺囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分個人財產。有效遺囑是遺囑繼承的先己的意愿處分個人財產。有效遺囑是遺囑繼承的先決條件，遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。決條件，遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。(3)(3)除此之外，公民還可以通過遺贈獲得遺產，即除此之外，公民還可以通過遺贈獲得遺產，即受遺贈人可以依據遺贈人的遺贈取得遺產。受遺贈人可以依據遺贈人的遺贈取得遺產。6. 6. 如何維護財產繼

12、承權？如何維護財產繼承權？(2010.12)(2010.12)(1)(1)道德角度道德角度：在嚴格遵守法律規(guī)定的同時，要大力發(fā)：在嚴格遵守法律規(guī)定的同時，要大力發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；要發(fā)揚注重情義、互諒互讓的精揚中華民族的傳統(tǒng)美德；要發(fā)揚注重情義、互諒互讓的精神，在遺產繼承過程中，要摒棄那種不顧別人、自己多占神，在遺產繼承過程中，要摒棄那種不顧別人、自己多占的心理；應該相互關愛、相互尊重、相互寬容，不要見利的心理；應該相互關愛、相互尊重、相互寬容，不要見利忘義、斤斤計較。忘義、斤斤計較。(2)(2)法律角度法律角度：當自己的財產繼承權受到侵犯時，不要：當自己的財產繼承權受到侵犯時，不要忍氣吞

13、聲，要增強維權意識，學會運用法律武器，維護自忍氣吞聲，要增強維權意識，學會運用法律武器，維護自己的正當權益。己的正當權益。1. 1. 智力成果及智力成果權智力成果及智力成果權2016A2016A卷卷12(1)12(1)；2015B2015B卷卷7D7D；2011.15(1)2011.15(1)(1)(1)智力成果智力成果：主要是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動：主要是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品成果，表現為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。等。(2)(2)智力成果權智力成果權：也稱知識產權，它是法律確認的人們對：也稱知識產權，它是法律確

14、認的人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權利。智力成果權，通常其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權利。智力成果權，通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。業(yè)秘密等。2014A2014A卷卷7 7、B B卷卷12(1)12(1)；2012.10A2012.10A智力成果權智力成果權2. 2. 未成年人的智力成果權受法律特殊保護未成年人的智力成果權受法律特殊保護(1)(1)公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產權也公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產權也不受年齡限制，國家保護未成年人的智力成果權，使未成不受年齡限制，國家保護未

15、成年人的智力成果權，使未成年人的智力創(chuàng)造得到尊重，從而更好地激發(fā)未成年人的創(chuàng)年人的智力創(chuàng)造得到尊重，從而更好地激發(fā)未成年人的創(chuàng)新能力。新能力。(2)(2)如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，追究侵權父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，追究侵權人的法律責任。人的法律責任。3. 3. 侵犯智力成果權侵犯智力成果權( (知識產權知識產權) )的行為表現的行為表現(1)(1)著作權方面著作權方面：抄襲他人的作品；未經同意使用他人：抄襲他人的作品；未經同意使用他人作品；盜版圖書、光盤、計算機軟件等。作品；

16、盜版圖書、光盤、計算機軟件等。(2)(2)商標權方面商標權方面：冒用名牌商標；使用授權已過期的商：冒用名牌商標；使用授權已過期的商標等。標等。(3)(3)專利權方面專利權方面：盜用他人專利等。：盜用他人專利等?？傊?，侵犯智力成果權的行為表現都視為未經他人同總之，侵犯智力成果權的行為表現都視為未經他人同意使用其智力成果。意使用其智力成果。4. 4. 請你為保護知識產權出謀劃策請你為保護知識產權出謀劃策( (如何維護智力如何維護智力成果權？成果權？)2016A)2016A卷卷12(2)12(2)；2011.15(2)(3)2011.15(2)(3)；2009.16(3)2009.16(3)(1)(

17、1)國家國家：建立健全相關的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)法，嚴厲打擊：建立健全相關的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)法，嚴厲打擊侵犯知識產權侵犯知識產權( (智力成果權智力成果權) )的行為。的行為。(2)(2)社會社會：增強對知識產權：增強對知識產權( (智力成果權智力成果權) )的保護力度；加大的保護力度；加大知識產權知識產權( (智力成果權智力成果權) )的宣傳力度，加強對侵犯知識產權的宣傳力度，加強對侵犯知識產權( (智智力成果權力成果權) )行為的監(jiān)督力度，及時舉報侵犯知識產權行為的監(jiān)督力度，及時舉報侵犯知識產權( (智力成智力成果權果權) )的行為。的行為。(3)(3)個人個人：要提高自我維權意識和能力；運用

18、法律武器來維：要提高自我維權意識和能力；運用法律武器來維護自己的智力成果權；提高自身道德修養(yǎng)，尊重他人的腦力護自己的智力成果權；提高自身道德修養(yǎng)，尊重他人的腦力勞動；從自身做起，發(fā)現侵犯知識產權勞動；從自身做起，發(fā)現侵犯知識產權( (智力成果權智力成果權) )的行為，的行為，及時向有關部門舉報。及時向有關部門舉報。玩轉重慶玩轉重慶6年中考真題年中考真題1. (20161. (2016重慶重慶A A卷卷6)20106)2010年年6 6月，均無子女的張奶奶與王爺爺月，均無子女的張奶奶與王爺爺結婚?；楹?，王爺爺私自立下遺囑，自己去世后，將他和張奶結婚。婚后，王爺爺私自立下遺囑，自己去世后，將他和張

19、奶奶共有的奶共有的5 5萬元錢留給一直照顧自己的侄兒王聰。萬元錢留給一直照顧自己的侄兒王聰。20162016年年3 3月，月，王爺爺去世，王聰依據遺囑，要求獲得王爺爺去世，王聰依據遺囑，要求獲得5 5萬元錢，但張奶奶堅萬元錢，但張奶奶堅決不同意。于是，王聰向人民法院提起訴訟。下列正確的是決不同意。于是，王聰向人民法院提起訴訟。下列正確的是( )( )A. A. 遺囑真實的反映了王爺爺的意愿，張奶奶無法獲得任何遺囑真實的反映了王爺爺的意愿，張奶奶無法獲得任何 財產財產B. B. 王聰可以通過遺囑繼承的方式獲得王聰可以通過遺囑繼承的方式獲得5 5萬元錢萬元錢C. C. 王聰不是法定繼承人，不應該獲

20、得王聰不是法定繼承人，不應該獲得5 5萬元錢萬元錢D. D. 張奶奶有權獲得屬于她自己的財產張奶奶有權獲得屬于她自己的財產命題點命題點1 1 財產所有權財產所有權 (6年年4考考)、財產繼承權（、財產繼承權（6年年5考）考）【解析解析】考查點：財產繼承權。解題思路：材料中的王爺爺考查點：財產繼承權。解題思路：材料中的王爺爺私自立下將自己和老伴張奶奶共有的五萬元財產留給侄子王私自立下將自己和老伴張奶奶共有的五萬元財產留給侄子王聰的遺囑是無效的，遺囑雖然反映了王爺爺的意愿，但是張聰的遺囑是無效的，遺囑雖然反映了王爺爺的意愿，但是張奶奶有權獲得財產，王聰無法通過遺囑繼承獲得奶奶有權獲得財產，王聰無法

21、通過遺囑繼承獲得5萬元錢，萬元錢，AB錯誤；王聰不是法定繼承人，但這不是他不能獲得錯誤；王聰不是法定繼承人，但這不是他不能獲得5萬元萬元錢的原因，而是因為王爺爺的遺囑無效，他只能獲得屬于王錢的原因，而是因為王爺爺的遺囑無效，他只能獲得屬于王爺爺財產的那一部分，爺爺財產的那一部分，D正確，正確，C錯誤。錯誤?！敬鸢复鸢浮緿3. (2015. (2015重慶重慶A A卷卷6)6)為方便上學，中學生小波決定買輛自行車。為方便上學，中學生小波決定買輛自行車。經過反復對比，他終于選定了一輛物美價廉的二手自行車，經過反復對比，他終于選定了一輛物美價廉的二手自行車，付款后，便喜氣洋洋地騎著車走了。幾天后，警

22、察找到小波，付款后，便喜氣洋洋地騎著車走了。幾天后，警察找到小波，說他買的是一輛被盜的自行車，要依法收繳。由此，我們可說他買的是一輛被盜的自行車，要依法收繳。由此，我們可以看出以看出( )( )小波購買的自行車不受法律保護小波購買的自行車不受法律保護 非法手段獲得的自行車非法手段獲得的自行車不屬于賣家所有不屬于賣家所有 自行車不屬于賣家的合法財產，他不能行自行車不屬于賣家的合法財產，他不能行使處分權使處分權 在不知情的條件下，小波購買的自行車不應視為在不知情的條件下，小波購買的自行車不應視為贓物贓物A. A. B. B. C. C. D. D. 【解析解析】考查點：財產所有權。解題思路：小波購

23、買考查點：財產所有權。解題思路：小波購買的是一輛被盜自行車，不屬于賣家的合法財產，因此的是一輛被盜自行車，不屬于賣家的合法財產，因此不受法律保護，且賣家也沒有權利處分該自行車，故不受法律保護，且賣家也沒有權利處分該自行車，故正確；同時，作為贓物，在購買時不管當事人是正確；同時，作為贓物，在購買時不管當事人是否知情，自行車都不受法律保護應予以沒收，故正否知情，自行車都不受法律保護應予以沒收，故正確，錯誤。確，錯誤?！敬鸢复鸢浮緼4. (20154. (2015重慶重慶B B卷卷5)“5)“兒童必須受教育，困難再大也繼兒童必須受教育，困難再大也繼續(xù)；大小商店營業(yè)員，不賣兒童酒和煙；兒童不論大續(xù)；大

24、小商店營業(yè)員，不賣兒童酒和煙；兒童不論大與小，繼承權益不能少；大坑小溝和池塘，高度重視與小，繼承權益不能少；大坑小溝和池塘，高度重視要預防。要預防?！庇纱?，可以看出由此，可以看出( )( )A. A. 受教育是兒童的義務不是權利受教育是兒童的義務不是權利B. B. 繼承權是兒童的合法權益，受法律保護繼承權是兒童的合法權益，受法律保護C. C. 不賣給兒童酒和煙是對兒童實施了司法保護不賣給兒童酒和煙是對兒童實施了司法保護D. D. 兒童沒有自我保護意識和能力，應完全由社會來保兒童沒有自我保護意識和能力，應完全由社會來保 護護【解析解析】考查點：受教育權、財產繼承權、特殊保護。考查點：受教育權、財

25、產繼承權、特殊保護。解題思路：解題思路：A錯誤，受教育既是公民的權利，也是公民錯誤，受教育既是公民的權利，也是公民的義務；的義務；C錯誤，不賣給兒童煙和酒屬于社會保護；錯誤，不賣給兒童煙和酒屬于社會保護；D錯錯誤，誤，“完全由社會來保護完全由社會來保護”說法過于絕對；說法過于絕對；B正確，繼正確，繼承權是兒童的合法權益，受到法律的保護。承權是兒童的合法權益，受到法律的保護?！敬鸢复鸢浮緽1. (2015重慶重慶B卷卷7)學校舉行征文競賽活動，中學生王梅將學校舉行征文競賽活動，中學生王梅將在網上找到的一篇文章，稍加修改后拿去參評，獲得了一在網上找到的一篇文章，稍加修改后拿去參評，獲得了一等獎，并

26、得到等獎，并得到50元獎勵。當得知尼泊爾發(fā)生地震后，她將元獎勵。當得知尼泊爾發(fā)生地震后，她將50元獎勵和自己的元獎勵和自己的100元零花錢捐給了災區(qū)。后來，有人元零花錢捐給了災區(qū)。后來，有人舉報王梅獲獎文章是抄襲的。學校查實后，取消了王梅的舉報王梅獲獎文章是抄襲的。學校查實后，取消了王梅的一等獎。對此，下列認識正確的是一等獎。對此，下列認識正確的是( )A. 王梅得到的王梅得到的50元獎勵是合法財產元獎勵是合法財產B. 學校侵犯了王梅的名譽權學校侵犯了王梅的名譽權C. 王梅捐出王梅捐出150元，行使了財產的處分權元，行使了財產的處分權D. 王梅侵犯了他人的智力成果權王梅侵犯了他人的智力成果權命

27、題點命題點2 2 智力成果權智力成果權 (6年年5考考)【解析解析】考查點：智力成果權、名譽權、財產所有權?？疾辄c：智力成果權、名譽權、財產所有權。解題思路：從題干中王梅因抄襲網上文章而被學校取解題思路：從題干中王梅因抄襲網上文章而被學校取消一等獎，說明其侵犯了他人的智力成果權，學校沒消一等獎，說明其侵犯了他人的智力成果權，學校沒有侵犯其名譽權，有侵犯其名譽權，B錯誤，錯誤，D正確；王梅獲得的正確；王梅獲得的50元獎元獎勵屬于非法所得，不屬于王梅的合法財產，因此也沒勵屬于非法所得，不屬于王梅的合法財產，因此也沒有處分的權利，有處分的權利，AC表述錯誤。表述錯誤。【答案答案】D3. 2016重慶

28、重慶A卷卷12(1)(2)，4分分程君生活在一個溫馨、幸福的程君生活在一個溫馨、幸福的家庭中，家中每個人都關心家庭中，家中每個人都關心“家事、國事、天下事家事、國事、天下事”。瞧，他。瞧，他們這一家正一邊看新聞一邊聊天呢！請你結合相關法律知識回們這一家正一邊看新聞一邊聊天呢！請你結合相關法律知識回答下列問題：答下列問題：爸爸：天哪，新聞上正在播報：網絡文學頻遭爸爸：天哪，新聞上正在播報：網絡文學頻遭“秒盜秒盜”，盜版，盜版致每年損失百億；貼吧里有一批人叫致每年損失百億；貼吧里有一批人叫“手打團手打團”，他們一邊看，他們一邊看正版一邊打字，幾分鐘內就可以在貼吧內連載正版一邊打字，幾分鐘內就可以在

29、貼吧內連載程君：啊，我竟然也成了受害者！你們看，這個貼吧竟然招呼程君：啊，我竟然也成了受害者！你們看，這個貼吧竟然招呼都不跟我打一個，就連載了我的網絡小說，太可氣了！爸爸媽都不跟我打一個，就連載了我的網絡小說，太可氣了！爸爸媽媽，我決定向網站投訴，要求關閉貼吧、清除相關內容！媽，我決定向網站投訴，要求關閉貼吧、清除相關內容！媽媽：我支持你！快看，新聞正在報道：國家開始重拳治理這媽媽：我支持你！快看，新聞正在報道：國家開始重拳治理這一問題！國務院印發(fā)了一問題！國務院印發(fā)了關于加強互聯網領域侵權假冒行為治關于加強互聯網領域侵權假冒行為治理的意見理的意見，相關部門加大了行政處罰力度，已經嚴厲查處了，

30、相關部門加大了行政處罰力度，已經嚴厲查處了多起互聯網侵權盜版案件。多起互聯網侵權盜版案件。(1)程君為什么要向網站投訴，要求關閉貼吧、清除相關內容？程君為什么要向網站投訴，要求關閉貼吧、清除相關內容？(1分分)【答案答案】(1)投訴的原因是，網站侵犯了他的智力成果權。投訴的原因是，網站侵犯了他的智力成果權。(1分分)(2)請針對程君爸爸媽媽的聊天內容，談談你的看法。請針對程君爸爸媽媽的聊天內容，談談你的看法。(3分分)【答案答案】(2)“網絡盜版致每年損失百億網絡盜版致每年損失百億”說明部分網民法說明部分網民法律意識淡??；部分網民沒有尊重作者的智力成果權或沒有履律意識淡薄；部分網民沒有尊重作者的智力成果權或沒有履行好維護他人合法權益的義務；行好維護他人合法權益的義務；(1分分)“印發(fā)意見印發(fā)意見”是有法是有法可依的表現，也體現了法律是由國家制定或認可；可依的表現，也體現了法律是由國家制定或認可；(1分分)“加加大行政處罰力度大行政處罰力度”是執(zhí)法必嚴、違法必究的表現，也體現了是執(zhí)法必嚴、違法必究的表現，也體現了法律是由國家強制力保證實施，具有強制性；這些都表明我法律是由國家強制力保證實施，具有強制性；這些都表明我國落實依法治國的基本方略。國落實依法治國的基本方略。(1分分)