《七年級語文下冊 第五單元 第25課《夸父逐日》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文下冊 第五單元 第25課《夸父逐日》課件 新人教版（57頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、絕大部分的學(xué)生喜歡夸父逐日的執(zhí)著與絕大部分的學(xué)生喜歡夸父逐日的執(zhí)著與為后人作出貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神。為后人作出貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神。沒有學(xué)生表現(xiàn)出對共工的喜愛。沒有學(xué)生表現(xiàn)出對共工的喜愛。 夸父逐日夸父逐日 山海經(jīng)校注山海經(jīng)校注 袁珂袁珂 百度百科百度百科“夸父逐日夸父逐日”詞條詞條共工怒觸不周山共工怒觸不周山 古神話選譯古神話選譯 袁珂袁珂 中國古代宗教與神話考中國古代宗教與神話考丁山丁山 秋神與冬神的斗爭秋神與冬神的斗爭論共工顓頊爭帝神話論共工顓頊爭帝神話 尹榮方尹榮方 神話夸父逐日夸父逐日對后世影響對后世影響很大，幾乎所有的文史選本很大，幾乎所有的文史選本都予以收錄，無數(shù)的學(xué)者都都予以收錄，無數(shù)的學(xué)
2、者都對它發(fā)表過深刻的見解。對它發(fā)表過深刻的見解。精讀夸父逐日趣讀夸父逐日學(xué)習(xí)活動一精細(xì)地認(rèn)讀精細(xì)地認(rèn)讀 夸父逐日夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。道渴而死。棄其杖，化為鄧林?？涓钢鹑湛涓钢鹑湛涓概c日逐走，入日；渴，欲夸父與日逐走，入日；渴，欲得得飲，飲飲，飲于于河、渭；河、渭不河、渭；河、渭不足足，北飲大澤。未至，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。道渴而死。棄其杖，化為鄧林。專指黃河專指黃河跑跑步行步行第三種語法現(xiàn)象：第三種語法現(xiàn)象：省略句
3、省略句（ ）渴，（）渴，（ ）欲得飲，飲于河、）欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足渭；河、渭不足,（ ）北飲（）北飲（ ）大澤。）大澤。未至未至,（ ） 道渴而死。棄其杖，（道渴而死。棄其杖，（ ）化為鄧林。化為鄧林。學(xué)習(xí)活動二精妙地朗讀精妙地朗讀 目的：梳理結(jié)構(gòu)巧妙結(jié)構(gòu)巧妙結(jié)構(gòu)開端：開端：與日逐走。與日逐走。發(fā)展：發(fā)展：渴，飲于河、渭；河、渴，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。渭不足，北飲大澤。高潮與結(jié)局：高潮與結(jié)局：未至，道渴而死。未至，道渴而死。尾聲：尾聲：棄其杖，化為鄧林。棄其杖，化為鄧林。 學(xué)習(xí)活動三精要地品讀精要地品讀 讀出雄壯與悲壯：夸父逐日夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，夸
4、父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。目的：領(lǐng)悟情感品味一個字：渴品味一個字：渴從從“渴渴”字我們能夠看出什么？字我們能夠看出什么？品味一句話：棄其杖，化為鄧林。品味一句話：棄其杖，化為鄧林。這句話為什么好？這句話為什么好？ “棄其杖，化為鄧林棄其杖，化為鄧林”的結(jié)尾使神話內(nèi)涵更的結(jié)尾使神話內(nèi)涵更豐富，夸父形象更豐豐富，夸父形象更豐滿，表現(xiàn)了一種勇敢滿，表現(xiàn)了一種勇敢追求、死而不已、甘追求、死而不已、甘為人類造福的精神，為人類造福的精神，使神話更具有浪漫主使神話更具有
5、浪漫主義色彩。義色彩。失敗失敗英雄英雄你怎么看待夸父你怎么看待夸父的的 “逐日逐日”總結(jié)總結(jié) ：淮南子淮南子 昔者昔者（ ）共工與顓頊爭為）共工與顓頊爭為帝，怒而帝，怒而觸觸（ ）不周之山，）不周之山，天柱折，地天柱折，地維絕維絕（ ）。）。天傾西北，故日月星辰移天傾西北，故日月星辰移焉焉（ ）；地）；地不滿不滿（ ）東）東南。故水潦塵埃南。故水潦塵埃歸歸（ ）焉焉（ ） 。 從前從前碰、撞碰、撞繩子；斷繩子；斷到這里到這里塌陷塌陷 流流到這里到這里 【課文翻譯課文翻譯】 從前共工與顓頊爭做帝王，從前共工與顓頊爭做帝王，（共工在大戰(zhàn)中慘敗，）憤怒地撞（共工在大戰(zhàn)中慘敗，）憤怒地撞擊不周山，支撐
6、天的柱子折斷了，擊不周山，支撐天的柱子折斷了，系著地的繩子也斷了。天向西北方系著地的繩子也斷了。天向西北方向傾斜，所以日、月、星辰都向這向傾斜，所以日、月、星辰都向這里移動；地向東南方向塌陷，所以里移動；地向東南方向塌陷，所以江湖流水的泥沙都向東南角這里流江湖流水的泥沙都向東南角這里流去。去。共工為何要與顓頊爭帝共工為何要與顓頊爭帝共工為何要與顓頊爭帝共工為何要怒觸不周山為何詳寫觸不周山的后果為何詳寫觸不周山的后果 正面正面:勇敢堅強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)勇敢堅強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán) 威，愿意犧牲自己來改造山河，威，愿意犧牲自己來改造山河， 具有大無畏的英雄氣概。具有大無畏的英雄氣概。 反面反面:性格暴躁、偏激
7、任性、不性格暴躁、偏激任性、不計后果計后果主題思想主題思想共工怒觸不周山共工怒觸不周山反映了遠(yuǎn)古部反映了遠(yuǎn)古部落間的斗爭，塑造了一位落間的斗爭，塑造了一位勇敢、堅勇敢、堅強(qiáng)、頗具挑戰(zhàn)精神的共工形象強(qiáng)、頗具挑戰(zhàn)精神的共工形象，從，從神話角度向人們解釋了天傾西北，神話角度向人們解釋了天傾西北，河向東南流的自然現(xiàn)象的原因。從河向東南流的自然現(xiàn)象的原因。從側(cè)面?zhèn)让娣从沉诉h(yuǎn)古勞動人民探索自然、反映了遠(yuǎn)古勞動人民探索自然、征服自然的強(qiáng)烈愿望。征服自然的強(qiáng)烈愿望。夸父和共工共同的特點(diǎn)是什么？夸父和共工共同的特點(diǎn)是什么？ 共工怒觸不周山共工怒觸不周山選選自自淮南子淮南子天文天文?；椿茨献幽献佑置置茨哮櫫一茨哮櫫遥俏鳚h淮南王劉安及其門客是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作集體撰寫的一部著作。
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