《人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末總復(fù)習(xí)練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末總復(fù)習(xí)練習(xí)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末總復(fù)習(xí)練習(xí)班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、填空.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。16時(shí)=( )日 800毫升=( )升4米80厘米=( )米2.=35=15( )=( )(小數(shù))3.長(zhǎng)方體紙盒,長(zhǎng)寬高分別為5厘米.4厘米.3厘米,這個(gè)紙盒的表面積是( )平方厘米,它的體積是( )立方厘米。4.把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成7段,每段長(zhǎng)是( )米,每段占這根繩子的。5.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( )。6.A=225,B=257,A與B的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( ),最大公約數(shù)是最小公倍數(shù)的7.把.0.8.0.625從小到大排列是( )。8.把一根長(zhǎng)6分米.寬3分米.
2、高1分米的長(zhǎng)方體木料,表面涂滿紅漆,再鋸成棱長(zhǎng)1分米的正方體木塊。三面涂了紅漆的正方體有( )塊。9.把64升水倒入一個(gè)長(zhǎng)8分米.寬2.5分米.高4分米的長(zhǎng)方體水箱內(nèi),這時(shí)水面距箱口( )分米。二、判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)1.如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子,分母是互質(zhì)數(shù),那么這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。( )2.大于而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。( )3.從十張不同的數(shù)字卡片中選出三張卡片,用三張卡片,最多能排出兩個(gè)是5的倍數(shù)。( )4.因?yàn)?22=2111,所以2和111是222的質(zhì)因數(shù)。( )5.因?yàn)橹械姆帜负匈|(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù)。( )三、選擇題:1.既能整除自然數(shù)A(A0),又能整除14
3、的數(shù)是A和14的( )公倍數(shù) 公約數(shù) 最小公倍數(shù) 最大公約數(shù)2.在.中,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。2 3 4 53.甲.乙倆舉行百米賽跑,甲用了0.3分鐘,乙用了分鐘,誰跑得快一些。( )甲 乙 一樣快4.把一個(gè)長(zhǎng)7分米,寬6分米,高4分米的長(zhǎng)方體木塊,鋸成一個(gè)最大的正方體,這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是( )分米。 7 6 46.右圖能畫( )條對(duì)稱軸。A.2條 B.4條 C.8條7.下面圖形中,哪些圖形的陰影部分占整個(gè)圖形的。( ) 四、計(jì)算(能簡(jiǎn)算的則簡(jiǎn)算)+ () () 五、應(yīng)用題:1.一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水槽,長(zhǎng)12分米.寬5分米.高2分米,做這個(gè)水槽至少需要鐵皮多少平方米?2.一根長(zhǎng)米的鐵絲,第一次剪去它的,第二次剪去它的,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾?3.糧倉(cāng)里存有一批糧食,第一天運(yùn)進(jìn)噸,比第二天多運(yùn)噸,兩天一共運(yùn)糧食多少噸?4.把一塊棱長(zhǎng)是0.5米的正方體鋼坯,鍛成橫截面面積是0.05平方米的長(zhǎng)方體鋼材,鍛成的鋼材有多少長(zhǎng)?5.一個(gè)水池長(zhǎng)6米,寬5米,深2米,現(xiàn)在四周及底面貼上邊長(zhǎng)5分米的正方形瓷磚,共需這樣的瓷磚多少塊?六、下面是兩個(gè)同學(xué)8次數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問題。1.第一次的成績(jī)小華是( ),小明是( )。第四次的成績(jī)小華是( ),小明是( )。2.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,用簡(jiǎn)短的話,分別評(píng)價(jià)一下小華和小明的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。