《人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末總復(fù)習(xí)練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末總復(fù)習(xí)練習(xí)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末總復(fù)習(xí)練習(xí)班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、填空.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。16時(shí)=（ ）日 800毫升=（ ）升4米80厘米=（ ）米2.=35=15（ ）=（ ）（小數(shù)）3.長(zhǎng)方體紙盒，長(zhǎng)寬高分別為5厘米.4厘米.3厘米，這個(gè)紙盒的表面積是（ ）平方厘米，它的體積是（ ）立方厘米。4.把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成7段，每段長(zhǎng)是（ ）米，每段占這根繩子的。5.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），最小假分?jǐn)?shù)是（ ）。6.A=225，B=257，A與B的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ），最大公約數(shù)是最小公倍數(shù)的7.把.0.8.0.625從小到大排列是（ ）。8.把一根長(zhǎng)6分米.寬3分米.
2、高1分米的長(zhǎng)方體木料，表面涂滿紅漆，再鋸成棱長(zhǎng)1分米的正方體木塊。三面涂了紅漆的正方體有（ ）塊。9.把64升水倒入一個(gè)長(zhǎng)8分米.寬2.5分米.高4分米的長(zhǎng)方體水箱內(nèi)，這時(shí)水面距箱口（ ）分米。二、判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1.如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，分母是互質(zhì)數(shù)，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。（ ）2.大于而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。（ ）3.從十張不同的數(shù)字卡片中選出三張卡片，用三張卡片，最多能排出兩個(gè)是5的倍數(shù)。（ ）4.因?yàn)?22=2111，所以2和111是222的質(zhì)因數(shù)。（ ）5.因?yàn)橹械姆帜负匈|(zhì)因數(shù)3，所以不能化成有限小數(shù)。（ ）三、選擇題：1.既能整除自然數(shù)A（A0），又能整除14
3、的數(shù)是A和14的（ ）公倍數(shù) 公約數(shù) 最小公倍數(shù) 最大公約數(shù)2.在.中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。2 3 4 53.甲.乙倆舉行百米賽跑，甲用了0.3分鐘，乙用了分鐘，誰跑得快一些。（ ）甲 乙 一樣快4.把一個(gè)長(zhǎng)7分米，寬6分米，高4分米的長(zhǎng)方體木塊，鋸成一個(gè)最大的正方體，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是（ ）分米。 7 6 46.右圖能畫（ ）條對(duì)稱軸。A.2條 B.4條 C.8條7.下面圖形中，哪些圖形的陰影部分占整個(gè)圖形的。（ ） 四、計(jì)算（能簡(jiǎn)算的則簡(jiǎn)算）+ （） （） 五、應(yīng)用題：1.一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水槽，長(zhǎng)12分米.寬5分米.高2分米，做這個(gè)水槽至少需要鐵皮多少平方米？2.一根長(zhǎng)米的鐵絲，第一次剪去它的，第二次剪去它的，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾？3.糧倉(cāng)里存有一批糧食，第一天運(yùn)進(jìn)噸，比第二天多運(yùn)噸，兩天一共運(yùn)糧食多少噸？4.把一塊棱長(zhǎng)是0.5米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是0.05平方米的長(zhǎng)方體鋼材，鍛成的鋼材有多少長(zhǎng)？5.一個(gè)水池長(zhǎng)6米，寬5米，深2米，現(xiàn)在四周及底面貼上邊長(zhǎng)5分米的正方形瓷磚，共需這樣的瓷磚多少塊？六、下面是兩個(gè)同學(xué)8次數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答問題。1.第一次的成績(jī)小華是( )，小明是( )。第四次的成績(jī)小華是( )，小明是( )。2.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，用簡(jiǎn)短的話，分別評(píng)價(jià)一下小華和小明的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
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