一年級下冊美術(shù)教學設(shè)計第七課 你的家我的家.docx

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1、第七課你的家我的家K你的家我的家總課時1課時學標 教目1. 記憶創(chuàng)造，感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識。2. 了解各種房屋形狀、結(jié)構(gòu)，掌握基本畫法。3 .并能用色彩進行裝飾教學 重難點重點：能用記憶、想象來表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)。難點：對建筑物結(jié)構(gòu)的描繪。課前 準備范品、各色彩筆、打孔機、水彩筆、油畫棒、一根絲線教學 方法講授、示范一、課前準備。準備相關(guān)課件資料等。二、明確目標，欣賞導入。1. 學生觀看錄像。在錄像中欣賞學校旁邊各個建筑風格，了解各種 房屋建筑的形式、結(jié)構(gòu)及色彩。2. 找出和自家相像的房子，并說說自己的家。三、自主作業(yè)，分析想象。1. 學生和教師一起分析房屋的結(jié)構(gòu)，以

2、及自己家和其他建筑的對比。 師生互動分析幾種代表性的房屋建筑結(jié)構(gòu)圖，和周邊街道、學校、超市、 醫(yī)院等相比的形狀特點。平房、低層建筑、高層建筑、建筑群。2. 找出自己家和其他建筑、街道相比的形狀特點。3. 欣賞優(yōu)秀學生作業(yè)，刺激思維的擴散和想象。四、確定方位，分組合作。1. 組織全班分組。拼攏四張課桌，便于放置作業(yè)紙。講解集體作業(yè) 的規(guī)則及具體要求。2. 示范作業(yè)方式和步驟。3. 引導學生將各自分配小組，分工繪畫。4. 根據(jù)家所在的方向、位置和距離分組繪畫。五、體驗快樂，游戲活動。先安排好學校的位置，然后按照距離和方位的不同，再安排好自己 家和同學家，最后用道路把幾個建筑連接繪畫在一起。學習活動。畫一幅地圖，讓人看了不僅知道你的家、附近同學的家和學校的位 置，還知道怎么走。（可分小組完成）