湖南省長(zhǎng)沙市望城縣喬口鎮(zhèn)喬口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《》課件1 (新版)新人教版

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):68943428 上傳時(shí)間:2022-04-05 格式:PPT 頁(yè)數(shù):20 大小:2.47MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
湖南省長(zhǎng)沙市望城縣喬口鎮(zhèn)喬口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《》課件1 (新版)新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共20頁(yè)
湖南省長(zhǎng)沙市望城縣喬口鎮(zhèn)喬口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《》課件1 (新版)新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共20頁(yè)
湖南省長(zhǎng)沙市望城縣喬口鎮(zhèn)喬口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《》課件1 (新版)新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共20頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《湖南省長(zhǎng)沙市望城縣喬口鎮(zhèn)喬口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《》課件1 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省長(zhǎng)沙市望城縣喬口鎮(zhèn)喬口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《》課件1 (新版)新人教版(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)1 誦讀文章,體會(huì)作者 對(duì)大自然的熱愛(ài)之情 2 學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手法寫景的方法朱自清(1898-1948),字佩弦,揚(yáng)州人,現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。作品收在朱自清全集。拜訪作者拜訪作者朗朗潤(rùn)潤(rùn)鉆鉆出出嫩嫩綠綠眨眨眼眼醞釀醞釀鳥鳥巢巢宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 蓑蓑衣衣稀稀疏疏抖抖擻擻精神精神lnglngzunzunnnnnzhzhyn yn ningningchochownwnsusushshsusu課文朗讀欣賞朗潤(rùn)朗潤(rùn) 醞釀醞釀 賣弄賣弄 宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn) 嘹亮嘹亮 黃暈黃暈 烘托烘托 靜默靜默 舒活筋骨舒活筋骨 欣欣然欣欣然 繁花嫩葉繁花嫩葉 呼朋引伴呼

2、朋引伴 抖擻精神抖擻精神 花枝招展花枝招展春草圖文章可分三部分:(文章可分三部分:( 自然段)自然段) 春;春; ( 自然段)自然段)繪繪 春;春; ( 自然段)自然段) 春春.其中在其中在“繪春繪春”部分又描繪了五幅圖畫可依部分又描繪了五幅圖畫可依次概括為次概括為:春草圖;春花圖;春風(fēng)圖;春雨圖;迎春圖春草圖;春花圖;春風(fēng)圖;春雨圖;迎春圖. 1盼盼2789贊贊質(zhì)疑探究 作者以什么樣的心情迎接春天? “贊春”采用了什么修辭手法,寫出了春天的什么特點(diǎn)?三個(gè)比喻舉的順序能否調(diào)換? 第二自然段在繪春這一部分中起什么作用?自讀課文,勾畫出自己喜歡的句子,自讀課文,勾畫出自己喜歡的句子,并談?wù)勏矚g的理

3、由。并談?wù)勏矚g的理由。語(yǔ)言欣賞語(yǔ)言欣賞春草圖柔軟柔軟旺盛旺盛嫩綠嫩綠問(wèn)題春花圖繁多繁多艷麗艷麗芳香芳香問(wèn)題合作解讀:春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖參考問(wèn)題:l作者是如何將無(wú)形、無(wú)味、無(wú)色的春風(fēng)寫得和諧優(yōu)美、有情有感的?l“可別惱”口語(yǔ),顯得特別親切有趣,請(qǐng)問(wèn):江南春雨的妙處何在?三個(gè)比喻怎樣從不同側(cè)面寫出春雨的特點(diǎn)?l“迎春圖”為何引用俗語(yǔ)?此段表達(dá)了作者怎樣的情感?春風(fēng)圖觸覺(jué):觸覺(jué):和煦和煦嗅覺(jué):嗅覺(jué):芳香芳香聽覺(jué):聽覺(jué):悅耳悅耳春雨圖細(xì)密細(xì)密 輕盈輕盈白亮白亮 迷蒙迷蒙迎春圖春早人勤春到人喜妙筆妙筆 生花生花運(yùn)用你所學(xué)的描寫景物的方法,任選一幅圖畫進(jìn)行描繪。點(diǎn)這里點(diǎn)這里春夏秋冬返回合作探究 這一段從哪些方面描寫春草,寫了春草的哪些特點(diǎn)? 你覺(jué)得哪一句寫得好?為什么?試選取其中的一句仿寫。從小草的情態(tài)、質(zhì)地、色澤、長(zhǎng)勢(shì)來(lái)描寫。返回合作探究 此段寫出了春花的什么特點(diǎn)? 繪寫春花,作者運(yùn)用了哪些修辭手法,表達(dá)效果怎么樣? 這段文字的立體感是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的? 請(qǐng)找出本段中一字傳神的“一字”。你還可以舉出一字傳神的詩(shī)文事例嗎?返回謝 謝!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!