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1、期末模擬卷(二)時間:60分鐘滿分:100分第一部分積累與運用(59分)一、讀拼音,寫詞語。(10分)aOntWnshiT渤二、用“V”給加點字選擇正確的讀音。(4分)1. 盡(jinjin)管爸爸每天都很忙,但他仍然會抽出時間輔導我寫作業(yè)。2. 北京的炸(zh4zh2醬面味道很不錯。.3. 教室的窗戶被擦(鹵W)得像鏡子似(shisi)的。三、給下列偏旁加上一部分,組成新字再組詞。(4分)四、根據(jù)句意,給加點字選擇正確的意思。(填序號,6分)【鬧】發(fā)生(病、災等不好的事);搞(gao),弄;不安靜。1. 我們一定要把這個問題鬧清楚。(2.今年這里鬧了水災。3.這里鬧得很,沒法兒看書。五、把下
2、列四字詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。(12分)興局()烈戀戀不()碧空()洗()面撲來眉開(度生(渤勃()顏()色亡()補()筋()力()1. _陣清香o(1分)2. 爺爺?shù)乜粗S收的果園。(1分)3. 組織了一天的活動,他累得。(1分)六、判斷下列說法的對錯。(對的打“寸,錯的打“x,6分)1. 一年中有四個季節(jié),二十四個節(jié)氣。()2. “微笑、明亮、洞穴、窄小”這些詞語都是由兩個意思相近的字構(gòu)成的。()回答“誰在家里寫作業(yè)?”這個問題時,要強調(diào)下面加點的部分:“我在家里寫作業(yè)()七、照樣子,把句子補充完整。(4分)1. 例:他跑過來。他歡呼著飛快地跑過來。柳樹搖動著。柳樹搖動著。2.
3、 例:紅紅傷心極了,哭哭啼啼地躲進了臥室。快下雨了,麗麗,地跑回了家。八、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習。(13分)1. 背一背,填一填。(9分)(1)唯德學,不如人,0(2)秋處露秋寒霜降,o(3)詩文美如畫?!?,忙趁東風放紙駕”向我們描述了春日兒童放學后游戲的情景?!耙盎馃槐M,向我們展現(xiàn)了草兒頑強的生命力。當吟誦“接天蓮葉,映日荷花”時,我仿佛聞到了夏日池塘里荷花的清香。(4)爸爸總是幫助那些處于困境中的人,他常說:“與其不如o“2. 想一想,選一選。(將字母填在相應的道理后面的括號里,4分)A.大象的耳朵B.小馬過河C.摑苗助長D.畫楊桃(1)要從不同的角度去看待問題。()(2)做事要有自己的主
4、見,不要盲目模仿別人。()(3)遇事要多動腦筋,勇于嘗試。()(4)違反事物發(fā)展規(guī)律、急于求成是不行的。().第二部分閱讀與欣賞(21分)九、閱讀短文,完成練習。(21分)水娃娃回家金色的太陽照耀著雪山,叮咚,一個水娃娃從山上跳了下來。水娃娃順著山往下跑,她看見了一條歡快的小溪流。小鹿喜歡在小溪里洗澡,想請水娃娃留下來。小鹿說:“我給你紅花,我給你綠草.”水娃娃回答說:“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽!”水娃娃繼續(xù)向前跑,她看見了一條平緩的河流。青蛙喜歡在河里游泳,想請水娃娃留下來。青蛙說:“我給你荷葉,我給你柳梢.”水娃娃回答說:“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽!”水娃娃繼續(xù)向前跑,她看見了
5、一個美麗的湖泊。青魚喜歡在湖里劃水,想請水娃娃留下來。青魚說:,.”水娃娃回答說:“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽!”水娃娃跑呀跑,跑呀跑,終于回到了海洋媽媽的懷抱。1. 在短文中找出合適的詞語填入括號里。(6分)()的小溪流()的河流()的湖泊2. 水娃娃在回家的路上遇到了、和,他們都想讓水娃娃留下來,可是水娃娃沒有答應,因為她o(5分)第4自然段中,青魚會怎么說?請你仿照小鹿和青蛙的話在橫線上填寫合適的內(nèi)容。(4分)3. 水娃娃最終回到了哪里?海洋媽媽會對她說些什么?(6分).第三部分表達與交流(20分)十、地球公公在老榆樹上掛了一塊牌子,牌子上面寫著“地球清潔工簽到處”,動物們來了,它們
6、說了些什么呢?它們又為地球做了哪些清潔工作呢?看圖寫一寫。(20分)別看我長得丑,我專吃地面的臟蟲子。貝殼甘甜周圍米摘使勁愿意幫助民族紡織世界VJinzhdcdshii.V2.V3.VV示例:禮禮物J冷寒冷1補補充洗洗澡期末模擬卷(二)三、四、五、六、七、八、采舍如迎眼機五八羊牢疲盡1. 1. 迎面撲來眉開眼笑/興高采烈2. 筋疲力盡/1. x廿示例:1.迎著風歡快地著急壞了急急忙忙1. (1)唯才藝當自礪(2)冬雪雪冬小大寒(3) 兒童散學歸來早春風吹又生無窮碧別樣紅(4) 錦上添花雪中送炭2. (1)D(2)A(3)B(4)C九、1.歡快平緩美麗2. 小鹿青蛙青魚想念她的海洋媽媽3. 示例:我給你蘆花我給你睡蓮4. 水娃娃最終回到了海洋媽媽的懷抱。示例:海洋媽媽會對她說:“孩子,你終于回來了!”十、略。