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1、期末模擬卷（二）時間：60分鐘滿分:100分第一部分積累與運用（59分）一、讀拼音,寫詞語。（10分）aOntWnshiT渤二、用“V”給加點字選擇正確的讀音。（4分）1. 盡（jinjin）管爸爸每天都很忙，但他仍然會抽出時間輔導我寫作業(yè)。2. 北京的炸（zh4zh2醬面味道很不錯。.3. 教室的窗戶被擦（鹵W）得像鏡子似（shisi）的。三、給下列偏旁加上一部分，組成新字再組詞。（4分）四、根據(jù)句意，給加點字選擇正確的意思。（填序號，6分）【鬧】發(fā)生（病、災等不好的事）；搞（gao）,弄；不安靜。1. 我們一定要把這個問題鬧清楚。（2.今年這里鬧了水災。3.這里鬧得很，沒法兒看書。五、把下
2、列四字詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（12分）興局（）烈戀戀不（)碧空（）洗(）面撲來眉開（度生（渤勃(）顏（）色亡（）補（）筋（)力()1. _陣清香o（1分）2. 爺爺?shù)乜粗S收的果園。（1分）3. 組織了一天的活動，他累得。（1分）六、判斷下列說法的對錯。（對的打“寸，錯的打“x,6分）1. 一年中有四個季節(jié)，二十四個節(jié)氣。（）2. “微笑、明亮、洞穴、窄小”這些詞語都是由兩個意思相近的字構(gòu)成的。（）回答“誰在家里寫作業(yè)？”這個問題時，要強調(diào)下面加點的部分：“我在家里寫作業(yè)（）七、照樣子，把句子補充完整。（4分）1. 例：他跑過來。他歡呼著飛快地跑過來。柳樹搖動著。柳樹搖動著。2.
3、 例：紅紅傷心極了,哭哭啼啼地躲進了臥室。快下雨了，麗麗,地跑回了家。八、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習。（13分）1. 背一背，填一填。（9分）（1）唯德學，不如人，0（2）秋處露秋寒霜降，o（3）詩文美如畫?！?，忙趁東風放紙駕”向我們描述了春日兒童放學后游戲的情景?！耙盎馃槐M，向我們展現(xiàn)了草兒頑強的生命力。當吟誦“接天蓮葉，映日荷花”時，我仿佛聞到了夏日池塘里荷花的清香。（4）爸爸總是幫助那些處于困境中的人，他常說：“與其不如o“2. 想一想，選一選。（將字母填在相應的道理后面的括號里，4分）A.大象的耳朵B.小馬過河C.摑苗助長D.畫楊桃（1）要從不同的角度去看待問題。（）（2）做事要有自己的主
4、見，不要盲目模仿別人。（）（3）遇事要多動腦筋，勇于嘗試。（）（4）違反事物發(fā)展規(guī)律、急于求成是不行的。（）.第二部分閱讀與欣賞（21分）九、閱讀短文，完成練習。（21分）水娃娃回家金色的太陽照耀著雪山，叮咚，一個水娃娃從山上跳了下來。水娃娃順著山往下跑，她看見了一條歡快的小溪流。小鹿喜歡在小溪里洗澡，想請水娃娃留下來。小鹿說：“我給你紅花，我給你綠草.”水娃娃回答說：“謝謝你，可是我想念我的海洋媽媽！”水娃娃繼續(xù)向前跑，她看見了一條平緩的河流。青蛙喜歡在河里游泳，想請水娃娃留下來。青蛙說：“我給你荷葉，我給你柳梢.”水娃娃回答說：“謝謝你，可是我想念我的海洋媽媽！”水娃娃繼續(xù)向前跑，她看見了
5、一個美麗的湖泊。青魚喜歡在湖里劃水，想請水娃娃留下來。青魚說：,.”水娃娃回答說：“謝謝你，可是我想念我的海洋媽媽！”水娃娃跑呀跑，跑呀跑，終于回到了海洋媽媽的懷抱。1. 在短文中找出合適的詞語填入括號里。（6分）（）的小溪流（）的河流（）的湖泊2. 水娃娃在回家的路上遇到了、和,他們都想讓水娃娃留下來，可是水娃娃沒有答應，因為她o（5分）第4自然段中，青魚會怎么說？請你仿照小鹿和青蛙的話在橫線上填寫合適的內(nèi)容。（4分）3. 水娃娃最終回到了哪里？海洋媽媽會對她說些什么？（6分）.第三部分表達與交流（20分）十、地球公公在老榆樹上掛了一塊牌子，牌子上面寫著“地球清潔工簽到處”，動物們來了，它們
6、說了些什么呢？它們又為地球做了哪些清潔工作呢？看圖寫一寫。（20分）別看我長得丑，我專吃地面的臟蟲子。貝殼甘甜周圍米摘使勁愿意幫助民族紡織世界VJinzhdcdshii.V2.V3.VV示例：禮禮物J冷寒冷1補補充洗洗澡期末模擬卷（二）三、四、五、六、七、八、采舍如迎眼機五八羊牢疲盡1. 1. 迎面撲來眉開眼笑/興高采烈2. 筋疲力盡/1. x廿示例：1.迎著風歡快地著急壞了急急忙忙1. （1）唯才藝當自礪（2）冬雪雪冬小大寒(3) 兒童散學歸來早春風吹又生無窮碧別樣紅(4) 錦上添花雪中送炭2. (1)D(2)A(3)B(4)C九、1.歡快平緩美麗2. 小鹿青蛙青魚想念她的海洋媽媽3. 示例：我給你蘆花我給你睡蓮4. 水娃娃最終回到了海洋媽媽的懷抱。示例：海洋媽媽會對她說：“孩子，你終于回來了！”十、略。
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