浙江省華盛達(dá)外語學(xué)校九年級物理 《動能勢能》課件

上傳人:痛*** 文檔編號:68698935 上傳時間:2022-04-03 格式:PPT 頁數(shù):21 大?。?MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
浙江省華盛達(dá)外語學(xué)校九年級物理 《動能勢能》課件_第1頁
第1頁 / 共21頁
浙江省華盛達(dá)外語學(xué)校九年級物理 《動能勢能》課件_第2頁
第2頁 / 共21頁
浙江省華盛達(dá)外語學(xué)校九年級物理 《動能勢能》課件_第3頁
第3頁 / 共21頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙江省華盛達(dá)外語學(xué)校九年級物理 《動能勢能》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省華盛達(dá)外語學(xué)校九年級物理 《動能勢能》課件(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章第四節(jié) 動能和勢能1 1、動能的概念:、動能的概念:舉例舉例:你能說出哪些物體具有動能嗎?你能說出哪些物體具有動能嗎?物體由于運(yùn)動而具有的能物體由于運(yùn)動而具有的能. .猜猜看:猜猜看:動能的大小和哪些因素有關(guān)呢?動能的大小和哪些因素有關(guān)呢?1、提出問題:、提出問題:3、設(shè)計實驗:、設(shè)計實驗:動能的大小可能與物體的速度有關(guān)動能的大小可能與物體的速度有關(guān)動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):、建立假設(shè):影響動能大小的因素影響動能大小的因素影響動能大小的因素有哪些影響動能大小的因素有哪些?器材:大小不同的鉤碼(替代球)各一個、斜面器材:大小不同的鉤碼(替代球

2、)各一個、斜面一個、小車一輛一個、小車一輛質(zhì)量一定時質(zhì)量一定時,速速度大的物體做度大的物體做功本領(lǐng)大,動功本領(lǐng)大,動能也就越大能也就越大速度一定時,質(zhì)速度一定時,質(zhì)量大的物體做功量大的物體做功本領(lǐng)大,動能也本領(lǐng)大,動能也就越大就越大物體的動能與質(zhì)量(物體的動能與質(zhì)量(m)和速度()和速度(v)有)有關(guān)關(guān)物體的質(zhì)量越大,速度越大,所具有的動物體的質(zhì)量越大,速度越大,所具有的動能也就越大能也就越大結(jié)結(jié) 論論W W動動=1/2mv=1/2mv2 2例題例題 1、若甲物體的速度比乙物體的速度大,則、若甲物體的速度比乙物體的速度大,則()A、甲物體的動能一定比乙物體的動能大、甲物體的動能一定比乙物體的動

3、能大B乙物體的動能一定比甲物體的動能大乙物體的動能一定比甲物體的動能大C、甲、乙兩物體的動能一定相等、甲、乙兩物體的動能一定相等D甲、乙兩物體的動能無法比較甲、乙兩物體的動能無法比較 2、在行進(jìn)的火車中有兩個物體,甲的質(zhì)量為千克,乙的、在行進(jìn)的火車中有兩個物體,甲的質(zhì)量為千克,乙的質(zhì)量為千克質(zhì)量為千克,則的動能比較大。則的動能比較大。甲甲車型車型 設(shè)有中心雙實線、中心分隔設(shè)有中心雙實線、中心分隔帶、機(jī)動車道下非機(jī)動車道帶、機(jī)動車道下非機(jī)動車道分隔設(shè)施的道路分隔設(shè)施的道路其它道路其它道路小型客車小型客車7060大型客車、載貨汽車大型客車、載貨汽車6050從能量的角度分析解釋,(從能量的角度分析解

4、釋,(1 1)為什么要對機(jī)動車的行駛)為什么要對機(jī)動車的行駛速度進(jìn)行限制?(速度進(jìn)行限制?(2 2)為什么在同樣的道路上,不同車型)為什么在同樣的道路上,不同車型的限制車速不一樣?的限制車速不一樣?(1 1)汽車的)汽車的速度速度越大,越大,動能動能越大,越不容易越大,越不容易 剎車,所以要對車輛加以限速;剎車,所以要對車輛加以限速; (2 2)又因為汽車)又因為汽車質(zhì)量質(zhì)量越大,越大,動能動能也越大,所也越大,所 以大型客車的限制速度比小型客車小。以大型客車的限制速度比小型客車小。警示牌當(dāng)心落物當(dāng)心落物當(dāng)心吊物當(dāng)心吊物必須戴安全帽必須戴安全帽重力勢能:重力勢能:物體由于被舉高而具有的能物體由

5、于被舉高而具有的能1、提出問題:、提出問題:3、設(shè)計實驗:、設(shè)計實驗:重力勢能的大小可能與物體的高度有關(guān)重力勢能的大小可能與物體的高度有關(guān)重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):、建立假設(shè):影響重力勢能大小的因素影響重力勢能大小的因素影響重力勢能大小的因素有哪些影響重力勢能大小的因素有哪些?提供實驗器材:大小不同的物體各提供實驗器材:大小不同的物體各1個、小桌、個、小桌、1盤沙盤沙子子,1把尺。把尺。思考:如何利用所提供的器材驗證猜測?思考:如何利用所提供的器材驗證猜測?重力勢能探究性實驗重力勢能探究性實驗2實驗實驗小小淺淺相同相同小小大大深深相同相同

6、大大質(zhì)量質(zhì)量小小淺淺底底相同相同大大深深高高相同相同高度高度勢能勢能深度深度高度高度物體的質(zhì)物體的質(zhì)量量134結(jié)論結(jié)論 物體的質(zhì)量(物體的質(zhì)量(m)越大,位置()越大,位置(h)越高,具有的重力勢)越高,具有的重力勢能就越大能就越大勢勢mghABC質(zhì)量相同時質(zhì)量相同時, ,物體被舉得越高重力勢能越大物體被舉得越高重力勢能越大被舉高度相同時被舉高度相同時, ,物體的質(zhì)量越大重力物體的質(zhì)量越大重力勢能越大勢能越大(1)(1)比較圖中比較圖中A A、B B兩個實驗可得:兩個實驗可得:(2)(2)比較圖中、兩個實驗可得:比較圖中、兩個實驗可得:AC例題例題: 物體由于物體由于彈性形彈性形變變而具有的能

7、量而具有的能量叫彈性勢能。叫彈性勢能。物體物體彈性形變彈性形變越越大,大,彈性勢能彈性勢能就就越大。越大。小結(jié)小結(jié)機(jī)械能機(jī)械能動能動能勢能勢能重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能與速度和與速度和質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量有關(guān)與被舉高度與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)和質(zhì)量有關(guān)與形變大小與形變大小有關(guān)有關(guān) 6.在在5.12抗震救災(zāi)中,一抗震救災(zāi)中,一架向某災(zāi)區(qū)空投物品的飛架向某災(zāi)區(qū)空投物品的飛機(jī)在水平方向上勻速飛行機(jī)在水平方向上勻速飛行,在空投后飛機(jī)的動能將,在空投后飛機(jī)的動能將 ,勢能,勢能 ,機(jī)械能,機(jī)械能 。(填填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”)思考:自行車下坡時,不踩踏腳板,速度思考:自行車下坡時,不踩踏腳板,速度卻越來越大,為什么?卻越來越大,為什么?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!