《山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 晏子使楚課件2 魯教版（五四學(xué)制）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 晏子使楚課件2 魯教版（五四學(xué)制）（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、晏晏 子子 使使 楚楚 春秋是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間，各國(guó)經(jīng)常爭(zhēng)戰(zhàn)。其中齊楚兩國(guó)國(guó)力強(qiáng)大，爭(zhēng)奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國(guó)外交中的一個(gè)故事。 齊齊楚楚 故事發(fā)生在公元故事發(fā)生在公元2000多年前，我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)了一多年前，我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。個(gè)群雄紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。其中齊國(guó)和楚國(guó)是大國(guó)，而齊國(guó)的強(qiáng)大卻離不開(kāi)一個(gè)人。其中齊國(guó)和楚國(guó)是大國(guó)，而齊國(guó)的強(qiáng)大卻離不開(kāi)一個(gè)人。 此人身材矮小，此人身材矮小，但能言善辨，口才但能言善辨，口才極好，被派到其他極好，被派到其他國(guó)家執(zhí)行外交任務(wù)，國(guó)家執(zhí)行外交任務(wù)，幫助齊國(guó)解決了許幫助齊國(guó)解決了許多外交上的爭(zhēng)端。多外交
2、上的爭(zhēng)端。晏晏子子 敝敝國(guó)國(guó) 侮侮辱辱 瞅瞅（一眼一眼） 臨臨淄淄撒撒謊謊 規(guī)規(guī)矩矩 押押著著 囚囚 犯犯 淮淮南南國(guó)勢(shì)國(guó)勢(shì) 得意洋洋得意洋洋 安居樂(lè)業(yè)安居樂(lè)業(yè)ynbwchuzhungjuyqi fnhui晏晏子 敝敝國(guó) 侮侮辱 瞅瞅（一眼） 臨淄淄撒謊謊 規(guī)矩矩 押押著 囚犯囚犯 淮淮南國(guó)勢(shì) 得意洋洋 安居樂(lè)業(yè)你是怎樣記住這個(gè)字的？你是怎樣記住這個(gè)字的？ 默讀課文，讀準(zhǔn)字音1、想課文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？2、事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果、事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果是什么？是什么？ 小記者們讀課文第一個(gè)故事，找出楚王侮辱晏子的小記者們讀課文第一個(gè)故事，找出楚王侮辱晏子的事例，體會(huì)晏子反駁的話，哪句最厲害。
3、（用事例，體會(huì)晏子反駁的話，哪句最厲害。（用線畫(huà)出侮線畫(huà)出侮辱的事例，用辱的事例，用線畫(huà)出晏子反駁的話）。線畫(huà)出晏子反駁的話）。 選擇自己喜歡的方式自由選擇自己喜歡的方式自由讀文。讀文。 1、動(dòng)口、動(dòng)手、用心朗讀。、動(dòng)口、動(dòng)手、用心朗讀。 2、看課文講了幾個(gè)小故事分、看課文講了幾個(gè)小故事分別是什么故事呢？從哪段看出來(lái)別是什么故事呢？從哪段看出來(lái)的？的？看看 課課 本本 劇劇 晏子面對(duì)楚王的侮辱，他又會(huì)怎樣對(duì)接待的人說(shuō)這番晏子面對(duì)楚王的侮辱，他又會(huì)怎樣對(duì)接待的人說(shuō)這番話呢？請(qǐng)選擇合適的提示語(yǔ)，然后讀一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么話呢？請(qǐng)選擇合適的提示語(yǔ)，然后讀一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么這樣選擇？這樣選擇？怒發(fā)沖沖地
4、怒發(fā)沖沖地 心平氣和地心平氣和地 冷靜地冷靜地我們還是來(lái)看看晏子是怎樣說(shuō)的吧！我們還是來(lái)看看晏子是怎樣說(shuō)的吧！ 士衛(wèi)把晏子的話傳給了楚王，楚王聽(tīng)了，士衛(wèi)把晏子的話傳給了楚王，楚王聽(tīng)了，只好只好（ ）。）。 從這句話你體會(huì)到了什么？哪一個(gè)詞從這句話你體會(huì)到了什么？哪一個(gè)詞語(yǔ)集中體現(xiàn)了楚王毫無(wú)辦法。語(yǔ)集中體現(xiàn)了楚王毫無(wú)辦法。只好只好打開(kāi)城門(mén)打開(kāi)城門(mén)推理填空推理填空如果如果訪問(wèn)狗國(guó)，才鉆狗洞，現(xiàn)在楚國(guó)要讓我鉆狗洞，訪問(wèn)狗國(guó)，才鉆狗洞，現(xiàn)在楚國(guó)要讓我鉆狗洞，那么那么（ ）如果那么楚國(guó)就是狗國(guó)楚國(guó)就是狗國(guó)晏子反駁時(shí)是怎么想的晏子反駁時(shí)是怎么想的?表表 演演楚王這次想到是什么方式來(lái)侮辱晏子呢？他楚王這次想到是什么方式來(lái)侮辱晏子呢？他是怎樣反駁的？結(jié)果怎么樣？是怎樣反駁的？結(jié)果怎么樣？ 機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)的出色命，極大地維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)的出色的外交家的外交家。 人不可貌相，海水不可斗量。通過(guò)這個(gè)故事，我們應(yīng)該懂得：轉(zhuǎn)換角度總結(jié)：總結(jié)：晏子使楚，受到楚王的侮辱，但晏子以他自己超人的智慧和善辯的口才，挫敗了楚王的詭計(jì)，那么楚王會(huì)善罷干休嗎？我們下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。作業(yè)：作業(yè)：1、課文中難寫(xiě)的詞語(yǔ)抄寫(xiě)2-5遍； 2、完成課后練習(xí)題，練習(xí)自己講一講本文的任意一個(gè)小故事。
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