《王吉倫13秋導(dǎo)學(xué)案4：承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《王吉倫13秋導(dǎo)學(xué)案4：承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：李婆墩中學(xué) 王吉倫【內(nèi)容歸屬】：九年級(jí)第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、【知識(shí)目標(biāo)】：認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系；知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的；集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)?！灸芰δ繕?biāo)】：正確認(rèn)識(shí)集體利益和個(gè)人利益關(guān)系的能力；具有關(guān)愛(ài)集體的實(shí)踐能力，自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的行為能力，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，善于團(tuán)結(jié)他人的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)集體和社會(huì)的責(zé)任感和道德情操；樹立責(zé)任意識(shí)；體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量的自豪感和快樂(lè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)個(gè)人利益與集體利益相聯(lián)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何關(guān)愛(ài)集體。學(xué)習(xí)方法：自主
2、學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師點(diǎn)撥、整理筆記、練習(xí)法?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】：一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，梳理教材。（一）播放幻燈片，出示自學(xué)提綱，讓學(xué)生獨(dú)立閱讀教材P19-21頁(yè)正文，弄懂幻燈片上的自學(xué)問(wèn)題。將問(wèn)題批注在相應(yīng)文段的旁邊，并在在正文中將有關(guān)答案語(yǔ)句用不同的符號(hào)畫出來(lái)。1、集體與個(gè)體的關(guān)系是是什么？集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系是怎樣的？2、我們應(yīng)該如何處理集體與個(gè)人的關(guān)系？3、為什么關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)？我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛(ài)集體？4、我們應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)集體？/關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)有哪些？5、如何如何讓集體發(fā)揮出更大的力量？為什么？（二）獨(dú)立完成長(zhǎng)江作業(yè)本P10“自主學(xué)習(xí) 梳理知識(shí)”部分的填空題。（三）同排交流，質(zhì)疑
3、問(wèn)難。交換看課本和練習(xí)冊(cè)。合作完善自主學(xué)習(xí)作業(yè)。二、全班交流。三、分組進(jìn)行活動(dòng)探究，深化對(duì)教材觀點(diǎn)的感悟和理解。1、P19活動(dòng)二的探究：這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響？如何改變班級(jí)的這種狀況？我們受到什么啟示2、P20活動(dòng)探究李澤群是多管閑事嗎？他的事跡給我們什么啟示？【全班交流，教師點(diǎn)撥】四、師生互動(dòng)交流。3、全班讀諺語(yǔ)“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！敝该f(shuō)諺語(yǔ)給我們的啟示。4、指名讀P21兩俗語(yǔ)，討論：“為什么眾人拾柴火焰高？人多力量一定大嗎？為什么三個(gè)和尚沒(méi)水喝？這些諺語(yǔ)給我們什么啟示?五、學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲和困惑。六、教師點(diǎn)撥講解。1、集體和個(gè)體的關(guān)系2、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，集體與個(gè)人應(yīng)該如何對(duì)待相互的利益。3、為什么說(shuō)關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)？4、 如何關(guān)愛(ài)集體？七、課堂作業(yè)1、出示練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立思考。2、指名回答。3、教師點(diǎn)撥，如有錯(cuò)誤及時(shí)訂正。
王吉倫13秋導(dǎo)學(xué)案4：承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任導(dǎo)學(xué)案
