高中數(shù)學(xué) 第2章2.2.2等差數(shù)列的性質(zhì)課件 新人教A版必修5

上傳人:無*** 文檔編號:66329524 上傳時(shí)間:2022-03-27 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?60KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中數(shù)學(xué) 第2章2.2.2等差數(shù)列的性質(zhì)課件 新人教A版必修5_第1頁
第1頁 / 共20頁
高中數(shù)學(xué) 第2章2.2.2等差數(shù)列的性質(zhì)課件 新人教A版必修5_第2頁
第2頁 / 共20頁
高中數(shù)學(xué) 第2章2.2.2等差數(shù)列的性質(zhì)課件 新人教A版必修5_第3頁
第3頁 / 共20頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中數(shù)學(xué) 第2章2.2.2等差數(shù)列的性質(zhì)課件 新人教A版必修5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第2章2.2.2等差數(shù)列的性質(zhì)課件 新人教A版必修5(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、22.2等差數(shù)列的性質(zhì)等差數(shù)列的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固等差數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式進(jìn)一步鞏固等差數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式2掌握等差數(shù)列的性質(zhì)掌握等差數(shù)列的性質(zhì)課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練2.2.2等等差差數(shù)數(shù)列列的的性性質(zhì)質(zhì)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基溫故夯基1數(shù)列數(shù)列an為等差數(shù)列為等差數(shù)列_2等差數(shù)列的通項(xiàng)公式等差數(shù)列的通項(xiàng)公式an_3A是是a、b的等差中項(xiàng)的等差中項(xiàng)_an1and(常數(shù)常數(shù))(nN*)a1(n1)d,nN*.1等差數(shù)列的項(xiàng)與序號的關(guān)系等差數(shù)列的項(xiàng)與序號的關(guān)系知新蓋能知新蓋能兩項(xiàng)關(guān)系兩項(xiàng)關(guān)系多項(xiàng)關(guān)系多項(xiàng)關(guān)系通項(xiàng)公式的推廣:

2、通項(xiàng)公式的推廣:anam_ (m,nN*)項(xiàng)的運(yùn)算性質(zhì):項(xiàng)的運(yùn)算性質(zhì):若若mnpq(m,n,p,qN*),則,則_apaq(nm)daman思考感悟思考感悟在等差數(shù)列在等差數(shù)列an中,若中,若amanapaq,則,則mnpq(m、n、p、qN*)成立嗎?成立嗎?提示:提示:不一定,若不一定,若an3,則,則a1a2a3a4,但,但1234.2等差數(shù)列的性質(zhì)等差數(shù)列的性質(zhì)(1)若若an是公差為是公差為d的等差數(shù)列,則:的等差數(shù)列,則:can(c為任一常數(shù)為任一常數(shù))是公差為是公差為_的等差數(shù)列;的等差數(shù)列;can(c為任一常數(shù)為任一常數(shù))是公差為是公差為_的等差數(shù)的等差數(shù)列列(2)若若an、bn

3、分別是公差為分別是公差為d1、d2的等差數(shù)列,的等差數(shù)列,則數(shù)列則數(shù)列panqbn(p、q是常數(shù)是常數(shù))是公差為是公差為_的等差數(shù)列的等差數(shù)列dcdpd1qd2課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用等差數(shù)列的性質(zhì)在數(shù)列問題的研究中經(jīng)常用到,而等差數(shù)列的性質(zhì)在數(shù)列問題的研究中經(jīng)常用到,而且它具有很強(qiáng)的靈活性,常用的等差數(shù)列的性質(zhì)如且它具有很強(qiáng)的靈活性,常用的等差數(shù)列的性質(zhì)如下:下:(1)等差數(shù)列等差數(shù)列an中,若公差中,若公差d0,則數(shù)列為遞增數(shù),則數(shù)列為遞增數(shù)列;若列;若d0,d1,故所求的四個(gè)數(shù)依次為故所求的四個(gè)數(shù)依次為2,0,2,4.等差數(shù)列的應(yīng)用題等

4、差數(shù)列的應(yīng)用題 某公司經(jīng)銷一種數(shù)碼產(chǎn)品,第某公司經(jīng)銷一種數(shù)碼產(chǎn)品,第1年可獲利年可獲利200萬元從第萬元從第2年起,由于市場競爭等方面的原年起,由于市場競爭等方面的原因,其利潤每年比上一年減少因,其利潤每年比上一年減少20萬元,按照這一萬元,按照這一規(guī)律,如果公司不開發(fā)新產(chǎn)品,也不調(diào)整經(jīng)營策規(guī)律,如果公司不開發(fā)新產(chǎn)品,也不調(diào)整經(jīng)營策略,從哪一年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損?略,從哪一年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損?【解解】由題設(shè)可知第由題設(shè)可知第1年獲利年獲利200萬元,第萬元,第2年年獲利獲利180萬元,第萬元,第3年獲利年獲利160萬元,萬元,.設(shè)從第設(shè)從第1年起,第年起,第n年的利潤為年

5、的利潤為an,則,則anan120,n2,nN*.所以每年的利潤可構(gòu)成一個(gè)等所以每年的利潤可構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列差數(shù)列an,且首項(xiàng),且首項(xiàng)a1200,公差,公差d20.所以所以ana1(n1)d22020n.若若an0,則該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損,則該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損,所以由所以由an22020n11,即從第即從第12年起,該公司經(jīng)銷此產(chǎn)品將虧損年起,該公司經(jīng)銷此產(chǎn)品將虧損【名師點(diǎn)評名師點(diǎn)評】“虧損虧損”“利潤小于零利潤小于零”由于公由于公差差d0,所以利潤構(gòu)成的數(shù)列是一個(gè)遞減數(shù)列,所以利潤構(gòu)成的數(shù)列是一個(gè)遞減數(shù)列,即隨著即隨著n的增大,的增大,an的值越來越小,的值越來越小,an0時(shí)時(shí)(此

6、處此處暗含暗含an10成立成立)公司將出現(xiàn)虧損公司將出現(xiàn)虧損變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2夏季高山上的溫度從山腳起,每升夏季高山上的溫度從山腳起,每升高高100 m,平均降低,平均降低0.7 ,已知山頂處的溫度是,已知山頂處的溫度是14.8 ,山腳處的溫度為,山腳處的溫度為26 ,問此山相對于山,問此山相對于山腳的高度是多少?腳的高度是多少?解:解:每升高每升高100 m溫度降低溫度降低0.7 ,該處溫度的變化是一個(gè)等差數(shù)列問題該處溫度的變化是一個(gè)等差數(shù)列問題山腳溫度為首項(xiàng)山腳溫度為首項(xiàng)a126,山頂溫度為末項(xiàng),山頂溫度為末項(xiàng)an14.8,26(n1)(0.7)14.8,解得,解得n17,此山的高度為此山的高度為(171)1001600(m)方法感悟方法感悟(4)若若an是有窮等差數(shù)列,則與首、末兩項(xiàng)等距是有窮等差數(shù)列,則與首、末兩項(xiàng)等距離的兩項(xiàng)之和都相等,且等于首、末兩項(xiàng)之和,離的兩項(xiàng)之和都相等,且等于首、末兩項(xiàng)之和,即即a1ana2an1ai1ani.(5)數(shù)列數(shù)列anb(、b是常數(shù)是常數(shù))是公差為是公差為d的等差數(shù)的等差數(shù)列列

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!