廣東省中考化學(xué)一輪基礎(chǔ)突破 第8課時(shí) 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（基礎(chǔ)夯實(shí)+考點(diǎn)講解）課件 粵教版

《廣東省中考化學(xué)一輪基礎(chǔ)突破 第8課時(shí) 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（基礎(chǔ)夯實(shí)+考點(diǎn)講解）課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考化學(xué)一輪基礎(chǔ)突破 第8課時(shí) 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（基礎(chǔ)夯實(shí)+考點(diǎn)講解）課件 粵教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第8課時(shí)課時(shí)根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算第第8課時(shí)課時(shí) 粵考解讀粵考解讀粵考解讀粵考解讀近年廣東省中考考查情況考點(diǎn)年份題型分值難易程度考查點(diǎn)關(guān)于化學(xué)方程式的計(jì)算 2010年計(jì)算題 8中等題表格和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 2011年計(jì)算題 8難度題物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 2012年計(jì)算題 10中等題表格和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 命題規(guī)律由近年的題型來(lái)看，根據(jù)化學(xué)方程式的難度計(jì)算比起以前有所下降，不僅考查學(xué)生的計(jì)算能力，還考查學(xué)生的理解能力，要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析實(shí)際生產(chǎn)生活中的數(shù)據(jù)，用這些數(shù)據(jù)去解題。預(yù)計(jì)2013年的考查會(huì)涉及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算題，及結(jié)合生活考查利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 第第8課時(shí)課時(shí)

2、 粵考體驗(yàn)粵考體驗(yàn)粵考體驗(yàn)粵考體驗(yàn)第第8課時(shí)課時(shí) 粵考體驗(yàn)粵考體驗(yàn)2 第第8課時(shí)課時(shí) 粵考體驗(yàn)粵考體驗(yàn)9 第第8課時(shí)課時(shí) 粵考體驗(yàn)粵考體驗(yàn)第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1由一種純凈的反應(yīng)物由一種純凈的反應(yīng)物( (或生成物或生成物) )的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量求生成物( (或或反應(yīng)物反應(yīng)物) )的質(zhì)量的質(zhì)量第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)2 2含一定雜質(zhì)含一定雜質(zhì)( (雜質(zhì)不參加反應(yīng)雜質(zhì)不參加反應(yīng)) )的反應(yīng)物或生成物的反應(yīng)物或生成物的計(jì)算的計(jì)算 該物質(zhì)的純度該物質(zhì)的純度 第第8課時(shí)課時(shí) 歸類(lèi)示例歸

3、類(lèi)示例 類(lèi)型一直接利用反應(yīng)物類(lèi)型一直接利用反應(yīng)物( (生成物生成物) )的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量求生成物( (反應(yīng)反應(yīng) 物物) )的質(zhì)量的質(zhì)量歸類(lèi)示例歸類(lèi)示例 命題角度：已知反應(yīng)物命題角度：已知反應(yīng)物(生成物生成物)的質(zhì)量，求算生成物的質(zhì)量，求算生成物(反反應(yīng)物應(yīng)物)的質(zhì)量。的質(zhì)量。 第第8課時(shí)課時(shí) 歸類(lèi)示例歸類(lèi)示例第第8課時(shí)課時(shí) 歸類(lèi)示例歸類(lèi)示例 類(lèi)型二利用含雜質(zhì)的反應(yīng)物類(lèi)型二利用含雜質(zhì)的反應(yīng)物( (生成物生成物) )的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量求生成物( (反應(yīng)物反應(yīng)物) )的質(zhì)量的質(zhì)量 例例2 2012徐州徐州 我國(guó)鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用我國(guó)鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000 t含氧化鐵含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，理論上可以煉出含雜的赤鐵礦石煉鐵，理論上可以煉出含雜質(zhì)質(zhì)4%的生鐵多少?lài)嵉纳F多少?lài)?？答案答?583.3 t第第8課時(shí)課時(shí) 歸類(lèi)示例歸類(lèi)示例第第8課時(shí)課時(shí) 歸類(lèi)示例歸類(lèi)示例第第8課時(shí)課時(shí) 歸類(lèi)示例歸類(lèi)示例 類(lèi)型三利用質(zhì)量守恒定律的計(jì)算類(lèi)型三利用質(zhì)量守恒定律的計(jì)算命題角度：題中所給數(shù)據(jù)都不是純凈物質(zhì)量的處理方法。命題角度：題中所給數(shù)據(jù)都不是純凈物質(zhì)量的處理方法。 第第8課時(shí)課時(shí) 歸類(lèi)示例歸類(lèi)示例90% 否否第第8課時(shí)課時(shí) 歸類(lèi)示例歸類(lèi)示例