廣東省中考化學一輪基礎(chǔ)突破 第8課時 根據(jù)化學方程式的簡單計算（基礎(chǔ)夯實+考點講解）課件 粵教版

第第8課時課時根據(jù)化學方程式的簡單計算根據(jù)化學方程式的簡單計算第第8課時課時 粵考解讀粵考解讀粵考解讀粵考解讀近年廣東省中考考查情況考點年份題型分值難易程度考查點關(guān)于化學方程式的計算 2010年計算題 8中等題表格和質(zhì)量分數(shù)的計算 2011年計算題 8難度題物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 2012年計算題 10中等題表格和質(zhì)量分數(shù)的計算 命題規(guī)律由近年的題型來看，根據(jù)化學方程式的難度計算比起以前有所下降，不僅考查學生的計算能力，還考查學生的理解能力，要求學生學會分析實際生產(chǎn)生活中的數(shù)據(jù)，用這些數(shù)據(jù)去解題。預計2013年的考查會涉及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算題，及結(jié)合生活考查利用化學方程式進行簡單計算。 第第8課時課時 粵考體驗粵考體驗粵考體驗粵考體驗第第8課時課時 粵考體驗粵考體驗2 第第8課時課時 粵考體驗粵考體驗9 第第8課時課時 粵考體驗粵考體驗第第8課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點1 1由一種純凈的反應物由一種純凈的反應物( (或生成物或生成物) )的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量求生成物( (或或反應物反應物) )的質(zhì)量的質(zhì)量第第8課時課時 考點聚焦考點聚焦第第8課時課時 考點聚焦考點聚焦第第8課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2 2含一定雜質(zhì)含一定雜質(zhì)( (雜質(zhì)不參加反應雜質(zhì)不參加反應) )的反應物或生成物的反應物或生成物的計算的計算 該物質(zhì)的純度該物質(zhì)的純度 第第8課時課時 歸類示例歸類示例 類型一直接利用反應物類型一直接利用反應物( (生成物生成物) )的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量求生成物( (反應反應 物物) )的質(zhì)量的質(zhì)量歸類示例歸類示例 命題角度：已知反應物命題角度：已知反應物(生成物生成物)的質(zhì)量，求算生成物的質(zhì)量，求算生成物(反反應物應物)的質(zhì)量。的質(zhì)量。 第第8課時課時 歸類示例歸類示例第第8課時課時 歸類示例歸類示例 類型二利用含雜質(zhì)的反應物類型二利用含雜質(zhì)的反應物( (生成物生成物) )的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量求生成物( (反應物反應物) )的質(zhì)量的質(zhì)量 例例2 2012徐州徐州 我國鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用我國鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000 t含氧化鐵含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，理論上可以煉出含雜的赤鐵礦石煉鐵，理論上可以煉出含雜質(zhì)質(zhì)4%的生鐵多少噸的生鐵多少噸？答案答案 583.3 t第第8課時課時 歸類示例歸類示例第第8課時課時 歸類示例歸類示例第第8課時課時 歸類示例歸類示例 類型三利用質(zhì)量守恒定律的計算類型三利用質(zhì)量守恒定律的計算命題角度：題中所給數(shù)據(jù)都不是純凈物質(zhì)量的處理方法。命題角度：題中所給數(shù)據(jù)都不是純凈物質(zhì)量的處理方法。 第第8課時課時 歸類示例歸類示例90% 否否第第8課時課時 歸類示例歸類示例