浙江省溫州市中考語文知識《詞類活用》課件 蘇教版

上傳人:沈*** 文檔編號:65840267 上傳時間:2022-03-25 格式:PPT 頁數(shù):28 大?。?89KB
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1、 有些名詞在文言文中卻經(jīng)常用做狀語,在句中起修飾作用。如:“日削月割,以趨于亡”中的“日”“月”,都是名詞作狀語,翻譯成一天天、一月月,合起來引申為慢慢、逐漸。 天下云集響應(yīng),贏糧而景從。 云、.響、景:像云彩、回聲、影子一樣 人皆得以隸使之 隸:像對待奴隸一樣 余自齊安舟行適臨汝 舟:用船 東割膏腴之地,北收要害之郡 東、北:在東邊、在北邊 而相如廷叱之 廷:在朝廷 士大夫終不肯夜泊絕壁之下 夜:在夜晚 君子博學而日參省乎己 日:每天一、名詞作狀語 二.名詞用作動詞 現(xiàn)代漢語中,名詞是不會直接帶賓語的,但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語的現(xiàn)象,這就是名詞用作動詞?;钣靡院?,名詞變成相關(guān)的動詞

2、的意思。如:“始見中原氣象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是吃肉的意思。 籍吏民,封府庫 籍:登記 沛公欲王關(guān)中 王:統(tǒng)治 屠大窘,恐前后受其敵 敵:攻擊 買五人之頭而函之。(五人墓碑記) 函: 用匣子裝 流血五步,天下縞素。 縞素:穿孝服 大楚興,陳勝王 王:稱王 范增數(shù)目項王。目:示眼色 假舟楫者,非能水也,而絕江河 水:游泳 原莊宗之所以得天下 原:推究 質(zhì)于秦。 質(zhì): 做人質(zhì) 三.名詞使動用法 文言文中,有些名詞帶賓語之后,表示使賓語怎么樣的意思。如:“而欲以力臣天下之主”中的“臣”,就是名詞作動詞,臣服的意思。 生死而肉骨 肉:使長肉 先破秦入咸陽者王之 王:讓稱王 汗牛充棟 汗:使

3、出汗 汗馬功勞 齊威王欲將孫臏 任命為將 四.名詞意動用法 在文言文中,有些名詞帶上賓語后,表示主語把賓語當作是什么。如:“其聞道也固先乎吾,吾從而師之”中的“師”,就是“以為老師”的意思。 稍稍賓客其父 賓客:把當作賓客。 魚肉百姓 魚肉:以為魚肉 孟嘗君客我 客:把當作門客 故人不獨親其親,不獨子其子。 友風而子雨 幕天席地 后人哀之而不鑒之 鑒:意動用法,以為鑒 五.動詞用作名詞 文言文中,動詞往往用作句子的主語或賓語,有時又受“其”“之”等詞語修飾限制,這使之具有了名詞的特點。如:“追亡逐北,流血漂櫓”中的“亡”“北”均為動詞用作名詞,意思是敗逃的人。 殫其地之出,竭其廬之入 出、入:

4、產(chǎn)品、收入 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得 收獲、心得 作有利于時,制有便于物者,可為也 作、制:措施、制度 去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏 讒、譏:誣陷、嘲諷的話 鉤黨之捕遍于天下 捕:搜捕活動 燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營 收藏、經(jīng)營:動詞作名詞,金玉珍珠 司馬子反渴而求飲 飲:飲料、湯食 少仲尼之聞 問:見識 六.動詞使動用法 文言文中,有些動詞所表示的動作,其發(fā)出者是后面的賓語所表示的人或物,這就是動詞的使動用法。如:“項伯殺人,臣活之”中的“活”,就是使活命的意思。 外連橫而斗諸侯 斗:讓爭斗 安能屈豪杰之流,扼腕墓道 屈:使彎腰 以夭梅病梅為業(yè) 夭、?。菏箯澢?,使生病 雖大風浪不能

5、鳴也 鳴:使發(fā)出聲音 李牧連卻之 卻:使退卻 中軍置酒飲歸客 飲:使飲酒 生死而肉骨 驚天動地 可燒而走也 焉用亡鄭以陪鄰左傳 既來之,則安之。 七.動詞為動用法 文言文中,有些動詞所表示的動作,是主語表示的人為了(因為)賓語所表示的人或物而怎么樣。如:“余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記”中的“哀”,就是“為哀憐”之意。 既泣之三日,乃誓療之 泣:為動用法,為哭泣 今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎 死國:為國事而死 秦不哀吾之喪而伐吾同姓 哀:為哀悼 后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人也 哀:為哀嘆 孰是君也,而可無死乎 八、動詞活用作狀語 動詞在謂語前,修飾或者限制謂語。例如:

6、登高而招 勸學登高在這里修飾后面的招,表示招手的方式。 執(zhí)刃而立 棄甲曳兵而走 兒懼,啼告母 九、容詞用作名詞 文言文中,當形容詞擔任主語或賓語時,它已不再表示事物的性質(zhì)或特征,而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如:“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”,指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。 秦孝公據(jù)殽函之固 固:堅固的地勢 曉看紅濕處 紅:紅花 知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦 綠、紅:綠葉、紅花。 夫夷以近,則游者眾 “夷”“近”:平坦、距離近的地方 小學而大遺 則今之高爵顯位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠近 “遠近”:天下的人 吾嘗而望矣,不如登高之博見也 高:高處 問其深,則好游者 常在于險遠。

7、 圣益圣 亦以明死生之大 九、形容詞用作名詞 文言文中,當形容詞擔任主語或賓語時,它已不再表示事物的性質(zhì)或特征,而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如:“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”,指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。 秦孝公據(jù)殽函之固 固:堅固的地勢 曉看紅濕處 紅:紅花 知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦 綠、紅:綠葉、紅花。 夫夷以近,則游者眾 “夷”“近”:平坦、距離近的地方 小學而大遺 則今之高爵顯位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠近 “遠近”:天下的人 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 高:高處 問其深,則好游者 常在于險遠。 圣益圣 亦以明死生之大 十、容詞用作動詞 在文言文中,當形容詞

8、直接帶賓語時,它不再表示事物性質(zhì),而是表示相應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。如:“其好游者不能窮也”中的“窮”,是走到盡頭的意思。 欲窮千里目,更上一層樓 窮:看盡 火尚足以明也 毛嬙麗姬,人之所美也 美:贊美 牛困人饑日已高,市南門外泥中歇 高:升高 此誠雕蟲之戲,不足為多也 多:推崇,贊許 高其直 促織 抬高 吾妻之美我者,私我也。 偏愛 蓋失強援,不能獨完。 十一、形容詞使動用法 在文言文中,當形容詞帶賓語時,它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上,這種活用方式,就是形容詞使動用法。如:“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中的“綠”,就是“使變綠”的意思。 諸侯恐懼,會盟而謀弱秦 弱:使削弱 欲居

9、之以為利,而高其直,亦無售者 高:使高,抬高 昂其直,居為奇貨 昂:使高昂 鑄以為金人十二,以弱天下之民 弱:使削弱 焚百家之言,以愚黔首 愚:使愚笨 今媼尊長安君之位戰(zhàn)國策 富國強兵 苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚 十二、形容詞意動用法 在文言文中,當形容詞帶上賓語時,它表示主語所表示的人或物認為賓語所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。如:“登泰山而小天下”中的“小”,就是認為小的意思。 孔子登東山而小魯 ?。赫J為小 予怪而問之 怪:認為怪 漁人甚異之 異:認為奇怪 貴貨而易土 易:認為容易 患志之不立 患:以為憂患 不恥下問 是古非今 不遠萬里 十三、數(shù)詞用作動詞(或形容詞、名詞) 在文言文中

10、,數(shù)詞往往用來擔當謂語,陳說事情的狀況,或表示具有某個數(shù)量的事物。如: 六王畢,四海一 一: 統(tǒng)一(動詞) 以其無禮于晉且貳于楚也 貳:背離(動詞 十四、數(shù)詞用作形容詞 余觀乎巴陵勝狀,在洞庭一湖 一:全、滿(形容詞) 蚓無爪牙之利用心一也 一:專一(形容詞) 二三其德 二三:不專一,不忠誠(形容詞) 一、下列句中都有詞類活用的現(xiàn)象,請你找出來,然后在句后括號內(nèi)用序號注明活用類別。 A.名詞作動詞 B.意動用法 C.形容詞用作名詞。 1.吾師道也( ) 2.吾從而師之( ) 3.是故,圣益圣,愚益愚( ) 4.師道之不傳也久矣( ) 5.而恥學于師( ) 6.位卑則足羞,官盛則近諛( ) 二、

11、找出下列句中活用作動詞的名詞。 1.族秦者秦也,非天下也( ) 2.函梁君臣之首,入于太廟( ) 3.沛公欲王關(guān)中( ) 4.晉軍函陵,秦軍氾南( ) 師師師師圣圣 愚愚師師恥恥羞羞族族函函王王軍軍 三、下列加線詞都是名詞活用為動詞的一項是( )。 1.函梁君臣之首 2.一夫夜呼,亂者四應(yīng) 3.以故其后名之曰褒禪 4.沛公軍霸上 5.火尚足以明也 6.以事秦之心禮天下之奇才 7.則吾恐秦人食之不得下咽也 8.既東封鄭,又欲肆其西封 9.群臣吏民能面刺寡人之過者 10.假舟揖者,非能水也,而絕江河 A.1、2、4、6、8 B.1、3、4、6、10 C.2、4、5、6、8 D.5、6、8、9、10

12、 四、下列各句按其活用加以分類,全出現(xiàn)名詞作狀語的一組是()。 1.大石倒立千尺 2.余自齊安舟行適臨汝 3.土大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下 4.徐而察之,則山下皆石罅 5.事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎 6.酈元之所見,殆與余同, 7.而長子邁將赴饒之德興尉 8.酈山北構(gòu)而西折,直走咸陽 9.籍吏民,封府庫,而待將軍 10.天下云集響應(yīng) A.1、3、5、7、9、10B.l、2、3、5、8、10 C.1、2、4、5、8、10D.2、4、6、8、9、10 五、下面句中加點的詞,屬于動詞使動用法的是( ),形容詞使動用法的是( ) 1.常以身翼蔽沛公 2.焚百家之言,以愚黔首 3.既來之,則安之

13、 4.外連衡而斗諸侯 5.漁人甚異之 6.日削月割,以趨于亡 7.后秦擊趙者再,李牧連卻之 六、下列句子不屬于名詞作狀語的一項是( )。 A.事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎 B.其一犬坐于前 C.先破秦入咸陽者王之 D.卒廷見相如 3 4 72c 七、下列加點詞,與“余稍為修葺,使不上漏”中“上”用法不相同的一項是()。 A.百年老屋塵泥滲漉,雨澤下下注B.妣,先大母婢也,乳乳二世。 C.東犬西西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳D.庭有枇杷樹,吾妻死之年所手手植也 八、下列各組句子中加點詞用法不同于其他幾句的一項是: 1. A.火尚足以明明B.是故圣圣益圣,愚愚益愚 C.問其深深,則其好游者不能窮也

14、D.世之奇怪非常之觀,常在于險遠險遠 ( )2. A.以其乃華山之陽名名之也B.唐浮圖慧褒始舍舍于其址 C.孔子師師郯子、萇弘、師襄、老聃D.吾師師道也 ( )BAA 九聞求木之長者,必固其根本 2.人君當神器之重,居域中之大 3.欲流之遠者,必浚其泉源 4.燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營 5.則思知止以安人 6. 則思江海下百川 7.懼讒邪,則思正身以黜惡 8.簡能而任之,擇善而從之 9.朝歌夜弦 10.宏茲九德 11.襟三江而帶五湖 12.雄州霧列,俊彩星馳 13.賓主盡東南之美 14.而恥學于師 15.于其身也,則恥師焉 16.后人哀之而不鑒之 17.六王畢,四海一 18.復道行空,不霽何虹 十

15、、以下句子中不含意動的一項是()。 A.漁人甚異之B.客之美我者,欲有求于我也 C.父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人D.先破秦入咸陽者王之 十一、選出語例句中加點詞用法相同的一項 ( )例句:不恥恥相師 1.一狼徑去,其一犬坐于前 2.扁鵲過齊,齊桓公客之 3.假舟楫者,非能水也,而絕江河 4.均之二策,寧許以負秦曲 D2 十二、解釋下列句中加點詞的意義和用法 1.日削月割,以趨于亡()() 2.以事秦之心,禮天下之奇才() 3.后秦擊趙者再,李牧連卻之() 4.銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民() 十三、句中加點詞解釋有誤的一項是()。 A.后秦去趙者再(兩次),李牧連卻之B故不戰(zhàn)而強弱勝

16、負已判(分開)矣 C.至于顛覆,理固宜然(這樣)D至丹以荊卿為計,始速(招致)禍焉 B 十四、下列句中加點詞的古義與今義比較,判斷正確的一項是() 1.較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實其實百倍。 2.今日割五城然后得一夕安寢安寢 3. .至于至于顛覆,理固宜然 4.且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力智力孤危 5.其勢弱于秦,而猶有猶有可以不賂而勝之之勢 6.而從六國破亡之故事故事 7.于是秦人拱手拱手而取西河之外。 A.3 5 7基本相同,其余不同B.5、7古今義基本相同,其余不同 C.1、5、7古今義基本相同,其余不同D.3、4、6古今義基本相同。其余不同 B 十五、下列句中加點詞全屬于使動用法

17、的一項是() 1.諸侯恐懼,會盟而謀弱弱秦 2.后秦擊趙者再,李牧連卻卻之 3.后人哀哀之而不鑒之 4.木直中繩,輮輮以為輪 5.于其身也,則恥恥師焉 6.駝業(yè)業(yè)種樹 7.若不闕闕秦,將焉取之 8.以地事事秦,猶抱薪救火 9.君將哀而生生之乎 10.春風又綠綠江南岸 A.1、3、5、6、8、10 B.1、2、4、7、9、10 C.2、3、4、7、8、10 D.2、4、5、7、9、10 B 十六、從詞類活用角度看,下列句子中加點的詞與其它不同的一句是( ) A將有作,則思知止以安安人 B與其身也,則恥恥師焉 C襟襟三江而帶五湖 D吾妻之美美我者,私私我也 A 十七、下列句子中加點詞語的意義和用法相同的一組是 ( )A、(1)彼童子之師 (2)不恥相師 B、(1)于其身也,則恥師焉,惑矣 (2)非吾所謂傳其道解其惑者也 C、(1)于其身也,則恥師焉 (2)巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師 D、(1)圣益圣,愚益愚 (2)圣人之所以為圣 C

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