《四年級數(shù)學上；筆算除法的練習（一）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級數(shù)學上；筆算除法的練習（一）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二課時 筆算除法的練習（一）課題筆算除法（例1及相關練習）課型 新授教學目標知識與技能：1、 學生掌握除數(shù)是整十數(shù)除法方法。2、讓學生學會除法豎式的書寫格式。過程與方法：使學生經(jīng)歷筆算除法計算的全過程，幫助學生理解算理。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計算的良好學習習慣。重點使學生掌握除數(shù)是整十數(shù)的豎式書寫格式。難點除數(shù)是兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位和商的書寫位置教具圖片、小棒教學過程教師導學學生活動教學意圖一、復習：1、口算：6020 120302、在下面的（ ）里最大能填幾？40（ ）83 60（ ）508二、探究新知1、出示例2 今天是“閱讀日”，這里有92本連環(huán)畫，140本故事書。
2、（1）92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？先口算，說說你是怎樣計算的？ 引導學生，還可以用筆算的方法計算。學生嘗試計算，可以借助小棒算一算 計算除數(shù)是一位數(shù)的除法時，先看被除數(shù)的前一位，現(xiàn)在計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，應先看被除數(shù)的前兩位。 展示直觀圖，結合口算引導學生：3個30是90，商3。商寫在什么位置？ 3 30 ）9 2 9 0 2 練一練 20 ）80 30） 64 40）85（2）出示： 140本故事書，每班30本，可以分給幾個班？說說你是怎樣計算的？ 引導學生，用筆算的方法計算。學生口答結果學生匯報計算的方法92303 學生嘗試計算，借助小棒算一算小組討論交流計算的過程 1全班
3、展示分小棒的過程，講解計算的方法。學生獨立完成后，交流計算方法學生說計算的方法304=120140305=150140所以應商4。復習舊知識，為學習新課作準備。借助小棒和直觀圖，幫助學生理解算理。學生掌握除數(shù)是整十數(shù)除法方法，學會除法豎式的書寫格式。教學過程14030=420 4 30 ) 140120 20 被除數(shù)的前兩位不夠除怎么辦？借助小棒嘗試算一算。展示直觀圖，結合口算引導學生：4個30是120，商4。商寫在什么位置？練一練： 20）140 50）280 80）565小結：除數(shù)是整十數(shù)的除法，筆算方法是什么？先看被除數(shù)的前兩位，不夠除看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。三、練習：1、板演： 20）80 30）160 90）820 90）4802、P82 1、 2四、總結今天你都學會了什么？五、作業(yè)：書后：第82頁2第83頁1、2學生嘗試計算，借助小棒算一算全班展示分小棒的過程，講解計算的方法。商寫在個位上。學生獨立完成后，匯報計算方法。總結計算方法學生獨立計算后，自我檢查相互檢查使學生進一步理解算法，掌握筆算的方法。通過練習，鞏固計算方法，使學生能正確計算。
四年級數(shù)學上；筆算除法的練習（一）
