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1、第一單元 物體的運動 單元測試卷-2020-2021學(xué)年 科學(xué)三年級下冊-教科版（含答案）選擇題1. 下列關(guān)于物體運動或靜止的說法中，不正確的是（）。A. 在教室里，相對于地面，課鼻和椅子是靜止的坐在行駛的列車上，相對于列車，車外的樹木是運動的B. 乘坐扶梯上樓時，扶梯上的人相對于地面是運動的我們看到太陽每天東升西落，是因為太陽是運動的，地球是靜止的2. 下面三項中與運動快慢沒有關(guān)系的是（）。A.時間B.距離C.方向 有關(guān)參照物的說法，（）是正確的。A.運動的物體不能做參照物B.只有固定在地面上的物體才能做參照物C.研究某一物體的運動，必須選定參照物。3. 小明和小紅同時從運動場兩端出發(fā)，1分
2、鐘后我們可以分別測量他們的（）比較他們運動的快慢。A.距離B.步數(shù)C.難以比較 我們對物體（）就能使物體運動起來。A.施加一點力B.施加足夠大的力C.不用力填空題1. 在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用（）判斷方向，用（）測量距離，以過山車（）為中心。2. 制作“過山車”時，我們應(yīng)先在紙上設(shè)計（），再根據(jù)（）和（）制作我們的“過山車”。3. 我們在判斷物體是運動還是靜止時，首先要選擇（）。4. 為了使我們的“過山車”運動得更穩(wěn)定，我們可以增加（）。5. 坐在汽車上的人們，在汽車急剎的時候，身體會不由自主地向（）傾斜，當汽車起步的時候，乘客的身體會向（）傾斜。一. 判斷題公交車停
3、在站臺上，說明此時公交車相對地面靜止不動。（）1. 要判斷物體是否運動，先要選擇其他物體作參照。（） 坐在行駛的汽車里，以椅子為參照物，司機動了，方向盤也動了。（）2. 在斜坡上滑落的木塊是直線運動，小朋友立定跳遠時從腳的運動軌跡來看屬于曲線運動。 （）5 .樹葉飄落時做的是曲線運動。（）連線題1. 連線題。蘋果落地過山車直線運動推箱子曲線運動火箭發(fā)射二. 簡答題1 .在筆直的高速路上行駛的汽車和過山車的運動路線有什么不同？2. 是不是每個物體都只有一種運動形式？如果不是，請舉例說明。三. 綜合題畫出下面三種物體在斜面上的運動情況，并配上文字說明。綜合分析說一說下圖中A車和B車的運動形式。1.
4、 先用小球在“過山車”上運行，再評價“過山車”。評價分為小組自評和組間互評。）號過山車；（）小組軌道的 總長應(yīng) 在2米以 上要有直 線軌道 和曲線 軌道軌道的 坡度要 有變化小球能 通過全 部 軌 道，不 能脫軌整 座 “過山車”要 穩(wěn)固總評小組自評組間互評參考答案一. 選擇題D1. CC2. AB二. 填空題方向盤；軟尺；軌道起點1. 軌道路線；設(shè)計圖；材料參照物2. 曲線軌道的長度前；后三. 判斷題J1. VX2. XV四. 連線題如下：棵落 線時簡答題1. 在筆直的高速路上行駛的汽車的運動路線是直線，過山車的運動路線是曲 線。2. 不是。汽車在公路上行駛時，車輪是滾動，其他部分是平移。五. 綜合題1.如下:A車做的是直線運動；B車做的是曲線運動(-)號過山車；(一)小組軌道的 總長應(yīng) 在2米以 上要有直 線軌道 和曲線 軌道軌道的坡度要有變化小球能 通過全 部 軌 道，不 能脫軌整 座“過山 車”要 穩(wěn)固總評小組自評組間互評
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