一年級數(shù)學(xué)《動(dòng)物餐廳》教案設(shè)計(jì)

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1、年級數(shù)學(xué)(動(dòng)物餐廳教案設(shè)計(jì)共2頁)-本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請直接刪除即可-內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-一年級數(shù)學(xué)動(dòng)物餐廳教案設(shè)計(jì)一年級數(shù)學(xué)動(dòng)物餐廳教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的順序P6例題。P6-7。教學(xué)目標(biāo)：1、通過自主探索，合作交流完成對百數(shù)表的整理，進(jìn)一步理解100以內(nèi)數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律、鞏固數(shù)的讀寫。2、在獨(dú)立思考和合作交流的過程中探索規(guī)律，培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，并進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握比較數(shù)的大小的方法。教具準(zhǔn)備：投影片、投影儀。教學(xué)過程一、自主探索，整理百數(shù)表。1、激趣導(dǎo)入：數(shù)學(xué)王國里開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，數(shù)娃娃們排成了整齊的方隊(duì)，請

2、小朋友們仔細(xì)觀察一下，這些數(shù)娃娃們是怎樣排隊(duì)的（小組討論）方隊(duì)里還有不少位置是空著的，你知道是哪些數(shù)娃娃還沒來嗎（邊數(shù)邊填，完成百數(shù)表）填完以后數(shù)一數(shù)。二、小組合作，探索規(guī)律。1、這張百數(shù)表中藏這好多有趣的奧妙呢?。≒7/3）（1）橫著選一行讀一讀。在組里說說有什么規(guī)律？如：41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，左邊九個(gè)數(shù)的十位上是相同的，個(gè)位上的數(shù)依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9最后一個(gè)是整十?dāng)?shù)。（2）豎著選一行讀一讀。在組里說說有什么規(guī)律？如：5、15、25、35、45、55、65、75、85、95個(gè)位上都是5，上下兩個(gè)數(shù)相差10，第一個(gè)數(shù)是一位數(shù)，其他是兩位數(shù)。（3）斜著選一行讀一讀。在組里說說有什么規(guī)律？如：11、22、33、44、55、66、77、88、99個(gè)位和十位上的數(shù)都相同。2、小朋友們真了不起，在這張百數(shù)表里發(fā)現(xiàn)了這么多奧秘。老師還給你們帶來了幾張“魔力框”看看魔力框里的數(shù)有什么聯(lián)系。（小組交流）分別出示三張框。3、動(dòng)物餐廳開業(yè)啦！小猴拿來21只盤子，小狗拿了18只盤子小猴和小狗誰拿的多？21184、完成練習(xí)，填一填，比大小三、鞏固深化，應(yīng)用拓展。1、你能根據(jù)前幾張表，猜出框里的另幾個(gè)數(shù)嗎（練習(xí)略）2、你能設(shè)計(jì)出一張類似的圖，填上一個(gè)數(shù)考考你的同桌嗎？