《【人教版】英語三年級(jí)上冊(cè)：全冊(cè)配套教案設(shè)計(jì)Recycle 2 單元教案 2精修版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】英語三年級(jí)上冊(cè)：全冊(cè)配套教案設(shè)計(jì)Recycle 2 單元教案 2精修版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版英語精品資料（精修版）Recycle 2課 題：Recycle2（1） 課 型：復(fù) 習(xí) 主備人：使用時(shí)間： 組 別： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)第4-6單元所學(xué)的會(huì)話，并能在實(shí)際的情景中加以運(yùn)用。2.聽懂、會(huì)說本單元所學(xué)的動(dòng)物、食物、玩具等方面的單詞，并能按指令做游戲。課前嘗試1、聽歌曲Happy Birthday to You!2、問候接力賽（用問答的方式練習(xí)）。 A.Hello!Whats your name? B.Hello!My names. A.How old are you? B.Im.3、選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)，將其代號(hào)寫在括號(hào)里。（ ）1、A、car B、plane C、cr
2、ayon（ ）2、A、rabbit B、red C、bear（ ）3、A、seven B、milk C、eight（ ）4、A、hamburger B、hot dog C、balloon課堂探究1、兩人對(duì)話操練How many cakes?. 用數(shù)字回答：one . ten。 2、兩人對(duì)話操練 。 A. Happy New year! A.How many cakes?B. Happy New year! B.Eight.A. I have a gifts for you. A.Can I have a cake?B. Thank you. B.Sure?課后檢測(cè)1、觀看故事課件Lets ac
3、t 部分，并了解人物關(guān)系和故事的大概含義。2、聽錄音，跟讀對(duì)話。3、認(rèn)讀并翻譯成漢語：a. 新年祝賀語 。 Happy New Year to You! b. 詢問某物有多少？ How many cakes/books/? c. 詢問某物在哪里？ Where are they? e. 征求別人意見 。 May/Can I have a cake/a hamburger/? 作業(yè)設(shè)計(jì)1、自己認(rèn)讀單詞并翻譯成漢語：cake juice car doll monkey cat rabbit panda duck pig bear mouse gift may 課 題：Recycle2（2） 課型：
4、復(fù)習(xí) 主備人：使用時(shí)間： 組別： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)Chant and move通過游戲復(fù)習(xí)數(shù)字110、并學(xué)習(xí)數(shù)字 1112。2.學(xué)習(xí)Find and match復(fù)習(xí)本單元?jiǎng)游锏膯卧~。課前嘗試1.聽Happy Birthday to You!拍手跟唱。2.問候接力賽。A.Hello!How are you?B. Im fine,thank you .And you?A. Im fine,thanks.等 3.兩人比賽說食品單詞，看誰說的多，數(shù)一數(shù)。milk, hamburger, tea, water, French fries, Coke, hot dog, cake bread, chic
5、ken, juice, coffee 4、把下面數(shù)字從小到大排列，只填序號(hào)。three one four nine seventwo eight ten six five( )( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )課堂探究1、游戲：數(shù)字接力2、聽Lets play-Chant and move部分的錄音，用手指表示數(shù)字，做相應(yīng)的動(dòng)作。3、課件展示Find and match 跟讀：Help the bird get home4、看圖連線。 bird monkey rabbit dog cat課后檢測(cè)1、填上算式中所缺的數(shù)字。 six + five = three + seve
6、n = two + nine = four + eight = three two = two four = ten six = nine three =作業(yè)設(shè)計(jì)1、A欄，B欄，找朋友。 A欄 B欄1. Whats your name? A.Im fine.2. How old are you? B.My name is Zhang Peng.3May I have a look? C.Sure, here you are. 4.How many books do you have? D.Im nine.5. How are you? E.Nine.課 題：Recycle2 (3) 課 型：
7、復(fù) 習(xí) 主備人： 使用時(shí)間： 組 別： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、按照英語指令，學(xué)會(huì)做搖搖樂。2、學(xué)唱英文歌曲Happy New Year,能聽懂、會(huì)唱、知含義。課前嘗試1、日常用語的對(duì)話練習(xí)。2、兩人一組,一邊拍手,一邊說歌謠。3、聽 Happy New Year 的歌曲，跟著節(jié)奏拍手唱。課堂探究1、出示一月一日的日歷，學(xué)習(xí)：New Year ，Happy New Year。2、兩人一組，相互檢查歌曲演唱情況。3、制作搖搖樂，觀察制作方法。4、連一連。monkey 鳥 rabbit 大象panda 豬 bear 老虎bird 鴨子 elephant 兔子duck 熊貓 tiger 熊 pig 猴子 do
8、g 狗 課后檢測(cè)1、唱Happy New Year， 打節(jié)拍唱。2、將每組單詞中不同類別的詞找出來，將序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。( ) 1. A. bread B. milk C. ball D. coffee( ) 2. A. boat B. kite C. plane D. car( ) 3. A. green B. yellow C. purple D. paint( ) 4. A. animal B. dog C. monkey D. bear( ) 5. A. crayon B. sharpener C. pencil D. brown( ) 6. A. three B. four C. t
9、ea D. nine 作業(yè)設(shè)計(jì)1、根據(jù)所給情景，選擇最佳答語。（ ）1在過教師節(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)對(duì)老師說： _AGood morning. BHow are you? CHappy Teachers Day!（ ）2當(dāng)你把你爸爸介紹給Miss Wu時(shí)，你應(yīng)說： _A. This is Miss Wu. BMiss Wu, this is my dad. CHe is my dad.（ ）3. 當(dāng)別人稱贊你的衣服漂亮?xí)r，你應(yīng)說：_ A. Thank you. B. Not at all. C. Youre welcome!（ ）4.當(dāng)你見到一位新朋友時(shí)，應(yīng)該說：_A. How old are you? B. Goodbye. C. Nice to meet you!（ ）5. 當(dāng)問別人歲數(shù)時(shí)，應(yīng)該說：_A. How are you? B. How old are you? C. Very well, thanks
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