高考歷史全國線索歸納練 第74練 含答案

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1、 精品資料訓練目標戰(zhàn)國時期,“百家爭鳴”,儒家成為顯學秦朝時期,“焚書坑儒”西漢時期,儒家思想處于“獨尊”地位宋朝時期,理學成為主流思想明清時期,儒家思想成為封建統(tǒng)治的精神支柱維新變法時期,儒家思想被康有為借用為變法工具新文化運動時期,儒家思想受到抨擊。小題精練1(2017河北高三1月質量監(jiān)測)魯哀公十四年夏,齊國陳恒弒其君,孔子齋戒沐浴三天,向哀公懇請伐齊,哀公讓他“告季孫”,孔子又向季孫(魯國的卿家貴族,掌握魯國實權)請求出兵,結果遭到拒絕。對材料理解正確的是()A分封制已經(jīng)走向全面崩潰B季孫拒絕出兵是為維護宗法制C孔子伐齊是因為反對暴政D孔子克己復禮的理想難以實現(xiàn)2(2016洛陽一模)戰(zhàn)

2、國時期思想家荀子說:“禮義生而制法度。法者,治之端也。隆禮至法則國有常。君者,國之隆也。父者,家之隆也。隆一而治,二而亂。”以上言論表明荀子()A全面解釋傳統(tǒng)儒家禮治思想B繼承發(fā)展傳統(tǒng)儒家禮治思想C已經(jīng)形成君主專制的思想D背離傳統(tǒng)儒家禮治思想3(2017吉林質檢)在君民關系上,孟子把孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”的學說。董仲舒主張“近古限民名田,以澹不長,塞并兼之路。鹽鐵皆歸于民。薄賦斂,省徭役,以寬民力,然后可善治也”。據(jù)此推斷董仲舒()A繼承了原始儒學的全部宗旨B繼承了原始儒學的民本思想C背離了原始儒學的仁愛思想D摒棄了原始儒學的德治主張4(2016北京西城示范校高三第一學期期中)有學者認為,

3、“秦朝滅亡后,法家學說信譽掃地,而儒家學說長期被推崇為官方教義。不過,從某種意義上說,這也是法家的一個勝利?!薄斑@也是法家的一個勝利”指的是()A“獨尊儒術”也體現(xiàn)了法家的思想專制原則B法家思想是董仲舒新儒學的核心C儒家思想已經(jīng)失去了先秦的“民本”特色D法家學說被董仲舒全面地吸收5(2016開封高三第一學期定位考試)董仲舒新儒學的基礎是“天人感應”,認為“道之大原出于天”,主張“屈民而伸君,屈君而伸天”。以下對董仲舒新儒學的最佳理解是()A反映天命的政治秩序與政治思想應該是統(tǒng)一的B新儒學融合陰陽五行的迷信思想和法家的思想C強化君權神授的同時也主張限制君權過度膨脹D新儒學融合陰陽五行迷信思想和“

4、德治”思想6明清時期,北京曾有多次霧霾的記載。明清皇帝極為恐懼,為消除霧霾,曾令文武群臣致齋三日,并禁天下屠宰,以期感動上蒼,賜下甘霖。這種行為所反映的思想最早淵源于()A先秦儒學B漢代儒學C宋明理學D佛教7南朝吳均在齊春秋中記載:“有病邪者,以問歡(人名)。歡曰:君家有書乎?曰:惟有孝經(jīng)三篇。歡曰:可取置病人枕邊,恭敬之,當自瘥(治愈)。如其言,果愈。后問其故,歡曰:善禳禍,正勝邪,故爾?!边@則故事反映了()A儒家經(jīng)典在民間被神圣化B儒學正統(tǒng)地位開始確立C思想界出現(xiàn)三教合一趨勢D儒學影響中醫(yī)治療方法8(2016鄭州一模)美國歷史學家狄巴里說:“如果我們僅僅把理學看做是支持王朝體系的精神護符,

5、我們便不大可能透過不變的中國的種種表面現(xiàn)象而發(fā)現(xiàn)理學的內(nèi)在生命與動力?!毕铝袑韺W“內(nèi)在生命與動力”蘊意理解正確的是()A大力推行書院教育,廣泛影響海外學派B汲取佛家和道家思想,使儒學形成成熟理論體系C突出三綱五常等級秩序,有力維護封建專制統(tǒng)治D融合道家、法家和陰陽五行家精華,促進新儒學形成9歷代帝王對孔子的加封、尊崇的規(guī)格不斷提高。從西漢昭帝追封孔子為褒成宣尼公,到東晉時皇帝親自祭奠孔子,再到宋代下詔必須避諱孔子的名字,直到清康熙皇帝對孔子行三跪九拜之禮。這一現(xiàn)象表明()A皇權獨尊觀念受到儒學思想的沖擊B孔子的思想對古代政治影響巨大C儒家思想的正統(tǒng)地位得到不斷強化D皇帝借尊崇孔子來提高個人聲

6、望10顧炎武在與施愚山書中說:“今之所謂理學不取之五經(jīng)而但資(宋明)之語錄又曰:論語,圣人之語錄也。舍圣人之語錄,而從事于后儒,此之謂不知本矣?!备鶕?jù)顧炎武的認識,可取的是()A不可盡信圣人之言B堅守理學教誨C儒學最終形成于宋代D發(fā)揚孔孟之道11(2016臨沂摸底)陳獨秀在復辟與尊孔一文中說:“愚之非難孔子之動機,非因孔子之道之不適于今世,乃以今之委人強欲以不適于今世之孔道,支配今世之社會國家,將為文明進化之大阻力也?!辈牧媳砻麝惇毿?)A否定儒學教條主義但不反對儒學本身B對東西方文化持絕對否定和絕對肯定C主張弘揚儒家文化中的治國治世之道D倡導文明進化必須全盤否定儒家文化12新文化思想家們認為

7、,只有人性、思想的解放,中華民族的振興與現(xiàn)化化才有希望。在這一理念下,一切舊的思想、道德、文學、風俗習慣、社會關系和政治制度都受到了極大批判。這表明,新文化運動()A實現(xiàn)了中華民族的振興B為中國現(xiàn)代化發(fā)展開辟了道路C沖擊了正統(tǒng)思想的地位D意在創(chuàng)造一種嶄新的思想文化大題優(yōu)練13中國近代經(jīng)歷了新舊思想的交鋒,引發(fā)思想界的巨大變化。(1)某中學歷史興趣小組以“中國傳統(tǒng)文化與西學”為主題進行研究性學習,收集了近代以來不同社會思潮對中西文化的態(tài)度。請你填充下列表格空白處。社會思潮對待中西文化的態(tài)度主要原因洋務思潮兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的刺激;維護封建統(tǒng)治的需要維新思潮利用儒家思想宣傳資產(chǎn)階級政治學說新文化運動

8、通過對維新思潮人物的探究,同學們又搜集到如下材料:材料一觀大地諸國,皆以變法而強,守舊而亡能變則全,不變則亡,全變則強,小變?nèi)酝?。康有為救亡決定材料二(康有為建議)“勿去舊衙門,而惟增置新衙門;勿黜革舊大臣,而惟漸擢小臣;多召見才俊之士,不必加其官,而惟委以差事,賞以卿銜,許其專折奏事足矣?!绷簡⒊煨缯冇?2)材料一反映了康有為的什么思想主張?(3)從材料一到材料二可以看出康有為的主張有什么變化?為什么會出現(xiàn)上述變化?14(2017黃山聯(lián)考)閱讀材料,回答問題。材料儒學在很長一段時間是被批判的。上世紀80年代,我們對儒學的態(tài)度開始有了一些改變,但基本上還是持一種批判、否定的態(tài)度。1988年

9、,在儒學國際會議上,余英時先生說,儒學現(xiàn)在是一個游魂,東游西蕩,沒有一個附著的制度和實體。林毓生教授認為,儒學是一個封閉、一元的思想體系,現(xiàn)在已經(jīng)陷入了“民主”“科學”的困境,很難擺脫出來。我們國內(nèi)的學者也提出了對儒學的一個全面批判。這么多年過去了,應該說現(xiàn)在儒學的復興已經(jīng)成為一個客觀存在的事實,比如說很多地方都豎起了孔子像,有人說這是對儒學的一種認可。還有全球現(xiàn)在有400多所孔子學院以及當前的“國學熱”。摘編自吳光當代儒學發(fā)展的新方向評述材料中關于儒學思想發(fā)展的觀點。(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論;觀點明確,史論結合。)答案精析1D依據(jù)材料“陳恒弒其君”“告季孫”“魯國的卿家貴族

10、,掌握魯國的實權”“遭拒絕”等,表明孔子生活的春秋時代,分封制已經(jīng)逐漸瓦解,但還不是全面崩潰,故A項錯誤;季孫本身就是宗法制的破壞者,拒絕出兵不是維護宗法制,故B項錯誤;禮樂制度遭到嚴重破壞,孔子要求出兵伐齊,是因為弒君破壞宗法禮樂制度,而不是暴政,故C項錯誤;孔子出兵請求遭到拒絕,說明其克己復禮的理想難以實現(xiàn),故D項正確。2B傳統(tǒng)儒家注重“禮治”思想,材料中明顯是對傳統(tǒng)儒學思想進行了改造,故A項錯誤;材料中“隆禮至法則國有?!钡男畔⒄f明荀子強調“禮法并用”,繼承發(fā)展了傳統(tǒng)儒家中“禮”治思想,故B項正確;君主專制的思想屬于法家思想,材料中沒有體現(xiàn)該信息,故C項錯誤;荀子思想是對傳統(tǒng)儒家思想的繼

11、承和發(fā)展,不是背離,故D項錯誤。3B董仲舒主張“限田”“輕徭薄賦”,繼承了原始儒學的民本思想,B項正確。4A“獨尊儒術”體現(xiàn)了思想的大一統(tǒng),與法家思想專制原則相符合,故A項正確;董仲舒新儒學的核心為大一統(tǒng),故B項錯誤;董仲舒新儒學亦主張仁政,有其“民本”特色,故C項錯誤;董仲舒新儒學思想來源豐富,沒有全面吸收一種學說,故D項錯誤。5C本題屬于程度選擇題,“道之大原出于天”指道(規(guī)律)來源于天,反映了天命的政治思想與政治秩序是統(tǒng)一的,“屈民而伸君,屈君而伸天”是指臣民要絕對服從于君主,“屈君而伸天”就是說君主要絕對服從“天”的意志,如果君主有錯誤,上天就會降災害來警戒,C項能完整反映董仲舒的思想

12、意圖,故C項正確;A、B、D三項都只從某個角度闡釋,表述不完整,故A、B、D項錯誤。6B這種行為所反映的是天人關系,而先秦儒學主要討論人際關系,故A項錯誤;漢代董仲舒對儒學進行改造,提出“天人感應”學說,如果天子無道,上天便會降災于他,因此會出現(xiàn)材料中的行為,故B項正確;宋明理學有力地維護了封建專制統(tǒng)治,與災害天譴論對皇權的約束無關,故C項錯誤;明朝佛教并非官方哲學,不會導致統(tǒng)治者的這種行為,故D項錯誤。7A從材料中可以看出孝經(jīng)放在病人枕邊可以治愈病患,這顯然是不可實現(xiàn)的,表明過于夸大儒家經(jīng)典的作用,使其神圣化。故選擇A。8B所謂理學的“內(nèi)在生命與動力”指的是其自身內(nèi)容的完善與發(fā)展,即繼承儒學

13、傳統(tǒng)思想,在此基礎之上再吸收佛道思想,最終促成了儒學的新生。A項表述與題干主旨無關,故A項錯誤;B項符合題干主旨,故B項正確;C項也與題干主旨不符,故C項錯誤;D項是董仲舒思想內(nèi)容,故D項錯誤。9C題干反映了歷代帝王對孔子的加封、尊崇的規(guī)格不斷提高的歷史現(xiàn)象。孔子是儒家思想的創(chuàng)立者、代表人物,漢武帝時期,獨尊儒術,儒家思想成為正統(tǒng)思想,由漢代封為宣尼公到清代皇帝甚至對孔子行三跪九拜大禮,說明儒家思想的正統(tǒng)地位得到不斷強化,C項正確。10D從“舍圣人之語錄,而從事于后儒,此之謂不知本矣”的信息可以看出,顧炎武推崇圣人之語錄,反對從事于后儒,故A、B項錯誤;從“今之所謂理學不取之五經(jīng)而但資(宋明)

14、之語錄”的信息,可知理學最終形成于明代,故C項錯誤;結合題干中“不取之五經(jīng)”“論語,圣人之語錄也”的信息可知圣人之語錄指的就是孔孟之道,故D項正確。11A依據(jù)材料中“非因孔子之道之不適于今世”說明陳獨秀不反對儒學本身,而材料中“委人強欲以不適于今世之孔道”說明他反對的是儒學的教條主義,故A項正確;材料中沒有體現(xiàn)出西學的信息,故B項錯誤;材料中是批判儒家思想不是弘揚,故C項錯誤;“全盤否定儒家文化”不符合材料主旨,故D項錯誤。12C新文化運動并未完成近代民主革命的任務,因此沒有實現(xiàn)中華民族的振興,故A項錯誤;新文化運動主要是思想運動,并未為中國現(xiàn)代化發(fā)展開辟道路,故B項錯誤;根據(jù)材料中新文化運動

15、倡導人性、思想的解放等信息可以看出它沖擊了傳統(tǒng)的封建思想,故C項正確;材料中僅僅涉及新文化運動對封建正統(tǒng)思想的沖擊,并未說明要創(chuàng)立一種嶄新的思想文化,故D項錯誤。13(1)社會思潮對待中西文化的態(tài)度主要原因洋務思潮中體西用兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的刺激;維護封建統(tǒng)治的需要維新思潮利用儒家思想宣傳資產(chǎn)階級政治學說儒家思想影響深遠;資產(chǎn)階級力量弱小新文化運動全盤否定儒家思想,批判傳統(tǒng)文化;傳播西方資產(chǎn)階級思想文化批判“尊孔復古”逆流的需要,資產(chǎn)階級要求民主政治,西方自由民主思想進一步傳播;民族資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展(2)主張:強烈要求實行全面的維新變法。(3)變化:由主張全面的維新變法到不敢主張廢除舊衙

16、門和罷免守舊大臣,只新增衙門和提拔官吏、重用有志之士。原因:一是封建頑固勢力強大:二是資產(chǎn)階級維新派的軟弱。14示例一:贊成儒學在很長一段時間是被批判的。(1)秦朝時期(秦始皇):焚書坑儒,儒學遭到沉重打擊。(2)明朝李贄的離經(jīng)叛道,指出孔子不是天生圣人,儒家經(jīng)典也不是神圣不可侵犯的理論,反對以孔子的是非為標準。(3)明末清初,黃宗羲、顧炎武和王夫之三位進步思想家對傳統(tǒng)儒學進行批判,揭露君主專制是天下之大害,倡導經(jīng)世致用。(4)新文化運動提出打倒孔家店。(5)文化大革命期間,批林批孔運動。示例二:贊成儒學的復興是一個客觀存在的事實。(1)戰(zhàn)國時期,經(jīng)過孟子和荀子的發(fā)展,儒學成為諸子百家中的蔚然

17、大宗。(2)漢武帝時期,董仲舒把諸子百家中道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,形成了新的儒學體系。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,并付諸實行。此后,儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,逐漸成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的主流。(3)唐朝儒學大師韓愈率先提出復興儒學。(4)北宋時,儒家學者復興儒學,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學體系“理學”。(5)兩宋程朱理學提倡格物致知,“存天理,滅人欲”。(6)南宋陸九淵和明朝王陽明提倡心學,主張“致良知”和“知行合一”。(7)19世紀末,康有為借助孔子的名義,進行戊戌變法。(8)儒家思想外傳,成為日本、韓國等亞洲國家傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對歐洲啟蒙運動產(chǎn)生了重大影響。(9)當前的“國學熱”和全球孔子學院的興起,說明儒學正在復興。示例三:對儒學的批判或者復興儒學主要取決于人們自身所處的時代與立場。我們要取其精華,去其糟粕;古為今用,批判繼承,理性揚棄。版權所有:高考資源網(wǎng)()

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