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1、Unit 5 Food I like Period 2 教學內(nèi)容：Primary English for China 一年級下冊第5單元period 2 。教學目標：能夠用英語來表達自己喜歡的食物。能夠熟練的使用Do you like ? Yes. I do./ No. I dont .能夠用以前所學的單詞和句子編對話，并實行表演。教學重點：能夠用英語來表達自己喜歡的食物。能夠熟練的使用Do you like ? Yes. I do./ No. I dont .教學難點：能夠用以前所學的單詞和句子編對話，并實行表演。教學過程：步驟教師活動/方法學生活動/學法Step 1Pre-task pre
2、parations 1、歌曲熱身，導入課題。2、今天我們一起來理解一個新朋友，展示功夫熊貓的圖片，他也是一個吃貨，我們來看看他喜歡吃什么呢？1、利用 Do you like 這首歌曲來導入，讓學生在又唱又跳中無意識地復習了食物動詞。2、利用孩子們比較熟悉的功夫熊貓為本節(jié)課的主線，他很喜歡美食，所以今天帶大家一起來學習美食。Step 2 While-task procedures1、功夫熊貓是一個吃貨，一起來看看他喜歡吃什么，復習以前學過的食物單詞。2、功夫熊貓知道了一個好吃好玩的地方，叫美食城，在那里所有的東西都能夠吃，那里的食物特別的大，讓你能夠吃個夠。3、一起來到美食城，感受這里的美食的奇
3、妙，同時復習上節(jié)課學過的四個單詞，并加入新句子，并引導孩子把問題回答完整。游覽美食的過程中，功夫熊貓會問大家喜歡什么，這個時候把新句子引出來。4、這里的美食太神奇了，而且還有很多，我們一起來數(shù)一數(shù)吧。1、讓孩子們一起來看看功夫熊貓喜歡什么美食，起到了復習的作用。2、 播放美食城的視頻，吸引孩子們的注意力。美食城里面有我們課本的單詞，形象地復習單詞。3、 在游覽美食城的美食中，自然地把新句子Do you like.?引出來，由功夫熊貓問，孩子們回答。詞不離句，課本中僅僅Yes/No的回答，但我讓孩子們把問題回答完整。4、 一起來數(shù)一數(shù)食物的數(shù)量，復習數(shù)字。Step 3Post-task acti
4、vities Step 4 Summary and homework1、你們喜歡這個美食城嗎？說說你們都喜歡什么吧。2、功夫熊貓非常喜歡這個地方，并且把那里的美食帶到我們班上，你能和你的小伙伴們討論交流一下喜歡的美食嗎？3、現(xiàn)在功夫熊貓知道大家喜歡的美食，想和大家一起來唱關于美食的歌哦。4、其實功夫熊貓開了一家小吃店，想不想來吃吃他店里的東西啊？讓我們一起去看看吧。5、功夫熊貓今天很高興認識大家，并給大家?guī)砹艘环荻Y物，我們一起來看看吧。6、德育教育和拓展食物單詞。7、老師進行總結并布置作業(yè)。1、讓孩子們用英語來說說自己喜歡的美食。鼓勵孩子大膽表達的喜好，可以說所有以前學過的單詞。2、食物演示，讓孩子們用Do you like.?來調(diào)查其他人喜歡的美食。3、大家一起跟著功夫熊貓來唱美食的歌，邊唱邊復習，吸引孩子們的興趣。對歌詞進行挖空，讓孩子自己來填歌詞，進一步鞏固和復習。4、一起來功夫熊貓的小吃店，把以前所學的單詞和句子整合在一起，讓孩子們自由發(fā)揮來演一演。5、拿到禮物中，有一些是垃圾食品，一些是健康食品，進行德育教育，多吃健康的食品。同時擴展食物單詞。
公開課教案(4) Unit 5 Food I like
