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1、走向自立人生走向自立人生廣元市利州區(qū)大石初級中學(xué) 邢汝喜第第 三三 課課 美國權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志福布斯公布了2016年全球富豪。比爾蓋茨這次以750億美元個(gè)人財(cái)富連續(xù)三年位居榜首。蓋茨夫婦先前多次提到，打算去世后留給3個(gè)子女：珍尼佛凱瑟林蓋茨（1996年）、羅里約翰蓋茨（1999年）和菲比阿黛爾蓋茨（2002年）數(shù)百萬美元遺產(chǎn)，把其余資產(chǎn)捐給慈善機(jī)構(gòu)。但最近一次，他們卻說：“我們決定不給孩子們留財(cái)產(chǎn)。”“既不利于孩子，也不利于社會?！?自立就是自己的事自己干。自立就是自己的事自己干。 自立是一個(gè)人擺脫過去曾經(jīng)自立是一個(gè)人擺脫過去曾經(jīng)依賴的東西而進(jìn)行依賴的東西而進(jìn)行自我決定自我決定、自自我行動我行動、
2、自我負(fù)責(zé)自我負(fù)責(zé)的過程。的過程。 新聞回播：新生新聞回播：新生“齊全哥齊全哥”l 時(shí)間：時(shí)間：2010年年9月月l 地點(diǎn)：某大學(xué)迎新現(xiàn)場地點(diǎn)：某大學(xué)迎新現(xiàn)場l 人物：一名新生，五名家人（父人物：一名新生，五名家人（父母、姑姑、小姨、輪椅上的母、姑姑、小姨、輪椅上的83歲歲的奶奶）的奶奶） l 14件行李：幾大包春夏秋冬衣物件行李：幾大包春夏秋冬衣物 1臺立式電風(fēng)扇臺立式電風(fēng)扇 1箱補(bǔ)品箱補(bǔ)品 1箱日常用藥箱日常用藥 7條毛巾?xiàng)l毛巾 1箱牛奶箱牛奶 1箱蘋果箱蘋果 1大箱夠大箱夠4年用的衛(wèi)生紙年用的衛(wèi)生紙l10名志愿者為其扛行李名志愿者為其扛行李l其母說：兒子從小就體弱多病，其母說：兒子從小就體
3、弱多病，藥品還是準(zhǔn)備齊全點(diǎn)好；食堂的藥品還是準(zhǔn)備齊全點(diǎn)好；食堂的伙食太差了，怎么吃??！伙食太差了，怎么吃啊！l被網(wǎng)友封為被網(wǎng)友封為“齊全哥齊全哥”探究任務(wù)一探究任務(wù)一 請你續(xù)寫請你續(xù)寫“齊全哥齊全哥” 的故事，他可能的故事，他可能在生活、學(xué)業(yè)、人際、事業(yè)、家庭、心理在生活、學(xué)業(yè)、人際、事業(yè)、家庭、心理等方面遇到什么問題？等方面遇到什么問題？ 分小組展示，并說明理由。分小組展示，并說明理由。 探究時(shí)間：探究時(shí)間：3分鐘。分鐘。 生活不能自立，就一定會影響生活不能自立，就一定會影響人生發(fā)展嗎？人生發(fā)展嗎？ 魏永康，魏永康，13歲上大歲上大學(xué)，學(xué)，17歲考入中國科學(xué)歲考入中國科學(xué)院高能物理研究所一名
4、院高能物理研究所一名碩博連讀生。碩博連讀生。20歲被勒歲被勒令退學(xué)，原因是令退學(xué)，原因是“生活生活不能自理。不能自理?！?一項(xiàng)研究結(jié)果表一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，與不愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為罪率之比分別為1:15和和1 :10，愛干家務(wù)的，愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較心理疾病患病率也較低。低。另一項(xiàng)研究表明，另一項(xiàng)研究表明，杰出青年在童年時(shí)代杰出青年在童年時(shí)代66.89的人非常喜歡自的人非常喜歡自己獨(dú)立做事情，己獨(dú)立做事情，29.73的人有時(shí)喜歡，不喜歡的人有時(shí)喜歡，不
5、喜歡的只占的只占3.38。可見杰。可見杰出青年童年時(shí)要求獨(dú)處出青年童年時(shí)要求獨(dú)處和獨(dú)立做事情的愿望非和獨(dú)立做事情的愿望非常強(qiáng)烈。常強(qiáng)烈。研究結(jié)果研究結(jié)果 依賴依賴會使人喪失獨(dú)立生活的能力會使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，缺乏生活的責(zé)任感，造成人和精神，缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，甚至走上違法犯罪的道路。格的缺陷，甚至走上違法犯罪的道路。自立自立是人生成功的基石，是生存的必是人生成功的基石，是生存的必備能力。備能力。 探究任務(wù)二探究任務(wù)二“齊全哥齊全哥”變身變身“自立哥自立哥”。1.1.自立就是萬事不求人嗎？自立就是萬事不求人嗎？2.2.如果父母在各方面過于包辦，我們?nèi)绾巫粤⒛?？如果父母在?/p>
6、方面過于包辦，我們?nèi)绾巫粤⒛兀?.3.中學(xué)階段，我們應(yīng)從中學(xué)階段，我們應(yīng)從哪些方面哪些方面提升自立能力？提升自立能力？（每小組至少（每小組至少3 3條）條） 探究時(shí)間：探究時(shí)間：3 3分鐘分鐘 告別依賴，走向自立。告別依賴，走向自立。 沒有一個(gè)人可以不依靠別沒有一個(gè)人可以不依靠別人而完全獨(dú)立地生活。自立不人而完全獨(dú)立地生活。自立不等于孤立，自立不是拒絕幫助，等于孤立，自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。依靠不是依賴。培養(yǎng)自立的方法培養(yǎng)自立的方法l學(xué)習(xí)上自主管理時(shí)間，獨(dú)立思考；學(xué)習(xí)上自主管理時(shí)間，獨(dú)立思考；l人際上積極主動，鍛煉交往能力；人際上積極主動，鍛煉交往能力；l生活上嘗試做家務(wù)，養(yǎng)成良好的習(xí)
7、慣；生活上嘗試做家務(wù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；l未雨綢繆，知道緊急事件的應(yīng)對策略。未雨綢繆，知道緊急事件的應(yīng)對策略。l 做家務(wù)做家務(wù) 下廚做飯下廚做飯日常鍛煉日常鍛煉 整理房間（自己的或其他房間）整理房間（自己的或其他房間） 準(zhǔn)備原料，制作愛心餐（建議準(zhǔn)備原料，制作愛心餐（建議2個(gè)菜個(gè)菜1個(gè)湯個(gè)湯1種主食）種主食）自立的成果自立的成果探究任務(wù)三：探究任務(wù)三： 暢想我的未來（大學(xué)）生活：暢想我的未來（大學(xué)）生活： 思考方向：思考方向： 入學(xué)方式、生活、經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、入學(xué)方式、生活、經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、人際、社會實(shí)踐人際、社會實(shí)踐 探究時(shí)間：探究時(shí)間：1分鐘。分鐘。 梁啟超（梁啟超（19001900年）年）（節(jié)選）（節(jié)選）少年智則國智，少年智則國智，少年富則國富，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老；美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！壯哉我中國少年，與國無疆！
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