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1、2019-2020學(xué)年精品地理資料 2019.7第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.描述地球所處的宇宙環(huán)境。2.運(yùn)用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。3.理解地球上存在生命的原因。課前預(yù)習(xí)1.宇宙中有哪些天體?2.什么是天體系統(tǒng)?可分為幾個(gè)層次?3.八顆行星距離太陽由近到遠(yuǎn)的順序如何?4.類地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星分別包括哪些行星?5.地球存在生命的條件有哪些?課堂探究一、地球在宇宙中的位置自主探究閱讀教材P3和圖1.4,請(qǐng)同學(xué)們思考4個(gè)問題:1.宇宙中的天體是如何相互作用的?2.天體系統(tǒng)的規(guī)模相差懸殊,按大小可以劃分為幾個(gè)級(jí)別?3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)框圖,正確表示天體系統(tǒng)不同級(jí)別之
2、間的關(guān)系。4.天體系統(tǒng)的級(jí)別中,包含地球的級(jí)別有哪些?二、太陽系中的一顆普通行星閱讀教材P4圖1.4,請(qǐng)同學(xué)們思考3個(gè)問題:1.太陽系的成員有哪些?2.距離太陽由近到遠(yuǎn)有哪幾顆行星?3.你能夠描述地球的位置嗎?三、存在生命的行星1.地球存在生命的外部條件。2.地球存在生命的自身?xiàng)l件。合作探究1閱讀教材P4頁圖1.4,思考下列問題。1.八顆行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向相同嗎?是什么方向?2.它們的軌道傾角相差大嗎?是不是近乎在同一個(gè)平面上?3.軌道形狀有什么共同特點(diǎn)?4.與其他行星比較,地球在運(yùn)動(dòng)特征方面有沒有特殊的地方?沙場(chǎng)點(diǎn)兵閱讀教材P5圖1.5太陽系其他行星與地球的質(zhì)量比和體積比,填寫下表。(我們把
3、每項(xiàng)特征分為三個(gè)等級(jí),按距日由近及遠(yuǎn)、質(zhì)量由小到大、體積由小到大,依次用1、2、3來表示。)行星類別距日遠(yuǎn)近質(zhì)量體積類地行星巨行星遠(yuǎn)日行星典型例題讀下列材料回答問題。材料一:2014年4月25日,太空中的一顆小行星被刻上中國人的名字黎介壽,“黎介壽星”距離地球2.21億千米,沿著一個(gè)偏心率為0.168的橢圓軌道繞日運(yùn)行。材料二:“黎介壽星”位置示意圖。(1)圖中所示包括級(jí)天體系統(tǒng),中心天體是。(2)“黎介壽星”位于小行星帶,與此相鄰的行星是,。與兩行星比較,“黎介壽星”具有小、小的特點(diǎn)。(3)在圖中標(biāo)注行星的公轉(zhuǎn)方向,“黎介壽星”繞日運(yùn)行軌道的偏心率是0.168,說明八顆行星與小行星繞日公轉(zhuǎn)的
4、方向具有性,而且繞日公轉(zhuǎn)軌道幾乎在一個(gè)上,說明其意義:。合作探究2閱讀教材P6,思考下列問題。1.請(qǐng)從八顆行星的運(yùn)行特征方面分析,地球所處的行星際空間是否穩(wěn)定和安全?2.說出地球的結(jié)構(gòu)特征對(duì)地球上生物存在產(chǎn)生的影響。3.假如太陽突然消失了,或者太陽光照條件變得不穩(wěn)定,地球上將會(huì)出現(xiàn)怎樣的情形?4.地球與太陽的距離有多遠(yuǎn)?這對(duì)地球上的地理環(huán)境有什么影響?5.地球最初的單細(xì)胞生命出現(xiàn)在海洋中,地球上的大量液態(tài)水是怎樣形成的呢?課堂練習(xí)1.天體系統(tǒng)的層次,由小到大排列順序正確的是()A.太陽系銀河系地月系總星系B.銀河系河外星系太陽系總星系C.地月系銀河系總星系河外星系D.地月系太陽系銀河系總星系2
5、.讀下圖,在圖中火星位于()A.B.C.D.3.假如人類移居月球生活,下列可能發(fā)生在月球的現(xiàn)象是()晝夜現(xiàn)象電閃雷鳴朝霞、晚霞日食、月食行走如跳遠(yuǎn)A.B.C.D.“太陽大,地球小,太陽帶著地球跑;地球大,月球小,地球帶著月球跑?！敝販貎簳r(shí)的童謠,完成46題。4.童謠中出現(xiàn)的天體,按其先后順序排列的是()A.恒星、行星、衛(wèi)星B.星云、恒星、行星C.恒星、行星、小行星D.恒星、小行星、流星體5.童謠中出現(xiàn)的天體都屬于()太陽系地月系銀河系河外星系總星系A(chǔ).B.C.D.6.童謠中涉及的天體系統(tǒng)共有()A.1級(jí)B.2級(jí)C.3級(jí)D.4級(jí)7.讀“太陽系模式圖”,完成下列要求。(1)寫出圖中的字母所代表的行
6、星名稱:A,B,C,D。(2)屬于類地行星的有。(填字母)(3)用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道附近表示八顆行星的公轉(zhuǎn)方向。(4)用小圓點(diǎn)在適當(dāng)?shù)能壍牢恢帽硎境鲂⌒行菐А?5)比太陽系低一級(jí)的天體系統(tǒng)是,其中心天體是;比太陽系高一級(jí)的天體系統(tǒng)是。參考答案課前預(yù)習(xí)1.恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星、彗星、星際物質(zhì)等。2.運(yùn)動(dòng)中的天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn),形成天體系統(tǒng)?？煞譃樗膫€(gè)層次。3.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4.水星、金星、地球、火星;木星、土星;天王星、海王星。5.適宜的溫度;適合生物生存的大氣;液態(tài)水。課堂探究答案見教案設(shè)計(jì)(一)相應(yīng)部分課堂練習(xí)1.D解析:天體系統(tǒng)的層次,由小到大排列順序正確的是地月系太陽系銀河系總星系。2.C解析:火星位于地球和木星之間。3.D解析:在地球上有晝夜交替現(xiàn)象。因?yàn)樵虑蛏蠜]有大氣層,所以沒有電閃雷鳴現(xiàn)象,沒有朝霞和晚霞出現(xiàn)。在地球上有日食和月食,但月球上沒有。月球的引力小,所以行走如跳遠(yuǎn)。4.A5.A6.B解析:童謠中涉及地月系和太陽系兩個(gè)層次的天體系統(tǒng)。7.(1)水星天王星海王星土星(2)AHGF(3)繪圖略(逆時(shí)針)(4)繪圖略(FE之間)(5)地月系地球銀河系
2020高中地理 1.1宇宙中的地球?qū)W案 新人教版必修1
