《《第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)》（第2課時(shí)）學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)》（第2課時(shí)）學(xué)案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)（第2課時(shí)）復(fù)習(xí)檢測班別：_姓名：_學(xué)號(hào)：_成績：_1、請?jiān)趫D1的空白位置中填入元件對應(yīng)的符號(hào)（104分=40分）。圖2圖12、圖2甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖，請?jiān)趫D乙中連接它的電路（20分）。3、在圖3中連接電子門鈴的電路，并畫出它的電路圖。電子門鈴可以用“電子門鈴”這樣的符號(hào)代表（20分）。圖34、圖4是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結(jié)構(gòu)。按下按鈕時(shí)，電路連通。請畫出它的電路圖（20分）。圖4第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)（第2課時(shí)）學(xué)案授課人： 賴香偉一、根據(jù)電路圖畫實(shí)物連接圖例1：按照圖5甲的電路圖，把圖5乙中所示的實(shí)物連接起來，并用彩筆在電路圖上把電流的方向畫出來。乙甲圖5解題方法小
2、結(jié)：_。練習(xí)：1、根據(jù)圖6甲的電路圖，用筆畫線作導(dǎo)線將圖6乙的元件連接起來。圖62、按照圖7甲所示的電路圖，將圖7乙中各個(gè)元件連接起來（用鉛筆畫線表示）。圖7我學(xué)到了什么：_。二、根據(jù)實(shí)物連接圖畫電路圖例2：畫出圖8所示實(shí)物電路的電路圖。圖8解題方法小結(jié)：_。練習(xí)：3、畫出圖9所示實(shí)物電路的電路圖。圖94、圖10給出的實(shí)物連接圖，若開關(guān)S1、S2都閉合，電路中燈_ （選填“亮”或“不亮”）。要使燈和電鈴并聯(lián)，S1控制干路，S2只控制電鈴。（1）請你用筆在原圖需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“”，并畫出正確的連法（要求只能改變一處接線點(diǎn)，導(dǎo)線不交叉）；（2）畫出符合要求的實(shí)物電路的電路圖。圖10我學(xué)到了什么：_
3、。三、設(shè)計(jì)電路例3：在智力競賽中，有一項(xiàng)是分三組進(jìn)行搶答。要求：任一組搶答時(shí)閉合1開關(guān)，本組的燈亮，主持人臺(tái)上的電鈴響，電池組放在主持人臺(tái)上。請按要求在圖11方框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖。圖11搶答組 主持人臺(tái)解題方法小結(jié)：_。練習(xí)：5、要用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，有_種連接方法。請?jiān)趫D12中畫出其中一種的連接方法；如果要用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡，必須采用_的連接方法。請?jiān)趫D13中畫出符合要求的實(shí)物連接圖。圖13圖126、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電。但是，如果有人夜晚出來，沒有燈又很不方便?，F(xiàn)有一種自動(dòng)控制的樓道燈，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮；經(jīng)過一兩
4、分鐘后，內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開，燈滅。不過，只有夜晚天黑之后燈才能亮，白天，不論發(fā)出多大的聲音，電燈也會(huì)“無動(dòng)于衷”。這是因?yàn)樵诳刂崎_關(guān)中裝有“聲敏”、“光敏”電阻。我們不妨用“聲”和“光”這兩個(gè)符號(hào)代表聲敏控制開關(guān)和光敏控制開關(guān)，請你畫出符合要求的電路圖。討論：（1）對于樓層不太高的居民住宅樓，有時(shí)也可以在每層樓都裝一個(gè)開關(guān)，而且總控室里接有一個(gè)延時(shí)器（用“延時(shí)”來表示）。這時(shí)，無論行人在哪層樓，只要用手觸摸到開關(guān)，燈泡都能亮，保證行人在有光線的樓梯上安全行走。請你嘗試畫出符合要求的電路圖（以三層高的居民樓為例）。（2）在樓梯（或樓道）中間安裝的電燈，需要在樓梯的上、下兩頭都能控制它（如圖14甲）；當(dāng)上樓梯時(shí)，能用下面的開關(guān)S1開燈，人上了樓梯以后，能用上面的開關(guān)S2關(guān)燈；當(dāng)下樓梯時(shí)，能用S2開燈，用S1關(guān)燈。如何滿足這個(gè)設(shè)計(jì)的要求呢？用兩個(gè)“單刀雙擲開關(guān)”就不難實(shí)現(xiàn)(如圖14乙)！請你把電路圖補(bǔ)充完整。乙圖14我學(xué)到了什么：_。
《第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)》（第2課時(shí)）學(xué)案
