《小學(xué)寒假創(chuàng)意作業(yè)清單【優(yōu)質(zhì)課資】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)寒假創(chuàng)意作業(yè)清單【優(yōu)質(zhì)課資】（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)寒假創(chuàng)意作業(yè)清單每個(gè)同學(xué)要結(jié)合自己所處年級(jí)，根據(jù)自己的能力和興趣從寒假創(chuàng)意作業(yè)清單中任選至少2題（多選也可）完成即可。第1題：歡樂悅讀假【作業(yè)設(shè)想】從學(xué)校下發(fā)的學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單里“寒假啃書活動(dòng)推薦書單”中選讀2至3本課外書（當(dāng)然也可以自行挑選其他適宜閱讀的好書），堅(jiān)持每天閱讀。【作業(yè)呈現(xiàn)】（3選1)1.一份精美的讀書小報(bào)（也可以利用電腦制作打?。?；2.寫一篇讀書感想；3.制作一張好書推薦卡（包括書名、內(nèi)容介紹、推薦理由和我的評(píng)價(jià)等）。第2題：春節(jié)尋文化【作業(yè)設(shè)想】通過親身體驗(yàn)，調(diào)查訪問、上網(wǎng)查閱等各種途徑，搜集春節(jié)里的傳統(tǒng)文化知識(shí)，調(diào)查研究春節(jié)的風(fēng)俗，比較系統(tǒng)地了解中國民間傳統(tǒng)的習(xí)俗，在情景
2、中過出年的文化味，在傳承文化的同時(shí)也傳播著快樂?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】（3選1）1.關(guān)于春節(jié)文化的調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)等；2.以某個(gè)春節(jié)風(fēng)俗點(diǎn)為主題進(jìn)行調(diào)查整理專題冊(cè)頁，如用相機(jī)記錄各家各戶貼出的春聯(lián)制作一個(gè)春聯(lián)紀(jì)念冊(cè)等；3.使用電腦制作專題PPT或通過注冊(cè)博客（微博）發(fā)布自己調(diào)查發(fā)現(xiàn)（作業(yè)提交時(shí)請(qǐng)整理好相關(guān)電子材料提交班主任郵件）。第3題：寒假那些事【作業(yè)設(shè)想】記錄寒假里經(jīng)歷的活動(dòng)，以“我的寒假生活”、“鬧新春”、“新年第一天”等為主題?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】1.自選適合的紙張或本子設(shè)計(jì)制作一本記事（繪）本，可以附上圖片和照片，用簡(jiǎn)短文字對(duì)活動(dòng)進(jìn)行描述說明，表達(dá)自己的心情和觀點(diǎn)，用繪本、手抄報(bào)、照片冊(cè)頁等形式表現(xiàn)該
3、主題。編輯整理裝訂成冊(cè)，配上封面等元素就更好了；2.使用電腦制作專題PPT或通過注冊(cè)博客（微博）以日記的形式發(fā)布（作業(yè)提交時(shí)請(qǐng)整理好相關(guān)電子材料提交班主任郵件）。第4題：巧手制年歷【作業(yè)設(shè)想】自己尋找材料，制作一份新年（2017年）年歷。【作業(yè)呈現(xiàn)】1.手工制作年歷（要注重材料的合理使用、裝飾的美觀與使用的便捷等因素。）2.電腦制作也可（電子稿子提交班主任郵件或彩色打印）；第5題：雞年送吉祥【作業(yè)設(shè)想】以新年為主題，手工制作設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的傳統(tǒng)吉祥圖案；【作業(yè)呈現(xiàn)】作品的形式、材料、規(guī)格不限（窗花、燈籠、紙藝、布藝、泥塑等均可），新學(xué)期帶來學(xué)校參加評(píng)比后贈(zèng)送給你的同學(xué)、好友、親人或老師。第6題
4、：新春的種子【作業(yè)設(shè)想】在家長的陪同下，到超市或市場(chǎng)購買一些容易種植的植物種子（如黃豆、綠豆、鳳仙花、含羞草、非洲菊和小蔬菜等），記得給每一個(gè)種子取一個(gè)溫暖的名字，用心照顧培養(yǎng)，感受從小種子到最后植株的整個(gè)過程?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】1.用照片配文字或繪畫日記等方式記錄植物的成長過程和自己的心情感受；2.也可以使用電腦制作專題PPT或通過注冊(cè)博客（微博）以日記的形式發(fā)布（作業(yè)提交時(shí)請(qǐng)整理好相關(guān)電子材料提交班主任郵件）。第7題：健康過大年【作業(yè)設(shè)想】每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)10分鐘，跳繩、跑步、登山、打球等，選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目堅(jiān)持鍛煉?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】1.寫一篇自己運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)或收獲；2.表格記錄運(yùn)動(dòng)過程。如跳繩，
5、邊跳邊數(shù)數(shù)，選出每次連續(xù)跳最高的數(shù)量，記錄在下面的表格里，并計(jì)算比上一次多（少）跳數(shù)量，多肯定“很棒”，少則寫上“加油”。日期/每次最高數(shù)量/項(xiàng)目1月15日1月16日比上一次多（少）幾下自我評(píng)價(jià)（很棒或加油）第8題：家務(wù)小幫手【作業(yè)設(shè)想】在假期里，請(qǐng)主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活。【作業(yè)呈現(xiàn)】寫下感受，圖文結(jié)合表達(dá)出你的心情。可注明日期、配上照片（或用繪畫形式表現(xiàn)）。第9題：新年送祝福【作業(yè)設(shè)想】給你的老師（長輩、親朋、同學(xué)等）發(fā)送一封信或信息，匯報(bào)你的假期生活，表達(dá)你的感恩和祝福?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】通過手機(jī)、QQ、電子郵件、賀卡、信件等方式。（信件和信息內(nèi)容必須同學(xué)自己親自撰寫，抄襲書籍網(wǎng)絡(luò)
6、等為無效作業(yè)。）春節(jié)期間，把自己撰寫編輯的信息和信件編輯成冊(cè)。第10題 辦理圖書證【作業(yè)設(shè)想】蒼南圖書館新館已啟用，請(qǐng)利用假期時(shí)間，在父母的陪同下去辦理一種圖書借閱證，體驗(yàn)一次借閱活動(dòng)?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】用文字（可配照片或繪畫）記錄下你辦理、借閱圖書的過程，和同學(xué)們分享你辦證和借閱的體驗(yàn)。第11題 春節(jié)小總管【作業(yè)設(shè)想】春節(jié)將至，家家戶戶都要備年貨，請(qǐng)同學(xué)們來當(dāng)一回小管家，將家中購買的物品名稱、數(shù)量、價(jià)格（單價(jià)、總價(jià)）、用途等進(jìn)行記錄，然后制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，比較分析一下最大的開支是哪一類？這些年貨與春節(jié)的習(xí)俗有什么關(guān)系？等?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】春節(jié)開支統(tǒng)計(jì)圖，并結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖信息，提交一份調(diào)查報(bào)告。第12題：小小
7、書法家【作業(yè)設(shè)想】購買或自己制作一本字帖，堅(jiān)持一天一頁，發(fā)現(xiàn)自己每天的進(jìn)步?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】字帖本上交老師。第13題 親近大自然【作業(yè)設(shè)想】假期中讓父母安排一次親近大自然的戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)。【作業(yè)呈現(xiàn)】相機(jī)記錄下你感興趣的發(fā)現(xiàn)，整理出照片，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、媒體等渠道了解你的發(fā)現(xiàn)，圖文編輯一次以“親近大自然”為主題的發(fā)現(xiàn)之旅。第14題 新聞袋袋庫【作業(yè)設(shè)想】假期里，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體，關(guān)注收集一些發(fā)生的大小新聞，收集整理?！咀鳂I(yè)呈現(xiàn)】以“日期+新聞+我的評(píng)論”的方式進(jìn)行新聞匯編，整理成冊(cè)。（文字或圖片或圖文并茂，并注明新聞來源）第15題：好歌我來秀【作業(yè)設(shè)想】歌聲是對(duì)美好生活的一種表達(dá)，放聲高歌
8、屬于童年的歌曲，請(qǐng)你利用假期時(shí)間學(xué)唱一首歌曲（中高段同學(xué)可以嘗試學(xué)習(xí)演唱英文歌）。【作業(yè)呈現(xiàn)】開學(xué)時(shí)與全班同學(xué)分享你的歌聲。（此作業(yè)不參加評(píng)比，由班主任老師安排同學(xué)在開學(xué)第一課時(shí)在班級(jí)展示。）附注：1本次寒假創(chuàng)意作業(yè)是通過學(xué)校備課組、教師、家長和學(xué)生征集形成作業(yè)清單，作業(yè)設(shè)計(jì)的具體獲獎(jiǎng)將在下學(xué)期開學(xué)初公布頒獎(jiǎng)。特別感謝大家的支持和熱情參與。2創(chuàng)意作業(yè)開學(xué)報(bào)名注冊(cè)時(shí)統(tǒng)一交到班主任處，班主任先在班級(jí)里進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展示和評(píng)比，然后選出部分優(yōu)秀作業(yè)送交教務(wù)處。3學(xué)校將對(duì)提交的優(yōu)秀作業(yè)分年段進(jìn)行評(píng)比、展示、表彰。最后，期待本次寒假創(chuàng)意作業(yè)能給每個(gè)同學(xué)的假期生活增添色彩，并預(yù)祝全校同學(xué)新春吉祥，闔家歡樂，
9、萬事如意！小學(xué)“繽紛冬日 快樂寒假”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，終于有機(jī)會(huì)得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期，培養(yǎng)他們動(dòng)手、動(dòng)腦等綜合實(shí)踐能力，我校特制定和安排一定的實(shí)踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。一、“書香浸潤童年”讀書實(shí)踐活動(dòng) 閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動(dòng)的開展，讓書籍成為學(xué)生一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，讓孩子們真正做到“我讀書我快樂，我讀書我幸福。在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長?！备靼嚅_展中華經(jīng)典古詩詞背誦活動(dòng)和假期“大閱讀”活動(dòng)?；顒?dòng)小貼士 1. 建議一至六年級(jí)學(xué)生
10、每日晨起大聲誦讀經(jīng)典，開啟智慧，可以與黎明共舞讀本同年級(jí)相關(guān)篇目為主，兼及弟子規(guī)、論語聲律啟蒙等經(jīng)典，并及時(shí)以表格的形式做好誦讀記錄，作為評(píng)選班級(jí)及校級(jí)“誦讀大王”的重要依據(jù)。 2. 所有學(xué)生每天讀書時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，1-2年級(jí)學(xué)生以閱讀繪本、童話、寓言、故事等為主，每三天以“詩配畫”或“故事配畫”的形式完成一篇繪本或者一篇日記（可用素描本或A4紙完成）。3-6年級(jí)以整本書閱讀為主，每人閱讀三-五本書。班主任和語文教師要做好讀書推薦與指導(dǎo)工作，要求學(xué)生用心讀書，認(rèn)真思考。每三天完成一張紙的讀書筆記，包括摘錄好詞佳句、撰寫讀書感悟等，可在成長小腳丫上完成，同時(shí)每人精選五篇打印在A4紙上，開學(xué)后
11、交班主任老師。二、“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗(yàn)活動(dòng)1.快樂新年串串燒 學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟?；顒?dòng)小貼士:1-2年級(jí)學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛之心；3-6年級(jí)學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識(shí)、故事、名篇佳句、對(duì)聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。2.我愛我家 開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的
12、過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣?；顒?dòng)小貼士: 要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事，低年級(jí)可由家長幫助進(jìn)行記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)家長寫上評(píng)語。中高年級(jí)可以體驗(yàn)日記的形式記下自己參加活動(dòng)的感受，可配上活動(dòng)照片若干張。3.溫馨感恩，播撒陽光 在春節(jié)大團(tuán)圓這個(gè)喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，人人做到“四個(gè)一”：向長輩拜一次年，對(duì)父母說一句感謝的話，向師長送上一個(gè)問候，給鄰居一個(gè)溫暖的祝福。活動(dòng)小貼士: 以日記形式記下自己的活動(dòng)感受，可配上照片若干張。三、“評(píng)價(jià)提升自我 記錄見證成長”評(píng)價(jià)展示活動(dòng)1.孩子學(xué)業(yè)成績等級(jí)和
13、各方面綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，記載在學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)中，由孩子帶回家，請(qǐng)家長和孩子一起總結(jié)反思并填寫好您的建議。（開學(xué)報(bào)到時(shí)將學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)交班主任收回存檔。）2.將個(gè)人成長檔案追夢(mèng)路上按照要求填寫全面并且版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，全方位地記錄你成長的軌跡，分享你成長的快樂。開學(xué)第一周，學(xué)校將組織“優(yōu)秀成長檔案”評(píng)比并頒發(fā)證書。四、活動(dòng)具體要求： 新學(xué)期開學(xué)后，各中隊(duì)組織初評(píng)，選出優(yōu)秀作品布置班級(jí)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。部分獲獎(jiǎng)作品將通過校園櫥窗、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、展板等形式展示。1.“書香浸潤童年”讀書實(shí)踐活動(dòng)，每班優(yōu)秀誦讀記錄卡推薦10份；1-2年級(jí)的優(yōu)秀繪本故事（日記）和3-6年級(jí)的優(yōu)秀讀書筆記每班10篇（本）。 2.快樂新年串串燒， 1-2年級(jí)自制“新春賀卡”每班10份；3-6年級(jí)自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報(bào)”每班10份。3.我愛我家及溫馨感恩，播撒陽光體驗(yàn)日記配活動(dòng)照片每班各10份。6作業(yè)資料#
小學(xué)寒假創(chuàng)意作業(yè)清單【優(yōu)質(zhì)課資】
