《第四單元(4)100以內(nèi)數(shù)的認識》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第四單元(4)100以內(nèi)數(shù)的認識（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元：單元教學計劃 單元教學內(nèi)容： 100以內(nèi)數(shù)的理解單元教材簡析：本單元學習的主要內(nèi)容有：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成，讀數(shù)、寫數(shù)，數(shù)的順序、比較大小，整十數(shù)加一位數(shù)和相對應(yīng)的減法。數(shù)的概念是整座數(shù)學大廈的基礎(chǔ)。這單元不但是學習100以內(nèi)數(shù)的計算的基礎(chǔ)，也是理解更大自然數(shù)的基礎(chǔ)，它在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。所以，必須使學生切實學好。 單元教學目標：1、引導學生觀察、操作，初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生主動探究的精神。2、理解計數(shù)單位“一”和“ 十”，能夠熟練地一個一個地和一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)，懂得100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較
2、100以內(nèi)數(shù)的大小。3、了解和掌握個位、十位的數(shù)位的概念。理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義，能夠準確地、熟練地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。4、能夠熟練地口算整十數(shù)加一位數(shù)和相對應(yīng)的減法。單元教學重難點：1、重點：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。2、難點：數(shù)100以內(nèi)數(shù)，特別是數(shù)到幾十九、下一個整十數(shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難。單元教學措施：1、重視學生的實踐活動，素材豐富，人人參與。2、突出基本原理的教學。3、重視培養(yǎng)學生的數(shù)感。4、注重學生在學習過程中的情感、態(tài)度的健康發(fā)展。單元課時安排：約9課時數(shù)數(shù)、數(shù)的組成-2課時讀書、寫數(shù)-2課時數(shù)的順序-1課時數(shù)的大小比較-2課時擺一擺、想一想-1課時整十數(shù)加一位數(shù)與相應(yīng)的減法-1課時
第四單元(4)100以內(nèi)數(shù)的認識
