《養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣》教案(共3頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣教案兒童是祖國的新一代，從小樹立“健康第一”的指導思想 、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不僅可以樹立社會新風，并對家庭衛(wèi)生、學校衛(wèi)生和社會公共衛(wèi)生起到推動、促進作用。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，可以預防疾病，促進身體正常發(fā)育，提高健康水平。本課通過良好個人衛(wèi)生習慣”五要五不要“的教育，使學生知道養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣的重要性，并能改掉不良衛(wèi)生習慣。勞動模仿操的練習可以發(fā)展學生的身體素質(zhì)，同時使學生知道勞動最光榮。1。說教學目標：認知目標：知道養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣的重要性；懂得勞動模仿操的動作方法。技能目標：知道良好個人衛(wèi)生習慣的內(nèi)容，并知道怎么做；能隨音樂節(jié)拍完

2、整練習勞動模仿操，并能自我創(chuàng)造性學練。情感目標：能聯(lián)系實際，改掉不良衛(wèi)生習慣；對學習勞動模仿操有愉悅的心情和練習的樂趣。2。重點、難點重點： （1）良好個人衛(wèi)生習慣“五要五不要”的知識傳授； （2）知道勞動模仿操的動作方法，能隨音樂完整練習。難點：（1）聯(lián)系實際，改掉不良衛(wèi)生習慣；（2）學會自編自創(chuàng)勞動模仿操。三。說教法和學法：（一）教法： 1。通過觀看錄像，讓學生直觀了解良好個人衛(wèi)生習慣“五要五不要”的內(nèi)容。2。啟發(fā)學生展開討論，初步理解良好個人衛(wèi)生習慣“五要五不要”的重要性。3。重點講解為什么要養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣及怎樣才能養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣教案良好的個人衛(wèi)生習

3、慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學生的文明氣質(zhì)，影響著將來的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣就顯得特別重要。作為金科路小學的主人，我們應以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全校同學發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的倡議。1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應洗手、玩游戲后應洗手、觸摸臟東西后應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場所回來后應洗手、拿碗筷前應洗手。3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不

4、馬上進行劇烈活動。4、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區(qū)，堅持開窗通風換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。5、書寫，閱讀時，光線適宜，時間不可過久，眼和書本的距離3035厘米或一尺左右。走路乘車時不看書、堅持做眼保健操養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習慣的教案：愛干凈講衛(wèi)生活動目標：1、初步掌握一些飯食小常識，知道飯前要洗手，生食瓜果要洗干凈才能吃道理。2、養(yǎng)成個人衛(wèi)生的好習慣。3、不隨便吃街頭小攤販的小吃?；顒訙蕚洌?、圖片：了解有些學生為什么肚子痛疼。2、看到有的學生在幼兒園門口吵著要吃羊肉串。3、看到有些學生不洗水果就拿著吃。4、看到有的學生不洗手就開始用手拿

5、零食吃?；顒舆^程：1、老師通過讓學生看圖片，啟發(fā)思考為什么這些學生會肚子疼。2、引導學生討論，基本了解飲食衛(wèi)生的知識，從中知道講究衛(wèi)生的原因。3、現(xiàn)場指出；老師可做示范；吃瓜果如何講究衛(wèi)生。瓜果要洗凈去皮。吃蘋果時，要先把蘋果洗干凈，再把蘋果皮削掉。否則，皮上有細菌就會到我們的肚子里，我們的肚子就會疼。比如：西紅柿、黃瓜、橘子、葡萄等）4、師：告訴學生飯前要洗手，吃水果要洗手，大小便要洗手，玩完玩具要洗手等，活動延伸：可以向?qū)W生介紹一下，變質(zhì)腐爛的，被蒼蠅、蚊子叮咬過的，或放在不干凈的容器內(nèi)的食物等，吃了會對身體的危害，對身體有害?；顒咏Y束：可讓互學生相討論一下自己周圍發(fā)生的小事情。專心-專注-專業(yè)