《通用版五年級(jí)綜合實(shí)踐 汽車總動(dòng)員 課件(共10張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《通用版五年級(jí)綜合實(shí)踐 汽車總動(dòng)員 課件(共10張PPT)(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、汽車總動(dòng)員汽車總動(dòng)員 汽車的汽車的“利利”汽車是現(xiàn)代人生活必不汽車是現(xiàn)代人生活必不可少的交通工具,惡劣可少的交通工具,惡劣天氣不受罪,人們出行天氣不受罪,人們出行方便。方便。搬運(yùn)東西方便,買東西搬運(yùn)東西方便,買東西可以多買可以多買汽車給人類帶來的災(zāi)難汽車給人類帶來的災(zāi)難交通事故交通事故汽車研制出來的時(shí)候,惹多少人喜汽車研制出來的時(shí)候,惹多少人喜愛,因?yàn)榭偪梢源搅耍挥眯量鄲?,因?yàn)榭偪梢源搅?,不用辛苦了??墒?,?dāng)一件件血淋淋的事故了??墒?,當(dāng)一件件血淋淋的事故呈現(xiàn)在人面前的時(shí)候,又令多少人呈現(xiàn)在人面前的時(shí)候,又令多少人膽寒。膽寒。汽車給人類帶來的災(zāi)難汽車給人類帶來的災(zāi)難環(huán)境污染環(huán)境污染汽車尾
2、氣中所含的一氧汽車尾氣中所含的一氧化碳、二氧化碳等溫室化碳、二氧化碳等溫室氣體、是造成全球氣候氣體、是造成全球氣候變暖的一個(gè)重要因素;變暖的一個(gè)重要因素;其中還含有碳?xì)浠?、其中還含有碳?xì)浠铩⑻佳趸衔?、鉛化合物碳氧化合物、鉛化合物及顆粒物擴(kuò)散到空氣中及顆粒物擴(kuò)散到空氣中會(huì)造成空氣污染、直接會(huì)造成空氣污染、直接影響人的身體健康,還影響人的身體健康,還有汽車過后的揚(yáng)塵會(huì)造有汽車過后的揚(yáng)塵會(huì)造成一定的污染和一些疾成一定的污染和一些疾病的傳播。病的傳播。石油資源匱乏石油資源匱乏在石油資源嚴(yán)重缺乏的今天,在石油資源嚴(yán)重缺乏的今天,越來越多的汽車無疑是使本越來越多的汽車無疑是使本來匱乏的資源變得更加的
3、緊來匱乏的資源變得更加的緊張,油價(jià)的上漲同樣是一個(gè)張,油價(jià)的上漲同樣是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題?,F(xiàn)實(shí)問題。交通堵塞交通堵塞每年都要新增上千條路,每年都要新增上千條路,但為什么還是交通擁堵呢?但為什么還是交通擁堵呢?很顯然車多了,這同樣是影很顯然車多了,這同樣是影響我們生活的一大因素。響我們生活的一大因素。準(zhǔn)備辯論會(huì)準(zhǔn)備辯論會(huì)1、按照正方反方進(jìn)行分組。、按照正方反方進(jìn)行分組。2、各組進(jìn)行辯論準(zhǔn)備。、各組進(jìn)行辯論準(zhǔn)備。(1)、每組必須要一定人數(shù),組長組織交流,材料整)、每組必須要一定人數(shù),組長組織交流,材料整理員至少兩人,把大家的意見分點(diǎn)整理。每點(diǎn)的第一理員至少兩人,把大家的意見分點(diǎn)整理。每點(diǎn)的第一句必須是概
4、括性的語言,后面是具體闡述的句子。每句必須是概括性的語言,后面是具體闡述的句子。每組要推選四名同學(xué)做辯論手,一辯手要闡述自己小組組要推選四名同學(xué)做辯論手,一辯手要闡述自己小組的意見,二辯手、三辯手可以從某個(gè)點(diǎn)出發(fā)具體辯論,的意見,二辯手、三辯手可以從某個(gè)點(diǎn)出發(fā)具體辯論,四辯手要隨時(shí)對(duì)對(duì)方的辯論漏洞進(jìn)行反駁,也要對(duì)本四辯手要隨時(shí)對(duì)對(duì)方的辯論漏洞進(jìn)行反駁,也要對(duì)本組的辯論進(jìn)行總結(jié)。組的辯論進(jìn)行總結(jié)。(2)、小組準(zhǔn)備。)、小組準(zhǔn)備。辯論要求:1、語言要清晰,吐字清楚,語速適中。、語言要清晰,吐字清楚,語速適中。2、認(rèn)真傾聽,隨時(shí)對(duì)對(duì)方的漏洞之處進(jìn)行反駁,、認(rèn)真傾聽,隨時(shí)對(duì)對(duì)方的漏洞之處進(jìn)行反駁,反駁
5、時(shí)先要說不同意對(duì)方的哪個(gè)觀點(diǎn),然后得用反駁時(shí)先要說不同意對(duì)方的哪個(gè)觀點(diǎn),然后得用擺事實(shí)的方法來證明自己的觀點(diǎn)。要將對(duì)方的立擺事實(shí)的方法來證明自己的觀點(diǎn)。要將對(duì)方的立場辨析清楚,聽明白對(duì)方的觀點(diǎn),講清楚我方的場辨析清楚,聽明白對(duì)方的觀點(diǎn),講清楚我方的觀點(diǎn),有理有據(jù)的說服對(duì)方,并找到對(duì)方發(fā)言中觀點(diǎn),有理有據(jù)的說服對(duì)方,并找到對(duì)方發(fā)言中的漏洞進(jìn)行反駁。的漏洞進(jìn)行反駁。3、正方,反方依次發(fā)言。、正方,反方依次發(fā)言。4、聽到鈴聲各方均停止發(fā)言。、聽到鈴聲各方均停止發(fā)言。5、聽眾要看看哪個(gè)辯手辯的最好,并且得知好、聽眾要看看哪個(gè)辯手辯的最好,并且得知好在哪里。在哪里。聽眾交流:聽眾交流:你最佩服的辯手你最佩服的辯手是誰?為什么?是誰?為什么?從這次辯論中你從這次辯論中你感受到什么?感受到什么?辯論小技巧辯論小技巧在向別人表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí),在向別人表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí),首先要概括地明確亮出自己的首先要概括地明確亮出自己的觀點(diǎn),然后用具體的事例來講觀點(diǎn),然后用具體的事例來講清楚自己的觀點(diǎn)!清楚自己的觀點(diǎn)!