湖南省中考歷史總復(fù)習 專題三 中外歷史上的重大改革課件

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1、專題三專題三 中外歷史上的重大改革中外歷史上的重大改革縱觀中外幾千年的歷史，改革與革命交相輝映，縱觀中外幾千年的歷史，改革與革命交相輝映，共同促進社會的發(fā)展，推動歷史進步的車輪。改革共同促進社會的發(fā)展，推動歷史進步的車輪。改革的形式多種多樣，從進程來看，有局部的調(diào)整，例的形式多種多樣，從進程來看，有局部的調(diào)整，例如洋務(wù)運動、羅斯福新政、新經(jīng)濟政策、中國改革如洋務(wù)運動、羅斯福新政、新經(jīng)濟政策、中國改革開放；有改革社會根本性質(zhì)的變化，如俄國農(nóng)奴制開放；有改革社會根本性質(zhì)的變化，如俄國農(nóng)奴制改革、明治維新，從結(jié)果來看有成功的，如俄國農(nóng)改革、明治維新，從結(jié)果來看有成功的，如俄國農(nóng)奴制改革、明治維新奴制

2、改革、明治維新, ,也有失敗的，如也有失敗的，如2020世紀世紀8080年年代的戈爾巴喬夫改革。革命方面，按階級來劃分，代的戈爾巴喬夫改革。革命方面，按階級來劃分，有農(nóng)民階級反抗地主階級殘暴統(tǒng)治的起義，如洋務(wù)有農(nóng)民階級反抗地主階級殘暴統(tǒng)治的起義，如洋務(wù)運動；也有資產(chǎn)階級為發(fā)展資本主義而進行的革命運動；也有資產(chǎn)階級為發(fā)展資本主義而進行的革命斗爭和無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命運動等。斗爭和無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命運動等。三、改革啟示錄三、改革啟示錄1.1.日本明治維新、俄國日本明治維新、俄國18611861年改革和中國年改革和中國洋務(wù)運動的不同結(jié)局及認識洋務(wù)運動的不同結(jié)局及認識（1 1）日本的明治維新雖然也留有封

3、建殘）日本的明治維新雖然也留有封建殘余，但是經(jīng)過武裝倒幕，在肅清了封建幕府余，但是經(jīng)過武裝倒幕，在肅清了封建幕府勢力的基礎(chǔ)上實行的比較全面、廣泛地向西勢力的基礎(chǔ)上實行的比較全面、廣泛地向西方資本主義學習的改革，結(jié)果使日本很快由方資本主義學習的改革，結(jié)果使日本很快由受人欺辱的弱國走上強國之道。受人欺辱的弱國走上強國之道。（2 2）俄國雖然廢除了封建農(nóng)奴制，但改）俄國雖然廢除了封建農(nóng)奴制，但改革很不徹底，保存下來的農(nóng)奴制殘余勢力嚴革很不徹底，保存下來的農(nóng)奴制殘余勢力嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。因此，俄國重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。因此，俄國在改革后仍然落后于其他主要資本主義國家。在改革后仍然落后

4、于其他主要資本主義國家。（3 3）洋務(wù)運動是在沒有觸動封建制度的）洋務(wù)運動是在沒有觸動封建制度的情況下，單純地引進和學習西方先進的科學情況下，單純地引進和學習西方先進的科學和軍事技術(shù)，它沒有使中國走上富強的道路。和軍事技術(shù)，它沒有使中國走上富強的道路。（4 4）認識：三者結(jié)局不同的根本原因在）認識：三者結(jié)局不同的根本原因在于他們對新舊兩種制度所持的態(tài)度不同。于他們對新舊兩種制度所持的態(tài)度不同。2.2.中國鄧小平改革和蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革中國鄧小平改革和蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革給我們的啟示給我們的啟示(1)(1)社會主義國家進行改革必須結(jié)合本國社會主義國家進行改革必須結(jié)合本國實際走自己的路。鄧小平建設(shè)中

5、國特色社會實際走自己的路。鄧小平建設(shè)中國特色社會主義獲得巨大成功，戈爾巴喬夫改革脫離本主義獲得巨大成功，戈爾巴喬夫改革脫離本國實際，全盤西化，結(jié)果導(dǎo)致失敗。國實際，全盤西化，結(jié)果導(dǎo)致失敗。(2)(2)社會主義國家進行改革必須循序漸進，社會主義國家進行改革必須循序漸進，首先保持穩(wěn)定。因為社會主義國家起步晚、首先保持穩(wěn)定。因為社會主義國家起步晚、底子薄，如果激進冒險，將導(dǎo)致國家迅速動底子薄，如果激進冒險，將導(dǎo)致國家迅速動亂，甚至全面崩潰。亂，甚至全面崩潰。(3)(3)社會主義國家進行改革必須保證社會社會主義國家進行改革必須保證社會主義方向。方向錯誤，必然失敗，所以必須主義方向。方向錯誤，必然失敗，

6、所以必須堅持四項基本原則，堅決同資產(chǎn)階級自由化堅持四項基本原則，堅決同資產(chǎn)階級自由化思潮作斗爭。思潮作斗爭。(4)(4)必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平，改革才能得到人民的支持?；钏剑母锊拍艿玫饺嗣竦闹С?。3.3.羅斯福、列寧、鄧小平實行的經(jīng)濟政策羅斯福、列寧、鄧小平實行的經(jīng)濟政策的啟示的啟示羅斯福新政的羅斯福新政的“新新”是在資本主義制度內(nèi)是在資本主義制度內(nèi)部，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。列寧的部，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。列寧的新經(jīng)濟政策新經(jīng)濟政策“新新”在允許多種經(jīng)濟并存，大在允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。鄧小平實行改革開放，在力發(fā)展商品

7、經(jīng)濟。鄧小平實行改革開放，在堅持社會主義制度之下實施市場經(jīng)濟。計劃堅持社會主義制度之下實施市場經(jīng)濟。計劃經(jīng)濟不等同于社會主義制度，市場經(jīng)濟不等經(jīng)濟不等同于社會主義制度，市場經(jīng)濟不等同于資本主義制度，只要是有利于發(fā)展經(jīng)濟，同于資本主義制度，只要是有利于發(fā)展經(jīng)濟，有利于提高人民生活水平的，都可以拿來利有利于提高人民生活水平的，都可以拿來利用。從羅斯福、鄧小平等這些改革者身上，用。從羅斯福、鄧小平等這些改革者身上，我們可以學習他們實事求是、勇于創(chuàng)新的精我們可以學習他們實事求是、勇于創(chuàng)新的精神。神。4.4.俄國俄國18611861年改革與日本明治維新給我國年改革與日本明治維新給我國現(xiàn)代化建設(shè)的啟示現(xiàn)代

8、化建設(shè)的啟示(1)(1)抓住歷史機遇，跟上歷史發(fā)展的潮流，抓住歷史機遇，跟上歷史發(fā)展的潮流，努力發(fā)展我國經(jīng)濟，促進社會發(fā)展。努力發(fā)展我國經(jīng)濟，促進社會發(fā)展。(2)(2)堅持改革開放，保持政策的連續(xù)性。堅持改革開放，保持政策的連續(xù)性。(3)(3)向先進國家學習，引進最先進的技術(shù)向先進國家學習，引進最先進的技術(shù)和設(shè)備。和設(shè)備。(4)(4)重視教育，培養(yǎng)人才，努力發(fā)展我國重視教育，培養(yǎng)人才，努力發(fā)展我國的高新技術(shù)和產(chǎn)品，增強國際競爭力。的高新技術(shù)和產(chǎn)品，增強國際競爭力。5.5.對改革的總體認識和啟示對改革的總體認識和啟示（1 1）改革的曲折性：改革必然會損害部）改革的曲折性：改革必然會損害部分人的利

9、益，必然會遇到各方面的阻力，不分人的利益，必然會遇到各方面的阻力，不會一帆風順，這就要求改革者具有遠見卓識、會一帆風順，這就要求改革者具有遠見卓識、堅定的政治魄力、堅決的斗爭精神和必勝的堅定的政治魄力、堅決的斗爭精神和必勝的信念。信念。（2 2）改革的必要性：改革是革除弊政、）改革的必要性：改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段，是歷史發(fā)展的內(nèi)促進國家富強的重要手段，是歷史發(fā)展的內(nèi)在要求。每一個國家，每一個民族要發(fā)展進在要求。每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，必須與時俱進，勇于改革。步，必須與時俱進，勇于改革。（3 3）改革的措施必須行之有效，用人必）改革的措施必須行之有效，用人必須得當。須得

10、當。（4 4）改革的模式?jīng)]有固定不變的，必須）改革的模式?jīng)]有固定不變的，必須從實際出發(fā)，從國情出發(fā)，具體問題具體分從實際出發(fā)，從國情出發(fā)，具體問題具體分析，走適合本國國情的發(fā)展道路。析，走適合本國國情的發(fā)展道路。【例【例1 1】（20162016年岳陽節(jié)選）古今中外的政治家年岳陽節(jié)選）古今中外的政治家都注重各項社會制度的頂層設(shè)計。結(jié)合所學知識，都注重各項社會制度的頂層設(shè)計。結(jié)合所學知識，回答下列問題?；卮鹣铝袉栴}。（1 1）商鞅變法）商鞅變法“廢除了舊制度廢除了舊制度”，“舊制度舊制度”是什么社會制度？變法中對是什么社會制度？變法中對“廢除了舊制度廢除了舊制度”起起了決定性作用的具體措施是哪一

11、項？了決定性作用的具體措施是哪一項？（2 2）隋唐統(tǒng)治者創(chuàng)立完善的選拔用人制度推動）隋唐統(tǒng)治者創(chuàng)立完善的選拔用人制度推動了社會發(fā)展，該制度是什么？隋唐社會發(fā)展的總了社會發(fā)展，該制度是什么？隋唐社會發(fā)展的總特征是什么？特征是什么？（3 3）鄧小平系列制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新為中國社）鄧小平系列制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)開辟的正確道路是什么？會主義現(xiàn)代化建設(shè)開辟的正確道路是什么？（4 4）探究以上史實，你認為制度創(chuàng)新與社會發(fā)）探究以上史實，你認為制度創(chuàng)新與社會發(fā)展有什么關(guān)系？展有什么關(guān)系？考點考點1 1 中國歷史上的重大改革中國歷史上的重大改革【解析【解析】（1 1）結(jié)合所學可知，經(jīng)過商

12、鞅變法，）結(jié)合所學可知，經(jīng)過商鞅變法，秦國的奴隸制度被徹底廢除，封建經(jīng)濟得到秦國的奴隸制度被徹底廢除，封建經(jīng)濟得到了發(fā)展，秦國逐漸成為戰(zhàn)國七雄中實力最強了發(fā)展，秦國逐漸成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，為后來秦王朝統(tǒng)一天下奠定了堅實的國家，為后來秦王朝統(tǒng)一天下奠定了堅實的基礎(chǔ)。商鞅變法中國家承認土地私有，允的基礎(chǔ)。商鞅變法中國家承認土地私有，允許自由買賣，確立封建土地所有制，對許自由買賣，確立封建土地所有制，對“廢廢除了舊制度除了舊制度”起了決定性作用。（起了決定性作用。（2 2）結(jié)合所）結(jié)合所學可知，隋唐創(chuàng)立的科舉制便于在全社會范學可知，隋唐創(chuàng)立的科舉制便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，擴大了中央政權(quán)

13、的社會基礎(chǔ)；圍內(nèi)選拔人才，擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強了國家機構(gòu)的活力和辦人才不斷更新，增強了國家機構(gòu)的活力和辦事效率。隋唐是經(jīng)歷了五胡亂華和南北朝兩事效率。隋唐是經(jīng)歷了五胡亂華和南北朝兩個漫長時期后形成的兩個繁榮與開放的大一個漫長時期后形成的兩個繁榮與開放的大一統(tǒng)皇朝，在民族思想上比較開放，在政治、統(tǒng)皇朝，在民族思想上比較開放，在政治、軍事、文化、經(jīng)濟、科技上達到前所未有的軍事、文化、經(jīng)濟、科技上達到前所未有的發(fā)展。（發(fā)展。（3 3）結(jié)合所學可知，改革開）結(jié)合所學可知，改革開放以來，以鄧小平為核心的黨的第二代中央放以來，以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體開創(chuàng)了以鄧小平理論

14、為核心的理論領(lǐng)導(dǎo)集體開創(chuàng)了以鄧小平理論為核心的理論體系，解決了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社體系，解決了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義等重大問題，開辟出了一條有中國特會主義等重大問題，開辟出了一條有中國特色的社會主義道路。（色的社會主義道路。（4 4）本題為開放性題目，）本題為開放性題目，學生只要圍繞制度的創(chuàng)新與改革會促進社會學生只要圍繞制度的創(chuàng)新與改革會促進社會的進步與發(fā)展等方面作答，言之有理即可。的進步與發(fā)展等方面作答，言之有理即可?！敬鸢浮敬鸢浮浚? 1）奴隸制度。承認土地私有。）奴隸制度。承認土地私有。（2 2）科舉制度。繁榮與開放。（）科舉制度。繁榮與開放。（3 3）中國特）中國特色社

15、會主義道路。（色社會主義道路。（4 4）制度的創(chuàng)新促進社會）制度的創(chuàng)新促進社會的進步與發(fā)展。的進步與發(fā)展?！纠纠? 2】（20162016年衡陽）李老師出示了以下三年衡陽）李老師出示了以下三條信息，與之相符合的史實是（條信息，與之相符合的史實是（ ） A.A.美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭 B.B.羅斯福新政羅斯福新政 C.C.杜魯門主義杜魯門主義 D.D.馬歇爾計劃馬歇爾計劃B B考點考點2 2 世界歷史上的重大改革世界歷史上的重大改革【解析【解析】為了克服經(jīng)濟大危機，羅斯?？偨y(tǒng)為了克服經(jīng)濟大危機，羅斯?？偨y(tǒng)上臺后，實行了新政，上臺后，實行了新政，國家工業(yè)復(fù)興法國家工業(yè)復(fù)興法是整個新政的核心和基

16、礎(chǔ)，使美國渡過了經(jīng)是整個新政的核心和基礎(chǔ)，使美國渡過了經(jīng)濟危機，資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與濟危機，資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到了加強。管理得到了加強?！敬鸢浮敬鸢浮緽 B【例【例3 3】（20162016年岳陽）下列屬于同一性質(zhì)的年岳陽）下列屬于同一性質(zhì)的改革是改革是 ( )( ) 大化改新大化改新 北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 巴黎公社巴黎公社 當代中國農(nóng)村改革當代中國農(nóng)村改革 美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭 赫魯曉夫改革赫魯曉夫改革 戈爾巴喬夫改革戈爾巴喬夫改革A A B B C C D DC C【解析【解析】日本的大化改新使日本由奴隸社日本的大化改新使日本由奴隸社會進入到封建社會

17、；會進入到封建社會；北魏孝文帝改革是實北魏孝文帝改革是實行漢化政策，加速了北方民族封建化的進程，行漢化政策，加速了北方民族封建化的進程，促進了民族融合；促進了民族融合；巴黎公社是無產(chǎn)階級政巴黎公社是無產(chǎn)階級政權(quán)；權(quán)；當代中國農(nóng)村改革沒有改變中國的社當代中國農(nóng)村改革沒有改變中國的社會主義性質(zhì)，是在社會主義性質(zhì)范圍內(nèi)的一會主義性質(zhì)，是在社會主義性質(zhì)范圍內(nèi)的一場改革；場改革；美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，并沒有改變美國的資本主次資產(chǎn)階級革命，并沒有改變美國的資本主義性質(zhì)；義性質(zhì)；赫魯曉夫改革沒有涉及政治體制赫魯曉夫改革沒有涉及政治體制的內(nèi)容，屬于社會主義性質(zhì)的改革；的內(nèi)容，屬于社會主義性質(zhì)的改革；戈爾戈爾巴喬夫改革是蘇聯(lián)拯救社會主義的最后一次巴喬夫改革是蘇聯(lián)拯救社會主義的最后一次嘗試。嘗試。屬于同一性質(zhì)的改革。屬于同一性質(zhì)的改革?！敬鸢浮敬鸢浮緾 C謝謝觀看謝謝觀看