《云南省紅河州彌勒縣慶來學(xué)校高中語文 第二單元 杜甫詩三首課件 蘇教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省紅河州彌勒縣慶來學(xué)校高中語文 第二單元 杜甫詩三首課件 蘇教版必修3（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、千古哀情 悲秋絕唱 杜甫杜甫秋興秋興 登高登高 登 高杜 甫沉郁頓挫 沉郁：思想內(nèi)容。沉郁：思想內(nèi)容。 “沉沉”即即“深深”深刻、深廣、深厚深刻、深廣、深厚 “郁郁”即即“積積”真實、凝重、含蓄真實、凝重、含蓄 頓挫：藝術(shù)形式。頓挫：藝術(shù)形式。 字面上指遣詞用句的停頓轉(zhuǎn)折。字面上指遣詞用句的停頓轉(zhuǎn)折。 情感的千回百折、情感的千回百折、 節(jié)奏的徐疾相間、節(jié)奏的徐疾相間、 音調(diào)的抑揚頓挫、音調(diào)的抑揚頓挫、 旋律的跌宕起落旋律的跌宕起落創(chuàng)作背景 安史之亂已結(jié)束幾年安史之亂已結(jié)束幾年 但地方軍閥又乘時而起，相互爭奪地盤，社會仍是一片混但地方軍閥又乘時而起，相互爭奪地盤，社會仍是一片混亂。亂。 繼續(xù)繼續(xù)
2、“漂泊西南天地間漂泊西南天地間”，在，在“何日是歸年何日是歸年”的嘆息聲中的嘆息聲中苦苦掙扎。苦苦掙扎。 時代的艱難，家道的艱辛，個人的多病和壯志未酬時代的艱難，家道的艱辛，個人的多病和壯志未酬，再加，再加上上好友李白、高適等相繼辭世好友李白、高適等相繼辭世所有這些，像濃云似的所有這些，像濃云似的時時壓在他的心頭。時時壓在他的心頭。 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 首聯(lián)寫登高所見所聞首聯(lián)寫登高所見所聞 十四字寫六種景，極為凝練十四字寫六種景，極為凝練 風(fēng)急風(fēng)急凄寒凄寒 天高天高遼遠遼遠 / / 內(nèi)心很內(nèi)心很孤單渺小孤單渺小 猿嘯哀猿嘯哀叫聲凄哀，聞?wù)哂?，叫聲凄哀，聞?wù)哂?，悲情頓生悲情頓生
3、 鳥飛回鳥飛回“飄飄何所似？大地一沙鷗。飄飄何所似？大地一沙鷗?！蹦耗昴耗昶雌吹谋谋嗑硾r的真實寫照苦境況的真實寫照無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 落木落木由樹及人?？吹铰淙~飄零，想自己已到生命的晚秋，由樹及人?？吹铰淙~飄零，想自己已到生命的晚秋，有有生命短暫生命短暫之感。之感。 長江長江人生倏忽百年，江山萬古長青。人生倏忽百年，江山萬古長青?！按蠼瓥|去，浪淘大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。盡，千古風(fēng)流人物?！?無邊、不盡無邊、不盡透出沉郁悲涼，不僅寫出了透出沉郁悲涼，不僅寫出了空間的廣漠空間的廣漠，更，更強調(diào)強調(diào)無處不含悲秋之氣無處不含悲秋之氣。 仰望俯視仰望俯視韶光易逝、壯志難酬韶
4、光易逝、壯志難酬 “深于言情者，正在善于寫景”。 以上四句寫景，為下文悲秋抒情作了鋪墊融情入景，景中已自有情 既具客觀事物的具體特征，也飽含著詩人特殊的感情色彩，表現(xiàn)了詩人特定的心情主觀化了的客觀景物萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺。 宋代羅大經(jīng)曾說頸聯(lián)的十四個字中含有八層意思宋代羅大經(jīng)曾說頸聯(lián)的十四個字中含有八層意思，詳述，詳述了了人生凄苦人生凄苦的境況的境況： 萬里，萬里，地之遠地之遠也；秋，也；秋，時之凄慘時之凄慘也；也； 作客，作客，羈旅羈旅也；常作客，也；常作客，久旅久旅也；也； 百年，百年，齒暮齒暮也；多病，也；多病，衰疾衰疾也；也； 臺，臺，高迥處高迥處也；獨登臺，也；獨登臺，無親
5、朋無親朋也。也。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 艱難苦恨艱難苦恨詩中反映的雖是詩人萬里作客、衰年詩中反映的雖是詩人萬里作客、衰年多病的多病的個人遭遇個人遭遇，但讀者卻可從中窺見戰(zhàn)亂時代，但讀者卻可從中窺見戰(zhàn)亂時代廣廣大人民的苦難大人民的苦難。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺。重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺。 借酒澆愁因病戒酒，悲情更難以排遣借酒澆愁因病戒酒，悲情更難以排遣秋興八首 杜 甫 秋興八首 秋興者，遇秋而遣興也，秋興者，遇秋而遣興也，感秋生感秋生情情之意。之意。 八首之中，第一首八首之中，第一首總起總起，統(tǒng)帥統(tǒng)帥后后面
6、七篇。面七篇。 首章首章對秋而傷羈旅對秋而傷羈旅，是全詩的序，是全詩的序曲，總寫巫山巫峽的秋聲秋色。曲，總寫巫山巫峽的秋聲秋色。玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。 白露凋傷了漫山遍野的楓林，秋色已經(jīng)很深，白露凋傷了漫山遍野的楓林，秋色已經(jīng)很深，巫山巫峽呈現(xiàn)出一片蕭森景象。巫山巫峽呈現(xiàn)出一片蕭森景象。 敘寫景物之中點明敘寫景物之中點明地點時間地點時間。 玉露玉露白露，秋天，草木搖落，白露為霜。白露，秋天，草木搖落，白露為霜。 巫山巫峽巫山巫峽詩人所在。詩人所在。 凋傷、蕭森凋傷、蕭森給意境籠罩著敗落景象，氣給意境籠罩著敗落景象，氣氛陰沉，定下全詩氛陰沉，定下全詩感情基調(diào)感情基調(diào)。江間波浪兼天涌，塞
7、上風(fēng)云接地陰。 峽中的江水波濤洶涌，波浪滔天；塞上的風(fēng)云陰沉密布，峽中的江水波濤洶涌，波浪滔天；塞上的風(fēng)云陰沉密布，仿佛和地面貼近。仿佛和地面貼近。 天上地下，處處驚濤駭浪，風(fēng)云翻滾，陰晦慘淡的氣氛籠天上地下，處處驚濤駭浪，風(fēng)云翻滾，陰晦慘淡的氣氛籠罩四野。罩四野。 此聯(lián)景物描繪之中，形象地表達了詩人和時局那種此聯(lián)景物描繪之中，形象地表達了詩人和時局那種動蕩不動蕩不安、前途未卜的處境安、前途未卜的處境以及詩人以及詩人陰沉壓抑、翻騰起伏的心情陰沉壓抑、翻騰起伏的心情。 把把峽谷深秋、個人身世、國家淪喪峽谷深秋、個人身世、國家淪喪囊括其中，波瀾壯闊，囊括其中，波瀾壯闊，哀感深沉。哀感深沉。 叢菊兩
8、開他日淚，孤舟一系故園心。 秋菊兩度盛開，使我再次灑下往日流過的眼淚；一秋菊兩度盛開，使我再次灑下往日流過的眼淚；一葉孤舟靠岸系繩，始終都牽動著我的故園之思。葉孤舟靠岸系繩，始終都牽動著我的故園之思。 這一聯(lián)是這一聯(lián)是全篇詩意所在全篇詩意所在。 兩開兩開實乃雙關(guān)，既指菊開兩度，又指淚流兩回，實乃雙關(guān)，既指菊開兩度，又指淚流兩回，見叢菊而流淚，去年如此，今年又如此，足見見叢菊而流淚，去年如此，今年又如此，足見心情心情的凄傷的凄傷。 故園心故園心實即思念長安之心。實即思念長安之心。 系系亦雙關(guān)詞語：亦雙關(guān)詞語：孤舟停泊，舟系于岸；心念長孤舟停泊，舟系于岸；心念長安，系于故園安，系于故園。寒衣處處催
9、刀尺，白帝城高急暮砧。 我清晰地聽到，砧聲四起，傍晚時分，在白帝城樓的高處，我清晰地聽到，砧聲四起，傍晚時分，在白帝城樓的高處，是那么的急促。婦女們正拿著裁尺和剪刀，為在外的親人是那么的急促。婦女們正拿著裁尺和剪刀，為在外的親人趕制著御寒的衣服。趕制著御寒的衣服。 催刀尺催刀尺催動刀尺催動刀尺 急暮砧急暮砧黃昏時分搗衣的砧聲很緊。黃昏時分搗衣的砧聲很緊。 每到秋天，家人要為遠方的游子或征人制作寒衣，因此搗每到秋天，家人要為遠方的游子或征人制作寒衣，因此搗衣聲是人間的秋聲，往往會衣聲是人間的秋聲，往往會增添客子的愁緒增添客子的愁緒。 在這黯淡蕭條的秋景和暮色中，詩人更平添了一許在這黯淡蕭條的秋景
10、和暮色中，詩人更平添了一許孤獨、孤獨、憂傷憂傷之感。之感。 長安一片月，萬戶搗衣聲。李白了夜吳歌 雨乍晴，月籠明，秋香院落砧杵鳴。二三更，千萬聲，搗碎離情，不管愁人聽。張可久迎仙客秋夜 一行書信千行淚，寒到君邊衣到無?陳玉蘭寄夫 比較秋興秋興與與登高登高 感情基調(diào)感情基調(diào)很濃的很濃的悲秋悲秋情結(jié)。情結(jié)。 結(jié)構(gòu)處置結(jié)構(gòu)處置首聯(lián)、頷聯(lián)都極力描寫秋景，營首聯(lián)、頷聯(lián)都極力描寫秋景，營造了一個悲愁蕭森的氛圍，使后面的抒情順理造了一個悲愁蕭森的氛圍，使后面的抒情順理成章，成章，景為情基，情為景發(fā)景為情基，情為景發(fā)，渾然天成。，渾然天成。 用詞造句用詞造句上上律詩的典范之作，律詩的典范之作，對仗對仗工整又工整又極具情勢。極具情勢。 兩詩又有許多不同點，比如在兩詩又有許多不同點，比如在感情基調(diào)感情基調(diào)上上秋秋興興詩感傷氣氛太濃，境界不如詩感傷氣氛太濃，境界不如登高登高壯闊。壯闊。
云南省紅河州彌勒縣慶來學(xué)校高中語文 第二單元 杜甫詩三首課件 蘇教版必修3
